الكتاب: كتاب هندسة البرمجيات - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: هندسة البرمجيات | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
الدرس: ماذا تعلمت
الكتاب: كتاب هندسة البرمجيات - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: هندسة البرمجيات | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
نوع المحتوى: ملخص
مستوى الصعوبة: متوسط
تقدم هذه الصفحة ملخصًا لما تم تعلمه في وحدة دراسية تركز على تطوير تطبيقات البرمجيات والجوانب الاجتماعية المرتبطة بها. تشمل النقاط الرئيسية التعرف على عمليات ومنهجيات اختبار تطبيقات البرمجيات، مما يساهم في ضمان جودة البرمجيات من خلال الاختبار المؤتمت وتصحيح الأخطاء.
يتضمن المحتوى إنشاء تطبيق للهاتف المحمول باستخدام مخترع التطبيقات MIT، مع خطوات النشر والاختبار، مما يعزز المهارات العملية في تطوير التطبيقات. كما يتم مناقشة تأثير الفجوة الرقمية على المجتمع وكيفية تقليصها من خلال حلول مثل التضمين الرقمي.
يتم التركيز على إضافة ميزات قابلية الوصول في الأجهزة والبرمجيات، مثل تحويل النص إلى كلام والتصميم المرتكز على قابلية الاستخدام، لضمان شمولية التطبيقات. يختتم الملخص بتطوير التطبيق مع مراعاة ميزات قابلية الوصول، مما يعزز الوعي بالجوانب الأخلاقية والتقنية في البرمجيات.
عدد البطاقات: 8 بطاقة لهذه الصفحة
الإجابة: تقنية تحويل النص إلى كلام (Text-To-Speech).
الشرح: تساعد هذه التقنية المستخدمين ضعاف البصر أو المكفوفين على التفاعل مع المحتوى النصي في البرمجيات.
تلميح: فكر في التقنية التي تساعد المستخدمين الذين يعانون من صعوبات بصرية.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل
الإجابة: ضمان جودة البرمجيات (Software Quality).
الشرح: تهدف عمليات الاختبار إلى اكتشاف الأخطاء وتحسين أداء البرمجيات وضمان موثوقيتها، مما ينعكس إيجاباً على جودتها النهائية.
تلميح: فكر في النتيجة النهائية المرجوة من عملية الاختبار.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل
الإجابة: الفجوة الرقمية هي الفجوة بين الأفراد الذين لديهم إمكانية الوصول إلى تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الحديثة وبين الذين لا يملكون هذه الإمكانية.
الشرح: هذا المصطلح يشير إلى التفاوت في إمكانية الوصول إلى التكنولوجيا والمعلومات الرقمية بين فئات المجتمع المختلفة.
تلميح: فكر في مفهوم عدم المساواة في الوصول إلى التقنية.
التصنيف: تعريف | المستوى: سهل
الإجابة: التضمين الرقمي هو العمل على تقليص الفجوة الرقمية وتوفير فرص متكافئة للجميع للوصول إلى التكنولوجيا والمعلومات الرقمية.
الشرح: يهدف التضمين الرقمي إلى ضمان مشاركة جميع أفراد المجتمع في العالم الرقمي دون استثناء.
تلميح: فكر في المفهوم المعاكس للفجوة الرقمية.
التصنيف: تعريف | المستوى: سهل
الإجابة: قابلية الوصول إلى البرمجيات هي تصميم وتطوير البرمجيات بحيث يمكن للأشخاص ذوي الإعاقات المختلفة استخدامها بفعالية.
الشرح: تتضمن قابلية الوصول ميزات مثل تحويل النص إلى كلام، ودعم قارئات الشاشة، وتصميم واجهات سهلة الاستخدام.
تلميح: فكر في ميزات التصميم التي تجعل البرامج قابلة للاستخدام من قبل الجميع.
التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط
الإجابة: الاختبار المؤتمت هو عملية استخدام أدوات وبرمجيات خاصة لأداء اختبارات البرمجيات تلقائياً دون تدخل بشري مباشر.
الشرح: يساعد الاختبار المؤتمت في زيادة كفاءة الاختبار وتقليل الأخطاء البشرية وتوفير الوقت.
تلميح: فكر في كيفية إجراء الاختبارات باستخدام البرامج بدلاً من الأشخاص.
التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط
الإجابة: التصميم المرتكز على قابلية الاستخدام هو منهجية تصميم تركز على جعل المنتج البرمجي سهل الاستخدام وفعال من قبل المستخدمين النهائيين.
الشرح: يهدف هذا النوع من التصميم إلى تحسين تجربة المستخدم وزيادة رضاه عن المنتج البرمجي.
تلميح: فكر في مبدأ وضع تجربة المستخدم في صميم عملية التصميم.
التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط
الإجابة: قابلية الوصول إلى الأجهزة: تتعلق بتصميم الأجهزة المادية (مثل الهواتف، أجهزة الكمبيوتر) بحيث يمكن للأشخاص ذوي الإعاقات استخدامها. قابلية الوصول إلى البرمجيات: تتعلق بتصميم البرامج والتطبيقات لتكون قابلة للاستخدام من قبل الجميع.
الشرح: كلاهما يهدف إلى الشمولية، لكن أحدهما يركز على العتاد المادي والآخر على البرمجيات والتطبيقات.
تلميح: فكر في الفرق بين المكونات المادية (الهاردوير) والمكونات البرمجية (السوفتوير).
التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: صعب