صفحة 132 - كتاب التنمية المستدامة - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

إثراء

تقدم بعض الجهات التدريبية المتخصصة دورات في الشراء الإلكتروني والتسوق الإلكتروني الآمن، ومن هذه الجهات المعتمدة صندوق الموارد البشرية (هدف).

يعد عالم الإنترنت وتطبيقاته من المجالات التي تستهوي فئة الشباب تحديدًا، ومع التوسع في استخدام هذه التقنية والعمليات المالية الإلكترونية التي تتيحها، يكون الأفراد أكثر عرضة للاختراق والاحتيال. يجب على الفرد أن يكون أكثر حذرًا عند تبادل معلومات مصادر الدخل والادخار والإنفاق مع الآخرين، وعند تبادل البيانات البنكية عن طريق الشبكة العنكبوتية، ويمكن وضع الاحترازات التقنية اللازمة التي تمنع التعرض للاختيال وذلك من خلال:

1. حضور البرامج التوعوية التي تقدمها جهات الاختصاص.

2. تحميل برامج الحماية من الاختراقات والاحتيال.

3. إبلاغ مراكز وإدارات الأمن السيبراني عن محاولات الاحتيال التي قد نتعرض لها.

النشاط التطبيقي

يزور الطلاب أحد التطبيقات الإلكترونية الخاصة بعرض المنتجات السلعية أو الخدمية دون إجراء أي عملية شراء، ثم يصف الآتي:

نشاطات مقترحة

يزور الطلاب افتراضيًا أحد متاجر المستلزمات الرياضية الإلكترونية لتصفحه ومقارنة الأسعار للمستلزمات الرياضية بالسوق المحلي في المدينة، ومن ثم إعداد تقرير يُقدم للمعلم.

إثراء تقدم بعض الجهات التدريبية المتخصصة دورات في الشراء الإلكتروني والتسوق الإلكتروني الآمن، ومن هذه الجهات المعتمدة صندوق الموارد البشرية (هدف). يعد عالم الإنترنت وتطبيقاته من المجالات التي تستهوي فئة الشباب تحديدًا، ومع التوسع في استخدام هذه التقنية والعمليات المالية الإلكترونية التي تتيحها، يكون الأفراد أكثر عرضة للاختراق والاحتيال. يجب على الفرد أن يكون أكثر حذرًا عند تبادل معلومات مصادر الدخل والادخار والإنفاق مع الآخرين، وعند تبادل البيانات البنكية عن طريق الشبكة العنكبوتية، ويمكن وضع الاحترازات التقنية اللازمة التي تمنع التعرض للاختيال وذلك من خلال: 1. حضور البرامج التوعوية التي تقدمها جهات الاختصاص. 2. تحميل برامج الحماية من الاختراقات والاحتيال. 3. إبلاغ مراكز وإدارات الأمن السيبراني عن محاولات الاحتيال التي قد نتعرض لها. النشاط التطبيقي يزور الطلاب أحد التطبيقات الإلكترونية الخاصة بعرض المنتجات السلعية أو الخدمية دون إجراء أي عملية شراء، ثم يصف الآتي: 1. اسم التطبيق أو المتجر الإلكتروني الذي اختاره. 2. طريقة الدفع التي يستخدمها التطبيق. 3. احتياطات الحماية التي يقترحها التطبيق أو المتجر ضد محاولات الاحتيال. 4. عمل مقارنة بين الشراء الإلكتروني والطريقة التقليدية للشراء. نشاطات مقترحة يزور الطلاب افتراضيًا أحد متاجر المستلزمات الرياضية الإلكترونية لتصفحه ومقارنة الأسعار للمستلزمات الرياضية بالسوق المحلي في المدينة، ومن ثم إعداد تقرير يُقدم للمعلم.