صفحة 156 - كتاب التنمية المستدامة - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

بدأ الإنسان في التفكير عن التخلي عن الحيوانات كوسيلة نقل رئيسة، والبحث عن أفكار قابلة للتنفيذ، ومع تكرار المحاولات والتجارب ظهرت أنواع متعددة من وسائل النقل الحديثة خلال القرون الماضيين؛ لتصبح البديل الرئيس لنقل الإنسان بدلاً عن الدواب.

لو أمعنا النظر في كل المنتجات لوجدنا لكل منتج قصة مختلفة من حيث الحاجة التي دفعت للتفكير فيه، وكيف كانت صورته الأولية وكيف تطور وما التحسينات التي طرأت عليه، وكيف أقبل الناس عليه، وما أسباب زهد الناس فيه بعد ذلك، وما البديل الذي انتشر أكثر منه محليًا أو عالميًا، كيف وصل المستهلك إلى مرحلة التشبع من المنتج؟ كل هذه الأسئلة تكون قصصًا متنوعة ومدهشة وشاهدة على إبداع العقل الإنساني.

انتشر في منتصف تسعينات القرن الماضي الهاتف (الجوال) الكلاسيكي؛ أي الذي يستخدم للاتصال اللاسلكي فقط، وقد بيعت منه ملايين الأجهزة؛ نتيجة لما قدمه للمستهلك من سهولة الاتصال خارج المنزل والعمل، ولكن هذا النوع من المنتجات اضمحل وتلاشى من السوق لأنه قد أكمل دورته الإنتاجية، ولم تعد له حاجة في ظل وجود بدائل أكثر تطورًا.

الفرق بين العمر الافتراضي للمنتج ودورة حياة المنتج:

يصنف العمر الافتراضي للمنتجات حسب معيار قدرة التحمل، وعدد مرات الاستعمال (الاستخدام)، فنجد معظم السلع المعمرة ذات عمر افتراضي أطول بينما السلع غير المعمرة عمرها الافتراضي محدود جدًا، أما دورة حياة المنتج فتعني تلك المراحل التي تصف بداية ورواج واضمحلال المنتج منذ بداية عرضه في السوق حتى خروجه منه.

تعرفنا على الفرق بين العمر الافتراضي للمنتج ودورة حياة المنتج، فالمنتج في دورة حياته يمر بخمس مراحل وصفت بـ "دورة حياة المنتج" أو PLC، وتهدف هذه الدورة إلى إيضاح كيف بدأ تقديم هذا المنتج للمستهلك، وما تبع ذلك من مراحل بعد دخول المنتج للسوق بصورة تجارية. يوضح الشكل البياني 3-6 المراحل التي تمر بها معظم المنتجات، مشكلة بذلك دورة حياة المنتج، التي تعتمد على بعدين مهمين هما: البعد الزمني والبعد الكمي للمبيعات من المنتج.

156

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

بدأ الإنسان في التفكير عن التخلي عن الحيوانات كوسيلة نقل رئيسة، والبحث عن أفكار قابلة للتنفيذ، ومع تكرار المحاولات والتجارب ظهرت أنواع متعددة من وسائل النقل الحديثة خلال القرون الماضيين؛ لتصبح البديل الرئيس لنقل الإنسان بدلاً عن الدواب. لو أمعنا النظر في كل المنتجات لوجدنا لكل منتج قصة مختلفة من حيث الحاجة التي دفعت للتفكير فيه، وكيف كانت صورته الأولية وكيف تطور وما التحسينات التي طرأت عليه، وكيف أقبل الناس عليه، وما أسباب زهد الناس فيه بعد ذلك، وما البديل الذي انتشر أكثر منه محليًا أو عالميًا، كيف وصل المستهلك إلى مرحلة التشبع من المنتج؟ كل هذه الأسئلة تكون قصصًا متنوعة ومدهشة وشاهدة على إبداع العقل الإنساني. انتشر في منتصف تسعينات القرن الماضي الهاتف (الجوال) الكلاسيكي؛ أي الذي يستخدم للاتصال اللاسلكي فقط، وقد بيعت منه ملايين الأجهزة؛ نتيجة لما قدمه للمستهلك من سهولة الاتصال خارج المنزل والعمل، ولكن هذا النوع من المنتجات اضمحل وتلاشى من السوق لأنه قد أكمل دورته الإنتاجية، ولم تعد له حاجة في ظل وجود بدائل أكثر تطورًا. الفرق بين العمر الافتراضي للمنتج ودورة حياة المنتج: يصنف العمر الافتراضي للمنتجات حسب معيار قدرة التحمل، وعدد مرات الاستعمال (الاستخدام)، فنجد معظم السلع المعمرة ذات عمر افتراضي أطول بينما السلع غير المعمرة عمرها الافتراضي محدود جدًا، أما دورة حياة المنتج فتعني تلك المراحل التي تصف بداية ورواج واضمحلال المنتج منذ بداية عرضه في السوق حتى خروجه منه. تعرفنا على الفرق بين العمر الافتراضي للمنتج ودورة حياة المنتج، فالمنتج في دورة حياته يمر بخمس مراحل وصفت بـ "دورة حياة المنتج" أو PLC، وتهدف هذه الدورة إلى إيضاح كيف بدأ تقديم هذا المنتج للمستهلك، وما تبع ذلك من مراحل بعد دخول المنتج للسوق بصورة تجارية. يوضح الشكل البياني 3-6 المراحل التي تمر بها معظم المنتجات، مشكلة بذلك دورة حياة المنتج، التي تعتمد على بعدين مهمين هما: البعد الزمني والبعد الكمي للمبيعات من المنتج. 156 وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: وسائل النقل التقليدية Description: An illustration depicting various traditional modes of transport. It shows a man riding a camel, another man riding a donkey, a woman riding a donkey, and a man riding a horse. All figures are dressed in traditional attire. The image illustrates the historical context of transportation mentioned in the text. Context: Illustrates the early forms of transportation that humans used before modern alternatives, providing a visual context for the discussion on the evolution of transport. **FIGURE**: تطور الهواتف المحمولة Description: A series of five mobile phones arranged from left to right, showcasing their evolution. The leftmost phone is a modern smartphone. The subsequent phones to the right are progressively older and larger models, starting with a flip phone, then two different candy bar phones with physical keypads, and finally a very early, bulky mobile phone. This visual demonstrates the technological progression and changes in design over time. Context: Serves as a visual example of a product that has undergone significant evolution and eventually reached market saturation, illustrating the concepts of product life cycle and technological advancement discussed in the text.