صفحة 185 - كتاب التنمية المستدامة - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

فعليًّا، والتحدي الأكبر هو في التخلص من النفايات البلاستيكية، التي تلوث المحيطات وتؤذي الكائنات البحرية، وتضر الصحة العامة.

وتسعى المملكة العربية السعودية إلى تدوير 42% من النفايات في عام 2035م وهو ما يتطلب مزيدًا من الاستثمارات في قطاع التدوير، لأهمية ذلك على البيئة وكذلك على استدامة الموارد الطبيعية، بالإضافة إلى تقليل التكاليف على الاقتصاد.

النشاط التطبيقي

بالرجوع لموقع الشركة السعودية الاستثمارية لإعادة التدوير "سرك" Sirc اكتب تقريرًا يوضح أهدافها وخططها المستقبلية.

نشاطات مقترحة

شارك زملاءك في إقامة يوم أو أسبوع للتعريف بمشكلة النفايات في الحي الذي تسكنه وداخل المدرسة؛ يتضمن عروضًا تعريفية وتوعوية حولها، وحفل تكريم لعمال النظافة.

التقويم

1. ناقش أهم المخاطر الناتجة عن تراكم النفايات المختلفة؟

2. اشرح طريقة علمية لإعادة تدوير النفايات والاستفادة منها؟

3. وضح مدى انتشار ثقافة إعادة التدوير في المجتمع الذي تعيش فيه؟

4. اقترح أساليب جديدة للاستثمار بإنتاج مواد معاد تدويرها؟

وزارة التعليم 185 Ministry of Education 2025 - 1447

فعليًّا، والتحدي الأكبر هو في التخلص من النفايات البلاستيكية، التي تلوث المحيطات وتؤذي الكائنات البحرية، وتضر الصحة العامة. وتسعى المملكة العربية السعودية إلى تدوير 42% من النفايات في عام 2035م وهو ما يتطلب مزيدًا من الاستثمارات في قطاع التدوير، لأهمية ذلك على البيئة وكذلك على استدامة الموارد الطبيعية، بالإضافة إلى تقليل التكاليف على الاقتصاد. النشاط التطبيقي بالرجوع لموقع الشركة السعودية الاستثمارية لإعادة التدوير "سرك" Sirc اكتب تقريرًا يوضح أهدافها وخططها المستقبلية. نشاطات مقترحة شارك زملاءك في إقامة يوم أو أسبوع للتعريف بمشكلة النفايات في الحي الذي تسكنه وداخل المدرسة؛ يتضمن عروضًا تعريفية وتوعوية حولها، وحفل تكريم لعمال النظافة. التقويم --- SECTION: 1 --- 1. ناقش أهم المخاطر الناتجة عن تراكم النفايات المختلفة؟ --- SECTION: 2 --- 2. اشرح طريقة علمية لإعادة تدوير النفايات والاستفادة منها؟ --- SECTION: 3 --- 3. وضح مدى انتشار ثقافة إعادة التدوير في المجتمع الذي تعيش فيه؟ --- SECTION: 4 --- 4. اقترح أساليب جديدة للاستثمار بإنتاج مواد معاد تدويرها؟ وزارة التعليم 185 Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **QR_CODE**: Untitled Description: A QR code linking to the website of the Saudi Investment Recycling Company (Sirc). Context: Provides a digital resource for the 'النشاط التطبيقي' (Applied Activity) to research the company's goals and future plans. **FIGURE**: Untitled Description: The logo of the Ministry of Education, accompanied by the text 'وزارة التعليم 185 Ministry of Education 2025 - 1447'. Context: Identifies the official publisher and source of the educational material, along with page number and academic year.