📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب التنمية المستدامة - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: التنمية المستدامة | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: محتوى تعليمي
التقويم
1
نوع: QUESTION_HOMEWORK
1. اشرح المقصود بالبصمة الكربونية؟
2
نوع: QUESTION_HOMEWORK
2. وضح المردود الاقتصادي لشركة ما من حساب البصمة الكربونية؟
3
نوع: QUESTION_HOMEWORK
3. برأيك ما الطرق التي يمكنك تطبيقها لتساهم في خفض البصمة الكربونية؟
4
نوع: QUESTION_HOMEWORK
4. ضع علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (X) أمام العبارة الخاطئة:
نوع: NON_EDUCATIONAL
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447
📄 النص الكامل للصفحة
التقويم
--- SECTION: 1 ---
1. اشرح المقصود بالبصمة الكربونية؟
--- SECTION: 2 ---
2. وضح المردود الاقتصادي لشركة ما من حساب البصمة الكربونية؟
--- SECTION: 3 ---
3. برأيك ما الطرق التي يمكنك تطبيقها لتساهم في خفض البصمة الكربونية؟
--- SECTION: 4 ---
4. ضع علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (X) أمام العبارة الخاطئة:
أ. المشي على القدمين أو ركوب الدراجات يزيد من البصمة الكربونية. (______)
ب. مقدار البصمة الكربونية لتفاحة مقطوفة من الحديقة أعلى من البصمة الكربونية لتفاحة مستوردة. (______)
ج. يشكل غاز ثاني أكسيد الكربون ما نسبته 75% من جميع انبعاثات غازات الاحتباس الحراري. (______)
د. البصمة الكربونية الرئيسة هي المؤشر الذي يعني بتحديد كمية غاز ثاني أكسيد الكربون الناتجة عن حرق الوقود الأحفوري. (______)
هـ. يعبر عن البصمة الكربونية بوحدة الطن من انبعاثات ثاني أكسيد الكربون في السنة (طن / سنة). (______)
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447