📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب التنمية المستدامة - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: التنمية المستدامة | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: محتوى تعليمي
النشاط التطبيقي
نوع: QUESTION_ACTIVITY
قم بمشاركة زميلين لك في الفصل في عرض وتحليل برامج التمكين الثلاثة الخاصة بـ : المرأة - ذوي الإعاقة - المستفيدين من الخدمات الاجتماعية؛ بحيث ينتهي العرض بذكر اقتراحات تطويرية لتلك البرامج .
نوع: محتوى تعليمي
نشاطات مقترحة
نوع: QUESTION_ACTIVITY
حدد الجهات الرسمية المشاركة في مبادرات برنامج التحول الوطني، واعرضها في جدول (الجهة - عنوان المبادرة - الفئة المستهدفة).
نوع: محتوى تعليمي
التقويم
1
نوع: QUESTION_HOMEWORK
1. ناقش مفهوم "التمكين" موضحًا أهميته.
2
نوع: QUESTION_HOMEWORK
2. وضح العلاقة بين "التمكين" و "التنمية المستدامة".
3
نوع: QUESTION_HOMEWORK
3. صمم عرضًا تقديميًا حول "أهداف برنامج التحول الوطني".
4
نوع: QUESTION_HOMEWORK
4. صنف برامج التمكين في رؤية السعودية 2030 حسب الفئات الموجهة لها.
📄 النص الكامل للصفحة
النشاط التطبيقي
قم بمشاركة زميلين لك في الفصل في عرض وتحليل برامج التمكين الثلاثة الخاصة بـ : المرأة - ذوي الإعاقة - المستفيدين من الخدمات الاجتماعية؛ بحيث ينتهي العرض بذكر اقتراحات تطويرية لتلك البرامج .
نشاطات مقترحة
حدد الجهات الرسمية المشاركة في مبادرات برنامج التحول الوطني، واعرضها في جدول (الجهة - عنوان المبادرة - الفئة المستهدفة).
التقويم
--- SECTION: 1 ---
1. ناقش مفهوم "التمكين" موضحًا أهميته.
--- SECTION: 2 ---
2. وضح العلاقة بين "التمكين" و "التنمية المستدامة".
--- SECTION: 3 ---
3. صمم عرضًا تقديميًا حول "أهداف برنامج التحول الوطني".
--- SECTION: 4 ---
4. صنف برامج التمكين في رؤية السعودية 2030 حسب الفئات الموجهة لها.