الشاهد

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التجويد - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: التجويد | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 أحكام النون الساكنة والتنوين (الشاهد)

المفاهيم الأساسية

الشاهد النظمي: هو بيت من الشعر أو عبارة منظومة تُلخّص القاعدة العلمية لتسهيل حفظها وفهمها.

أحكام النون الساكنة والتنوين: هي الأحكام التجويدية التي تطبق عند التقاء النون الساكنة أو التنوين بحرف هجائي، وتنقسم إلى أربعة أقسام رئيسية.

خريطة المفاهيم

```markmap

أحكام النون الساكنة والتنوين

الشاهد النظمي

قول ابن الجزري

#### "وَحُكْمُ تَنْوِينٍ وَنُونٍ يُلْفَى"

#### "إِظْهَارٌ إِدْغَامٌ وَقَلْبٌ إِخْفَا"

الأحكام الأربعة (التفصيل)

١. الإظهار

٢. الإدغام

٣. الإقلاب

٤. الإخفاء

التطبيق العملي

استخراج النون الساكنة والتنوين

تصنيفها حسب حكمها

```

نقاط مهمة

يلخص الشاهد النظمي لابن الجزري الأحكام الأربعة للنون الساكنة والتنوين في بيتين فقط.
الأحكام الأربعة هي: الإظهار، الإدغام، الإقلاب، الإخفاء.
الهدف من النشاط هو تطبيق عملي لتمييز مواضع النون الساكنة والتنوين في الآيات القرآنية تمهيداً لتصنيفها حسب حكمها.

---

حل النشاط

النشاط: استخرج من الآيات الآتية ما فيها من نون ساكنة أو تنوين، مع تصنيفها حسب الجدول الآتي.

ملاحظة: النشاط يطلب استخراج المواضع فقط ووضعها في الجدول، وليس تصنيفها حسب الأحكام الأربعة (إظهار، إدغام، إقلاب، إخفاء) في هذه الخطوة. سيكون التصنيف حسب الحكم في خطوة لاحقة بعد دراسة كل حكم على حدة.

الحل (استخراج المواضع):

| :--- | :--- | :--- | :--- |

(ملاحظة: تم استخراج جميع المواضع الظاهرة في الآيات المذكورة. بعض المواضع مثل "تنوين" مقدر على حرف محذوف، ويتم اعتباره عند الوصل).

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

الشاهد

نوع: محتوى تعليمي

قال ابن الجزري ﵀ (١):
وَحُكْمُ تَنْوِينٍ وَنُونٍ يُلْفَى
إِظْهَارٌ إِدْغَامٌ وَقَلْبٌ إِخْفَا

نشاط ٢

نوع: محتوى تعليمي

نشاط ٢

نوع: QUESTION_ACTIVITY

استخرج من الآيات الآتية ما فيها من نون ساكنة أو تنوين، مع تصنيفها حسب الجدول الآتي:

نوع: محتوى تعليمي

قال تعالى: ﴿قَالُوا يَا أَبَانَا مَا لَكَ لَا تَأْمَنَّا عَلَىٰ يُوسُفَ وَإِنَّا لَهُ لَنَاصِحُونَ ۝١١ أَرْسِلْهُ مَعَنَا غَدًا يَرْتَعْ وَيَلْعَبْ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ ۝١٢ قَالَ إِنِّي لَيَحْزُنُنِي أَن تَذْهَبُوا بِهِ وَأَخَافُ أَن يَأْكُلَهُ الذِّئْبُ وَأَنتُمْ عَنْهُ غَافِلُونَ ۝١٣ قَالُوا لَئِنْ أَكَلَهُ الذِّئْبُ وَنَحْنُ عُصْبَةٌ إِنَّا إِذًا لَّخَاسِرُونَ ۝١٤ فَلَمَّا ذَهَبُوا بِهِ وَأَجْمَعُوا أَن يَجْعَلُوهُ فِي غَيَابَتِ الْجُبِّ وَأَوْحَيْنَا إِلَيْهِ لَتُنَبِّئَنَّهُم بِأَمْرِهِمْ هَٰذَا وَهُمْ لَا يَشْعُرُونَ ۝١٥ وَجَاءُوا أَبَاهُمْ عِشَاءً يَبْكُونَ ۝١٦ قَالُوا يَا أَبَانَا إِنَّا ذَهَبْنَا نَسْتَبِقُ وَتَرَكْنَا يُوسُفَ عِندَ مَتَاعِنَا فَأَكَلَهُ الذِّئْبُ وَمَا أَنتَ بِمُؤْمِنٍ لَّنَا وَلَوْ كُنَّا صَادِقِينَ ۝١٧ وَجَاءُوا عَلَىٰ قَمِيصِهِ بِدَمٍ كَذِبٍ قَالَ بَلْ سَوَّلَتْ لَكُمْ أَنفُسُكُمْ أَمْرًا فَصَبْرٌ جَمِيلٌ وَاللَّهُ الْمُسْتَعَانُ عَلَىٰ مَا تَصِفُونَ ۝١٨﴾

نوع: محتوى تعليمي

(١) المقدمة فيما يجب على قارئ القرآن أن يعلمه، لشمس الدين محمد ابن الجزري.

نوع: METADATA

٢٥

نوع: METADATA

وزارة التعليم
Ministry of Education
2023-1445

🔍 عناصر مرئية

تصنيف النون الساكنة والتنوين

A table with four columns and four rows, designed for classifying 'نُون ساكنة' or 'تنوين' based on Tajweed rules. All cells are empty.

A decorative, ornate oval frame with floral or calligraphic motifs, surrounding the page number ٢٥.

📄 النص الكامل للصفحة

الشاهد

قال ابن الجزري ﵀ (١):
وَحُكْمُ تَنْوِينٍ وَنُونٍ يُلْفَى
إِظْهَارٌ إِدْغَامٌ وَقَلْبٌ إِخْفَا

نشاط ٢

استخرج من الآيات الآتية ما فيها من نون ساكنة أو تنوين، مع تصنيفها حسب الجدول الآتي:

قال تعالى: ﴿قَالُوا يَا أَبَانَا مَا لَكَ لَا تَأْمَنَّا عَلَىٰ يُوسُفَ وَإِنَّا لَهُ لَنَاصِحُونَ ۝١١ أَرْسِلْهُ مَعَنَا غَدًا يَرْتَعْ وَيَلْعَبْ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ ۝١٢ قَالَ إِنِّي لَيَحْزُنُنِي أَن تَذْهَبُوا بِهِ وَأَخَافُ أَن يَأْكُلَهُ الذِّئْبُ وَأَنتُمْ عَنْهُ غَافِلُونَ ۝١٣ قَالُوا لَئِنْ أَكَلَهُ الذِّئْبُ وَنَحْنُ عُصْبَةٌ إِنَّا إِذًا لَّخَاسِرُونَ ۝١٤ فَلَمَّا ذَهَبُوا بِهِ وَأَجْمَعُوا أَن يَجْعَلُوهُ فِي غَيَابَتِ الْجُبِّ وَأَوْحَيْنَا إِلَيْهِ لَتُنَبِّئَنَّهُم بِأَمْرِهِمْ هَٰذَا وَهُمْ لَا يَشْعُرُونَ ۝١٥ وَجَاءُوا أَبَاهُمْ عِشَاءً يَبْكُونَ ۝١٦ قَالُوا يَا أَبَانَا إِنَّا ذَهَبْنَا نَسْتَبِقُ وَتَرَكْنَا يُوسُفَ عِندَ مَتَاعِنَا فَأَكَلَهُ الذِّئْبُ وَمَا أَنتَ بِمُؤْمِنٍ لَّنَا وَلَوْ كُنَّا صَادِقِينَ ۝١٧ وَجَاءُوا عَلَىٰ قَمِيصِهِ بِدَمٍ كَذِبٍ قَالَ بَلْ سَوَّلَتْ لَكُمْ أَنفُسُكُمْ أَمْرًا فَصَبْرٌ جَمِيلٌ وَاللَّهُ الْمُسْتَعَانُ عَلَىٰ مَا تَصِفُونَ ۝١٨﴾

(١) المقدمة فيما يجب على قارئ القرآن أن يعلمه، لشمس الدين محمد ابن الجزري.

٢٥

وزارة التعليم
Ministry of Education
2023-1445

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال 2: نشاط ٢: أستخرج من الآيات الآتية ما فيها من نون ساكنة أو تنوين، مع تصنيفها حسب الجدول الآتي: نون ساكنة، تنوين ضم، تنوين فتح، تنوين كسر

الإجابة: نون ساكنة: أَنْ، عِنْدَ، أَنْفُسَكُمْ. تنوين ضم: عُصْبَةٌ، صَبْرٌ، جَمِيلٌ. تنوين فتح: غَدًا، عِشَاءً، أَمْرًا. تنوين كسر: بِمُؤْمِنٍ، بِدَمٍ، كَذِبٍ.

خطوات الحل:

| المطلوب | المهمة | |----------|--------| | **الخطوة التحليلية** | استخراج كلمات تحتوي على **نون ساكنة** أو **تنوين** من نصوص معينة. | | **الخطوة التصنيفية** | تصنيف كل كلمة مستخرجة في خانتها الصحيحة حسب نوع النون الساكنة أو حركة التنوين (ضم، فتح، كسر). |
**القاعدة المستخدمة:** 1. **النون الساكنة:** نون أصلية ثابتة في اللفظ والخط، سواءً كانت من بنية الكلمة (مثل: عِنْدَ) أو حرفاً (مثل: أَنْ). 2. **التنوين:** نون زائدة تلحق آخر الاسم لفظاً لا خطاً، وله ثلاثة أنواع: - **تنوين الضم:** يُلفظ كالنون مع ضمة (ـٌ) مثل: (عُصْبَةٌ). - **تنوين الفتح:** يُلفظ كالنون مع فتحة (ـً) مثل: (غَدًا). - **تنوين الكسر:** يُلفظ كالنون مع كسرة (ـٍ) مثل: (بِمُؤْمِنٍ).
**خطوات الحل التفصيلية:** 1. قراءة النص (الآيات) المُشار إليه في النشاط بعناية. 2. البحث عن كل كلمة تنتهي بأحد أشكال التنوين (ـٌ، ـً، ـٍ) أو تحتوي على نون ساكنة (نون غير متحركة بالفتح أو الضم أو الكسر). 3. **لتصنيف النون الساكنة:** التأكد من أن النون ليست مشددة أو متحركة، ثم كتابتها في خانة "نون ساكنة". 4. **لتصنيف التنوين:** النظر إلى حركة الحرف الأخير قبل التنوين: - إذا كانت الضمة (ــُـ + نون) → **تنوين ضم**. - إذا كانت الفتحة (ــَـ + نون) → **تنوين فتح**. - إذا كانت الكسرة (ــِـ + نون) → **تنوين كسر**. 5. تسجيل كل كلمة في الخانة المناسبة لها.
**نتائج التصنيف في جدول:** | نوع الظاهرة | الكلمات المستخرجة | |--------------|-------------------| | **نون ساكنة** | أَنْ ، عِنْدَ ، أَنْفُسَكُمْ | | **تنوين ضم** | عُصْبَةٌ ، صَبْرٌ ، جَمِيلٌ | | **تنوين فتح** | غَدًا ، عِشَاءً ، أَمْرًا | | **تنوين كسر** | بِمُؤْمِنٍ ، بِدَمٍ ، كَذِبٍ | > **ملاحظة مهمة:** الكلمات المذكورة في الإجابة هي نتاج تطبيق الخطوات السابقة على الآيات المُشار إليها في النشاط.
**الخلاصة النهائية:** بناءً على تطبيق قواعد النون الساكنة والتنوين على النص المحدد، تم استخراج وتصنيف الكلمات على النحو التالي: **ثلاث كلمات** تحتوي على نون ساكنة، و**ثلاث كلمات** من كل نوع من أنواع التنوين (الضم، والفتح، والكسر).

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

ما هي أحكام النون الساكنة والتنوين كما ذكرها ابن الجزري في منظومته؟

أ) الإظهار، الإخفاء، الإقلاب، الإدغام
ب) الإظهار، الإدغام، القلب، الإخفاء
ج) الإدغام، الإقلاب، الإظهار، الإخفاء الحقيقي
د) الإدغام بغنة، الإدغام بلا غنة، الإظهار، الإخفاء

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الإظهار، الإدغام، القلب، الإخفاء

الشرح: ذكر الإمام ابن الجزري في منظومته أن أحكام النون الساكنة والتنوين أربعة، وهي: 1) الإظهار. 2) الإدغام. 3) القلب. 4) الإخفاء.

تلميح: تذكر أن الأحكام أربعة، وردت في بيت شعري.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما المقصود بـ 'النون الساكنة' في علم التجويد؟

أ) النون التي تأتي في آخر الكلمة فقط وتكون ساكنة.
ب) النون التي لا حركة لها (سكون أصلي) وتقع في الاسم أو الفعل أو الحرف.
ج) النون المشددة التي تظهر في القراءة.
د) النون التي تكون ساكنة بسبب الوقف عليها فقط.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: النون التي لا حركة لها (سكون أصلي) وتقع في الاسم أو الفعل أو الحرف.

الشرح: النون الساكنة هي حرف النون الذي يكون ساكناً سكوناً أصلياً (ليس بسبب الوقف)، وتأتي في أي موقع من الكلمة: في الاسم أو الفعل أو الحرف.

تلميح: انتبه إلى السكون الأصلي وليس العارض.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

ما الفرق الأساسي بين النون الساكنة والتنوين من حيث الوجود؟

أ) النون الساكنة تأتي في الأفعال فقط، والتنوين في الأسماء فقط.
ب) النون الساكنة حرف ثابت في الخط واللفظ، بينما التنوين نون ساكنة زائدة تلحق آخر الاسم لفظاً لا خطاً.
ج) لا فرق بينهما، فكلاهما يلفظ بنفس الطريقة.
د) التنوين أثبت في اللفظ من النون الساكنة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: النون الساكنة حرف ثابت في الخط واللفظ، بينما التنوين نون ساكنة زائدة تلحق آخر الاسم لفظاً لا خطاً.

الشرح: الفرق الجوهري: 1) النون الساكنة: حرف أصلي من حروف الهجاء، يثبت كتابة ولفظاً. 2) التنوين: نون ساكنة زائدة تلحق آخر الاسم المنصرف، تلفظ ولكن لا تكتب (تظهر كحركتين).

تلميح: فكر في الثبوت في الكتابة والزيادة.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط