التطبيق العملي - كتاب التجويد - الصف 8 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 التطبيق العملي على مخارج الحلق

المفاهيم الأساسية

التطبيق العملي: هو الجزء التطبيقي من الدرس، حيث يمارس الطالب نطق الحروف من مخارجها الصحيحة في كلمات مفردة ثم في آيات قرآنية.

الحروف الحلقية الستة: هي الهمزة (ء)، الهاء (هـ)، العين (ع)، الحاء (ح)، الغين (غ)، الخاء (خ). وتخرج من ثلاث مناطق في الحلق.

خريطة المفاهيم

```markmap

مخارج الحروف (معلومات إثرائية)

حروف المد واللين

مخرجها: الجوف

مخرج الحلق (الدرس الحالي)

أقصى الحلق (آخر الحلق مما يلي الصدر)

#### الحروف: الهمزة (ء) ، الهاء (هـ)

وسط الحلق

#### الحروف: العين (ع) ، الحاء (ح)

أدنى الحلق (أول الحلق مما يلي الفم)

#### الحروف: الغين (غ) ، الخاء (خ)

التطبيق العملي

أولاً: على كلمات مفردة

#### الهدف: التدرب على إخراج كل حرف حلقي من مخرجه حسب موضعه في الكلمة

ثانياً: على الآيات القرآنية

#### الهدف: التدرب على إخراج الحروف الستة من الحلق أثناء التلاوة المتصلة

#### النص التطبيقي: سورة الأنعام الآيات ١٣-١٨

مخرج أقصى اللسان

أقصى اللسان مع الحنك الأعلى

#### الحروف: القاف (ق) ، الكاف (ك)

العلاقة مع أحكام النون الساكنة والتنوين

الإظهار الحلقي

#### يحدث عند التقاء النون الساكنة أو التنوين بأحد حروف الحلق الستة

#### يُظهر النون أو التنوين نطقاً واضحاً بدون غنة

```

نقاط مهمة

• الصفحة تركز كلياً على الجانب التطبيقي لدرس مخارج الحروف (الحلق).
• التطبيق على مرحلتين: الأولى على كلمات منفصلة، والثانية على آيات قرآنية متصلة.
• الآيات المحددة للتطبيق (الأنعام: ١٣-١٨) تحتوي على العديد من الحروف الحلقية لممارسة نطقها من مخرجها الصحيح.
• الهدف هو اكتساب المهارة العملية في تلاوة الحروف الحلقية، وهو أساس تجويد القرآن الكريم.

---

حل النشاط

النشاط الأول: التطبيق على كلمات مفردة

* المطلوب: قراءة كلمات مفردة (غير مذكورة نصاً في الصفحة ولكن يفترض وجودها في السياق الأوسع للدرس) مع مراعاة إخراج الحرف الحلقي من مخرجه الصحيح في الحلق حسب موقعه في الكلمة (أولاً، وسطاً، أو آخراً).

النشاط الثاني: التطبيق على الآيات

* المطلوب: تلاوة الآيات (١٣-١٨) من سورة الأنعام مع التركيز على إخراج الحروف الستة (الهمزة، الهاء، العين، الحاء، الغين، الخاء) من مخرجها في الحلق (أقصاه، وسطه، أو أدناه) حسب ظهورها في الآيات.

* مثال تطبيقي من الآيات:

* الهمزة (ء): في كلمة (أَغَيْرَ)، (أَتَّخِذُ)، (أَكُونَ)، (أَوَّلَ).

* الهاء (هـ): في كلمة (لَهُ)، (وَلِيًّا)، (رَبِّي)، (يَخَافُ).

* العين (ع): في كلمة (مَنْ أَعْرَضَ) - ملاحظة: الكلمة ليست في النص المحدد، هذا مثال توضيحي.

* الحاء (ح): في كلمة (الْحَكِيمُ).

* الغين (غ): في كلمة (أَغَيْرَ).

* الخاء (خ): في كلمة (الْخَبِيرُ).

التطبيق العملي

أولاً: التطبيق على كلمات مفردة

يقرأ كل طالب الكلمات الآتية مراعيًا إخراج الحرف من مخرج الحلق حسب موضعه.

ثانياً: التطبيق على الآيات

يقرأ الطلاب الآيات الآتية مراعين إخراج الحروف الستة (الهمزة والهاء، والعين والحاء، والغين والخاء) من مخرج الحلق حسب موضعها منه.

قال تعالى: ﴿وَلَهُ مَا سَكَنَ فِي اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ وَهُوَ السَّمِيعُ الْعَلِيمُ ۝١٣﴾ قُلْ أَغَيْرَ اللَّهِ أَتَّخِذُ وَلِيًّا فَاطِرِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَهُوَ يُطْعِمُ وَلَا يُطْعَمُ قُلْ إِنِّي أُمِرْتُ أَنْ أَكُونَ أَوَّلَ مَنْ أَسْلَمَ وَلَا تَكُونَنَّ مِنَ الْمُشْرِكِينَ ۝١٤﴾ قُلْ إِنِّي أَخَافُ إِنْ عَصَيْتُ رَبِّي عَذَابَ يَوْمٍ عَظِيمٍ ۝١٥﴾ مَنْ يُصْرَفْ عَنْهُ يَوْمَئِذٍ فَقَدْ رَحِمَهُ وَذَلِكَ الْفَوْزُ الْمُبِينُ ۝١٦﴾ وَإِنْ يَمْسَسْكَ اللَّهُ بِضُرٍّ فَلَا كَاشِفَ لَهُ إِلَّا هُوَ وَإِنْ يَمْسَسْكَ بِخَيْرٍ فَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ ۝١٧﴾ وَهُوَ الْقَاهِرُ فَوْقَ عِبَادِهِ وَهُوَ الْحَكِيمُ الْخَبِيرُ ۝١٨﴾

(1) سورة الأنعام: الآيات ١٣-١٨.

٥٧

وزارة التعليم Ministry of Education 2023 - 1445

التطبيق العملي --- SECTION: أولاً: التطبيق على كلمات مفردة --- أولاً: التطبيق على كلمات مفردة يقرأ كل طالب الكلمات الآتية مراعيًا إخراج الحرف من مخرج الحلق حسب موضعه. --- SECTION: ثانياً: التطبيق على الآيات --- ثانياً: التطبيق على الآيات يقرأ الطلاب الآيات الآتية مراعين إخراج الحروف الستة (الهمزة والهاء، والعين والحاء، والغين والخاء) من مخرج الحلق حسب موضعها منه. قال تعالى: ﴿وَلَهُ مَا سَكَنَ فِي اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ وَهُوَ السَّمِيعُ الْعَلِيمُ ۝١٣﴾ قُلْ أَغَيْرَ اللَّهِ أَتَّخِذُ وَلِيًّا فَاطِرِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَهُوَ يُطْعِمُ وَلَا يُطْعَمُ قُلْ إِنِّي أُمِرْتُ أَنْ أَكُونَ أَوَّلَ مَنْ أَسْلَمَ وَلَا تَكُونَنَّ مِنَ الْمُشْرِكِينَ ۝١٤﴾ قُلْ إِنِّي أَخَافُ إِنْ عَصَيْتُ رَبِّي عَذَابَ يَوْمٍ عَظِيمٍ ۝١٥﴾ مَنْ يُصْرَفْ عَنْهُ يَوْمَئِذٍ فَقَدْ رَحِمَهُ وَذَلِكَ الْفَوْزُ الْمُبِينُ ۝١٦﴾ وَإِنْ يَمْسَسْكَ اللَّهُ بِضُرٍّ فَلَا كَاشِفَ لَهُ إِلَّا هُوَ وَإِنْ يَمْسَسْكَ بِخَيْرٍ فَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ ۝١٧﴾ وَهُوَ الْقَاهِرُ فَوْقَ عِبَادِهِ وَهُوَ الْحَكِيمُ الْخَبِيرُ ۝١٨﴾ (1) سورة الأنعام: الآيات ١٣-١٨. ٥٧ وزارة التعليم Ministry of Education 2023 - 1445 --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: جدول الكلمات والحروف لمخارج الحلق Description: A table presenting six Arabic words, each paired with a specific letter from the throat articulation points (مخارج الحلق) for pronunciation practice. Table Structure: Headers: م | الحرف | الكلمة | م | الحرف | الكلمة Rows: Row 1: 1 | الهمزة | ﴿يَأْتِي﴾ | 4 | الخاء | ﴿يَخْشَى﴾ Row 2: 2 | الهاء | ﴿يَهْدِي﴾ | 5 | الغين | ﴿يَغْلِبُ﴾ Row 3: 3 | العين | ﴿يَعْلَمُ﴾ | 6 | الحاء | ﴿يَخْرُجُ﴾ Context: This table provides specific examples for students to practice the correct articulation of throat letters (Hamza, Haa, Ain, Haa, Ghain, Khaa) as part of Tajweed rules.