ثانياً: التطبيق على الآيات - كتاب التجويد - الصف 8 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التجويد - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: التجويد | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: ثانياً: التطبيق على الآيات

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التجويد - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: التجويد | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 التطبيق على الآيات (الحروف: الضاد، اللام، الراء، النون)

المفاهيم الأساسية

التطبيق العملي: قراءة آيات قرآنية مع التركيز على إخراج حروف (الضاد، اللام، الراء، النون) من مخرجها الصحيح في اللسان حسب موضع كل حرف.

مخرج اللسان: الموضع داخل الفم الذي ينشأ منه الصوت، ويختلف لكل حرف من الحروف الأربعة.

خريطة المفاهيم

```markmap

التطبيق العملي على مخارج (ض، ل، ن، ر)

الهدف من النشاط

تدريب عملي

#### إخراج كل حرف من مخرجه الصحيح

#### تطبيق قاعدة (كيفية معرفة مخرج الحرف)

#### تدوين المخرج في جدول

خطوات التطبيق

أولاً: التطبيق على كلمات مفردة

#### قراءة الكلمات

#### مراعاة إخراج الحروف الأربعة

#### حسب موضعها من مخرج اللسان

ثانياً: التطبيق على الآيات

#### قراءة الآيات (٨٤-٩٠) من سورة الأنعام

#### التركيز على نطق الحروف الأربعة في سياقها

#### الربط بين النظرية (مخرج الحرف) والتطبيق (النطق في الآية)

المخرجات المتوقعة

إتقان نطق الحروف

ربط الحرف بمخرجه النظري

تعزيز الفهم العملي للدرس الأول

```

نقاط مهمة

  • الآيات المطلوبة للتطبيق هي الآيات ٨٤ إلى ٩٠ من سورة الأنعام.
  • الهدف هو مراعاة إخراج الحروف الأربعة (الضاد، اللام، الراء، النون) بشكل صحيح أثناء القراءة.
  • هذا التطبيق هو استمرار للتدريب الذي بدأ على الكلمات المفردة، وينقله إلى مستوى أعمق وهو القراءة المتصلة في الآيات القرآنية.

---

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

ثانياً: التطبيق على الآيات

نوع: محتوى تعليمي

ثانياً: التطبيق على الآيات

نوع: محتوى تعليمي

يقرأ الطلاب الآيات الآتية مراعين إخراج الحروف الأربعة (الضاد واللام والراء والنون) من مخرج اللسان حسب موضعها منه.

نوع: محتوى تعليمي

قال تعالى:

نوع: محتوى تعليمي

وَوَهَبْنَا لَهُ إِسْحَاقَ وَيَعْقُوبَ كُلًّا هَدَيْنَا وَنُوحًا هَدَيْنَا مِنْ قَبْلُ وَمِنْ ذُرِّيَّتِهِ دَاوُودَ وَسُلَيْمَانَ وَأَيُّوبَ وَيُوسُفَ وَمُوسَى وَهَارُونَ وَكَذَلِكَ نَجْزِي الْمُحْسِنِينَ ٨٤ وَزَكَرِيَّا وَيَحْيَى وَعِيسَى وَإِلْيَاسَ كُلٌّ مِنَ الصَّالِحِينَ ٨٥ وَإِسْمَاعِيلَ وَالْيَسَعَ وَيُونُسَ وَلُوطًا وَكُلًّا فَضَّلْنَا عَلَى الْعَالَمِينَ ٨٦ وَمِنْ آبَائِهِمْ وَذُرِّيَّاتِهِمْ وَإِخْوَانِهِمْ وَاجْتَبَيْنَاهُمْ وَهَدَيْنَاهُمْ إِلَى صِرَاطٍ مُسْتَقِيمٍ ٨٧ ذَلِكَ هُدَى اللَّهِ يَهْدِي بِهِ مَنْ يَشَاءُ مِنْ عِبَادِهِ وَلَوْ أَشْرَكُوا لَحَبِطَ عَنْهُمْ مَا كَانُوا يَعْمَلُونَ ٨٨ أُولَئِكَ الَّذِينَ آتَيْنَاهُمُ الْكِتَابَ وَالْحُكْمَ وَالنُّبُوَّةَ فَإِنْ يَكْفُرْ بِهَا هَؤُلَاءِ فَقَدْ وَكَّلْنَا بِهَا قَوْمًا لَيْسُوا بِهَا بِكَافِرِينَ ٨٩ أُولَئِكَ الَّذِينَ هَدَى اللَّهُ فَبِهُدَاهُمُ اقْتَدِهِ قُلْ لَا أَسْأَلُكُمْ عَلَيْهِ أَجْرًا إِنْ هُوَ إِلَّا ذِكْرَى لِلْعَالَمِينَ ٩٠

نوع: محتوى تعليمي

(1) سورة الأنعام: الآيات ٨٤-٩٠.

نوع: METADATA

39

نوع: METADATA

وزارة التعليم 2025 - 1447 Ministry of Education

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: ثانياً: التطبيق على الآيات --- ثانياً: التطبيق على الآيات يقرأ الطلاب الآيات الآتية مراعين إخراج الحروف الأربعة (الضاد واللام والراء والنون) من مخرج اللسان حسب موضعها منه. قال تعالى: وَوَهَبْنَا لَهُ إِسْحَاقَ وَيَعْقُوبَ كُلًّا هَدَيْنَا وَنُوحًا هَدَيْنَا مِنْ قَبْلُ وَمِنْ ذُرِّيَّتِهِ دَاوُودَ وَسُلَيْمَانَ وَأَيُّوبَ وَيُوسُفَ وَمُوسَى وَهَارُونَ وَكَذَلِكَ نَجْزِي الْمُحْسِنِينَ ٨٤ وَزَكَرِيَّا وَيَحْيَى وَعِيسَى وَإِلْيَاسَ كُلٌّ مِنَ الصَّالِحِينَ ٨٥ وَإِسْمَاعِيلَ وَالْيَسَعَ وَيُونُسَ وَلُوطًا وَكُلًّا فَضَّلْنَا عَلَى الْعَالَمِينَ ٨٦ وَمِنْ آبَائِهِمْ وَذُرِّيَّاتِهِمْ وَإِخْوَانِهِمْ وَاجْتَبَيْنَاهُمْ وَهَدَيْنَاهُمْ إِلَى صِرَاطٍ مُسْتَقِيمٍ ٨٧ ذَلِكَ هُدَى اللَّهِ يَهْدِي بِهِ مَنْ يَشَاءُ مِنْ عِبَادِهِ وَلَوْ أَشْرَكُوا لَحَبِطَ عَنْهُمْ مَا كَانُوا يَعْمَلُونَ ٨٨ أُولَئِكَ الَّذِينَ آتَيْنَاهُمُ الْكِتَابَ وَالْحُكْمَ وَالنُّبُوَّةَ فَإِنْ يَكْفُرْ بِهَا هَؤُلَاءِ فَقَدْ وَكَّلْنَا بِهَا قَوْمًا لَيْسُوا بِهَا بِكَافِرِينَ ٨٩ أُولَئِكَ الَّذِينَ هَدَى اللَّهُ فَبِهُدَاهُمُ اقْتَدِهِ قُلْ لَا أَسْأَلُكُمْ عَلَيْهِ أَجْرًا إِنْ هُوَ إِلَّا ذِكْرَى لِلْعَالَمِينَ ٩٠ (1) سورة الأنعام: الآيات ٨٤-٩٠. 39 وزارة التعليم 2025 - 1447 Ministry of Education

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 2 بطاقة لهذه الصفحة

ما الحروف الأربعة التي يجب مراعاة إخراجها من مخرج اللسان حسب موضعها منه في التطبيق العملي؟

  • أ) الألف، الباء، التاء، الثاء
  • ب) الضاد، اللام، الراء، النون
  • ج) الجيم، الحاء، الخاء، الدال
  • د) السين، الشين، الصاد، الضاد

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الضاد، اللام، الراء، النون

الشرح: يجب على الطالب عند التطبيق العملي قراءة الآيات مع التركيز على إخراج أربعة حروف من مخرجها الصحيح في اللسان، وهي: الضاد، واللام، والراء، والنون.

تلميح: هذه الحروف تخرج من أجزاء مختلفة من اللسان.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما الهدف الأساسي من التطبيق العملي المذكور في الصفحة؟

  • أ) حفظ الآيات القرآنية عن ظهر قلب
  • ب) فهم معاني الآيات القرآنية
  • ج) مراعاة إخراج الحروف الأربعة من مخرج اللسان الصحيح
  • د) التدرب على الكتابة بخط النسخ

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: مراعاة إخراج الحروف الأربعة من مخرج اللسان الصحيح

الشرح: الهدف من التطبيق هو تدريب الطالب على تطبيق قاعدة تجويدية عملية، وهي إخراج الحروف (الضاد، اللام، الراء، النون) من مخارجها الصحيحة في اللسان أثناء قراءة الآيات القرآنية.

تلميح: الهدف متعلق بكيفية نطق حروف معينة أثناء القراءة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط