📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب الكتابة الوظيفة و الإبداعية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الكتابة الوظيفة و الإبداعية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: محتوى تعليمي
سادساً: التحية الختامية: عبارة: (وتقبلوا تحياتي)، أو (وتقبلوا تحياتي وتقديري).
نوع: محتوى تعليمي
ثامناً: مرسل التهنئة بصفته الإدارية: وهنا يوضع منصبه، وصفته الإدارية، وتحته التوقيع، ثم الاسم ثلاثياً.
خصائص رسالة التهنئة:
نوع: محتوى تعليمي
ما قيل عن خصائص الكتابة الوظيفية ينطبق على كتابة التهنئة.
نشاط تطبيقي:
نوع: محتوى تعليمي
بالتعاون مع زملائي، نقوم بمقارنة مكونات رسالة التهنئة ومكونات كتابة الشكر، ونميز بين أوجه الاتفاق والاختلاف.
نشاط إثرائي:
نوع: محتوى تعليمي
كتابة الهمزة المتوسطة على ألف.
نوع: محتوى تعليمي
نكتب الهمزة وسط الكلمة، على ألف (أ) إذا:
نوع: محتوى تعليمي
كانت (الهمزة) مفتوحة، وما قبلها مفتوح (سأل)، أو ساكن (أسأل)، أو كانت الهمزة ساكنة وما قبلها مفتوح (تأن).
نوع: محتوى تعليمي
بالتعاون مع زملائي أجيب عن الآتي:
أعيد تركيب الكلمات مع ضبط التشكيل:
نوع: محتوى تعليمي
م-د-ب-ة (مُدَبِّبَة) (ف-ح-ص-ة) (ت-م-س-ك) (ي-ز-م-ن) (ن-ع-م-ي)
(ت-ع-س-س-ى) (ي-س-س-ل)
نوع: محتوى تعليمي
نكمل الفراغات بكلمات وسطها همزة كتبت على الألف:
كتبت على الألف:
نقول لمن ابتعد كثيراً ( )، ولعقد اللؤلؤ إذا لمع ( )، وأعلى الجسد فوق المنكبين ( )، وأعلى الجسد فوق المنكبين ( )، والرجل يتزوج من ( )، وضد اليأس ( )
ونستبدل كلمة شاهد بكلمة ( ) يأتي عضو اسمه ( )
📄 النص الكامل للصفحة
سادساً: التحية الختامية: عبارة: (وتقبلوا تحياتي)، أو (وتقبلوا تحياتي وتقديري).
ثامناً: مرسل التهنئة بصفته الإدارية: وهنا يوضع منصبه، وصفته الإدارية، وتحته التوقيع، ثم الاسم ثلاثياً.
--- SECTION: خصائص رسالة التهنئة: ---
ما قيل عن خصائص الكتابة الوظيفية ينطبق على كتابة التهنئة.
--- SECTION: نشاط تطبيقي: ---
بالتعاون مع زملائي، نقوم بمقارنة مكونات رسالة التهنئة ومكونات كتابة الشكر، ونميز بين أوجه الاتفاق والاختلاف.
--- SECTION: نشاط إثرائي: ---
كتابة الهمزة المتوسطة على ألف.
نكتب الهمزة وسط الكلمة، على ألف (أ) إذا:
كانت (الهمزة) مفتوحة، وما قبلها مفتوح (سأل)، أو ساكن (أسأل)، أو كانت الهمزة ساكنة وما قبلها مفتوح (تأن).
بالتعاون مع زملائي أجيب عن الآتي:
--- SECTION: أعيد تركيب الكلمات مع ضبط التشكيل: ---
م-د-ب-ة (مُدَبِّبَة) (ف-ح-ص-ة) (ت-م-س-ك) (ي-ز-م-ن) (ن-ع-م-ي)
(ت-ع-س-س-ى) (ي-س-س-ل)
نكمل الفراغات بكلمات وسطها همزة كتبت على الألف:
كتبت على الألف:
نقول لمن ابتعد كثيراً ( )، ولعقد اللؤلؤ إذا لمع ( )، وأعلى الجسد فوق المنكبين ( )، وأعلى الجسد فوق المنكبين ( )، والرجل يتزوج من ( )، وضد اليأس ( )
ونستبدل كلمة شاهد بكلمة ( ) يأتي عضو اسمه ( )