نشاط تطبيقي: - كتاب الكتابة الوظيفة و الإبداعية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

سادساً: محتوى العرض: ويشمل:

1. الموضوع. 2. المرفقات. 3. العرض. 4. التوصية أو الطلب. سابعاً: التوجيه بالموافقة أو عدم الموافقة. ثامناً: التحية الختامية. تاسعاً: كاتب العرض (منصبه-توقيعه-اسمه).

نشاط تطبيقي:

أنا ومجموعتي نختار أحد أنواع الكتابة الوظيفية ونقارن مكوناتها بمكونات مذكرة العرض.

نشاط إثرائي

تحديد مواضع زيادة حرف (الواو).

زيادة حرف (الواو) في:

تزاد (الواو) ولا تنطق في:

الاسم: (عمرو)، في حالتي الرفع والجـر، للتفرقة بينه وبين (عمر).

اسم الإشارة: (أولاء)، وإن لحقته الكاف (أولئك).

الاسم: (أولو)، بمعنى أصحاب، وإن كان في حالة النصب أو الجـر (أولي)، فهو ملحق بجمع المذكر السالم.

سادساً: محتوى العرض: ويشمل: 1. الموضوع. 2. المرفقات. 3. العرض. 4. التوصية أو الطلب. سابعاً: التوجيه بالموافقة أو عدم الموافقة. ثامناً: التحية الختامية. تاسعاً: كاتب العرض (منصبه-توقيعه-اسمه). --- SECTION: نشاط تطبيقي: --- نشاط تطبيقي: أنا ومجموعتي نختار أحد أنواع الكتابة الوظيفية ونقارن مكوناتها بمكونات مذكرة العرض. --- SECTION: نشاط إثرائي --- نشاط إثرائي --- SECTION: تحديد مواضع زيادة حرف (الواو). --- تحديد مواضع زيادة حرف (الواو). --- SECTION: زيادة حرف (الواو) في: --- زيادة حرف (الواو) في: تزاد (الواو) ولا تنطق في: الاسم: (عمرو)، في حالتي الرفع والجـر، للتفرقة بينه وبين (عمر). اسم الإشارة: (أولاء)، وإن لحقته الكاف (أولئك). الاسم: (أولو)، بمعنى أصحاب، وإن كان في حالة النصب أو الجـر (أولي)، فهو ملحق بجمع المذكر السالم.