📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب الكتابة الوظيفة و الإبداعية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الكتابة الوظيفة و الإبداعية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: محتوى تعليمي
كتابة الوقت
نوع: محتوى تعليمي
يفضل كتابة الوقت بالحروف، وفي حال الاضطرار إلى كتابة الوقت بالأرقام، تُستخدم النقطتان للنصل بين الساعات والدقائق والثواني، مع ملاحظة أن الوقت هنا يقرأ من اليسار إلى اليمين. وتستخدم (ص) اختصاراً لـ (صباحًا) و (م) اختصاراً لـ (مساءً).
نوع: محتوى تعليمي
نوع: محتوى تعليمي
إثراء
نوع: محتوى تعليمي
الجمل الجاهزة في الرسالة الإدارية:
نوع: محتوى تعليمي
هي صياغة للكلام بأسلوب غير مباشر للطلب أو إعطاء الأمر، بحيث تكون أكثر تهذيبًا ولباقة، مثل:
نوع: محتوى تعليمي
نوع: محتوى تعليمي
ويمكن تصنيف الجمل الجاهزة بحسب موقعها من الرسالة الإدارية، إلى (المقدمة - العرض - الخاتمة)، كما يأتي:
نوع: محتوى تعليمي
أولاً: الجمل التي ترد في المقدمة:
نوع: محتوى تعليمي
وهي الجمل التي تستسهل بها الرسالة الإدارية، وتُذكر المرجع المستند إليه، مثل:
نوع: محتوى تعليمي
إشارة إلى رسالتكم - ردًا على رسالتكم-... إجابة على استفساركم-...-إلحاقًا لـ-... تبعًا لـ-... استنادًا إلى-...-تذكيرًا بـ-... وفقًا لـ-...-بناءً على-... في إطار التعاون الخاص بـ....
نوع: محتوى تعليمي
ثانياً: الجمل التي ترد في الخاتمة:
نوع: محتوى تعليمي
وهي الجمل التي تستسهل بها الرسالة الإدارية، وتُذكر المرجع المستند إليه، مثل:
نوع: محتوى تعليمي
إشارة إلى رسالتكم - ردًا على رسالتكم-... إجابة على استفساركم-...-إلحاقًا لـ-... تبعًا لـ-... استنادًا إلى-...-تذكيرًا بـ-... وفقًا لـ-...-بناءً على-... في إطار التعاون الخاص بـ....
📄 النص الكامل للصفحة
كتابة الوقت
يفضل كتابة الوقت بالحروف، وفي حال الاضطرار إلى كتابة الوقت بالأرقام، تُستخدم النقطتان للنصل بين الساعات والدقائق والثواني، مع ملاحظة أن الوقت هنا يقرأ من اليسار إلى اليمين. وتستخدم (ص) اختصاراً لـ (صباحًا) و (م) اختصاراً لـ (مساءً).
إثراء
الجمل الجاهزة في الرسالة الإدارية:
هي صياغة للكلام بأسلوب غير مباشر للطلب أو إعطاء الأمر، بحيث تكون أكثر تهذيبًا ولباقة، مثل:
ويمكن تصنيف الجمل الجاهزة بحسب موقعها من الرسالة الإدارية، إلى (المقدمة - العرض - الخاتمة)، كما يأتي:
أولاً: الجمل التي ترد في المقدمة:
وهي الجمل التي تستسهل بها الرسالة الإدارية، وتُذكر المرجع المستند إليه، مثل:
إشارة إلى رسالتكم - ردًا على رسالتكم-... إجابة على استفساركم-...-إلحاقًا لـ-... تبعًا لـ-... استنادًا إلى-...-تذكيرًا بـ-... وفقًا لـ-...-بناءً على-... في إطار التعاون الخاص بـ....
ثانياً: الجمل التي ترد في الخاتمة:
وهي الجمل التي تستسهل بها الرسالة الإدارية، وتُذكر المرجع المستند إليه، مثل:
إشارة إلى رسالتكم - ردًا على رسالتكم-... إجابة على استفساركم-...-إلحاقًا لـ-... تبعًا لـ-... استنادًا إلى-...-تذكيرًا بـ-... وفقًا لـ-...-بناءً على-... في إطار التعاون الخاص بـ....