📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب الكتابة الوظيفة و الإبداعية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الكتابة الوظيفة و الإبداعية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: METADATA
ثانياً: صفة متخذ القرار:
نوع: METADATA
وتبدأ بكلمة (إن) وزير أو وكيل أو مدير... إلخ تأتي بعدها الصفة الرسمية لمتخذ القرار، (إن وزير التعليم)، مع ذكر الصلاحيات الممنوحة له نظاماً.
نوع: METADATA
ثالثاً: الحيثيات والمسببات النظامية:
نوع: METADATA
ويقصد بها: النظم، واللوائح، والأسانيد التي استند إليها القرار، وتُكتب على شكل فقرات تبدأ بعبارة (بناءً على).
نوع: METADATA
رابعاً: عبارة (يقرر ما يأتي):
نوع: METADATA
تُكتب بخط واضح في منتصف الصفحة دائماً، وتأتي بعدها نقطتان رأسيّتان.
نوع: METADATA
خامساً: محتوى القرار:
نوع: METADATA
يكون على شكل فقرات مرقمة كالآتي: (أولاً، ثانياً...).
نوع: METADATA
سادساً: العبارة الختامية:
نوع: METADATA
يُختتم القرار بعبارة: (والله ولي التوفيق) أو (والله الموفق).
نوع: METADATA
سابعاً: التوقيع:
نوع: METADATA
يأتي التوقيع في نهاية الهامش الأيسر من الصفحة، وتُكتب وظيفة متخذ القرار وصفته الإدارية في سطر واحد، ثم يُنزل سطر، ويترك فراغ للتوقيع، ثم يُكتب اسم متخذ القرار ثلاثياً.
نوع: METADATA
ويكتسب القرار قوته النظامية، بعد توقيعه من صاحب الصلاحية.
نوع: METADATA
ثامناً: الصور والرموز:
نوع: METADATA
تُكتب الصور مع بداية الهامش الأيمن أسفل الصفحة، على النسخة التي يوقعها القرار، مع مراعاة ذكر كل الجهات المعنية بالقرار، يتبعها في بداية السطر رمز الناسخ أو تأشيرته.
نوع: METADATA
تاسعاً: الأفعال:
نوع: METADATA
تُستعمل الأفعال المبنية للمجهول في القرارات الإدارية: (يُعيّن - يُبلغ - يُفصل - يُرقّى - يُكلّف - يُنقل - يُعفى).
نوع: METADATA
عاشراً: اتخاذ القرار:
نوع: METADATA
تُسند القرارات المتخذة إلى الجهة الإدارية، أو إلى الصلاحية الممنوحة لمتخذ القرار، وليس إلى الصلاحية الممنوحة له.
نوع: METADATA
96
نوع: METADATA
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447
📄 النص الكامل للصفحة
ثانياً: صفة متخذ القرار:
وتبدأ بكلمة (إن) وزير أو وكيل أو مدير... إلخ تأتي بعدها الصفة الرسمية لمتخذ القرار، (إن وزير التعليم)، مع ذكر الصلاحيات الممنوحة له نظاماً.
ثالثاً: الحيثيات والمسببات النظامية:
ويقصد بها: النظم، واللوائح، والأسانيد التي استند إليها القرار، وتُكتب على شكل فقرات تبدأ بعبارة (بناءً على).
رابعاً: عبارة (يقرر ما يأتي):
تُكتب بخط واضح في منتصف الصفحة دائماً، وتأتي بعدها نقطتان رأسيّتان.
خامساً: محتوى القرار:
يكون على شكل فقرات مرقمة كالآتي: (أولاً، ثانياً...).
سادساً: العبارة الختامية:
يُختتم القرار بعبارة: (والله ولي التوفيق) أو (والله الموفق).
سابعاً: التوقيع:
يأتي التوقيع في نهاية الهامش الأيسر من الصفحة، وتُكتب وظيفة متخذ القرار وصفته الإدارية في سطر واحد، ثم يُنزل سطر، ويترك فراغ للتوقيع، ثم يُكتب اسم متخذ القرار ثلاثياً.
ويكتسب القرار قوته النظامية، بعد توقيعه من صاحب الصلاحية.
ثامناً: الصور والرموز:
تُكتب الصور مع بداية الهامش الأيمن أسفل الصفحة، على النسخة التي يوقعها القرار، مع مراعاة ذكر كل الجهات المعنية بالقرار، يتبعها في بداية السطر رمز الناسخ أو تأشيرته.
تاسعاً: الأفعال:
تُستعمل الأفعال المبنية للمجهول في القرارات الإدارية: (يُعيّن - يُبلغ - يُفصل - يُرقّى - يُكلّف - يُنقل - يُعفى).
عاشراً: اتخاذ القرار:
تُسند القرارات المتخذة إلى الجهة الإدارية، أو إلى الصلاحية الممنوحة لمتخذ القرار، وليس إلى الصلاحية الممنوحة له.
96
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447