الإثرائي: الحِرَف اليدوية في العالم العربي - صفحة 242 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الإثرائي: الحِرَف اليدوية في العالم العربي

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 أسئلة تقويم: العمل المهني والحرفي في المنظور الإسلامي

المفاهيم الأساسية

العمل المهني والحرفي في المنظور التربوي الإسلامي: عبادة يؤجر عليها الإنسان، وليس انتقاصًا من مكانته الاجتماعية.

الاستخلاف وعمارة الأرض: أهم ما يسهم في تحقيقه هو القوة الاقتصادية.

إشارة القرآن لصناعة المعادن والسفن: رغم بساطة حياة المجتمع الإسلامي الأول، يدل ذلك على مراعاة التطور وحاجات المجتمع المستجدة.

مزاولة الأنبياء للعمل المهني: إشارة إلى أهمية الاقتداء بهم.

خريطة المفاهيم

```markmap

العمل المهني والحرفي في الإسلام

مشروعيته

  • واجب ديني واجتماعي
  • عمل تعبدي يؤجر عليه
  • مزاولة الأنبياء له (قدوة صالحة)
  • حديث النبي ﷺ عن عمل اليد

آثاره على الفرد والوطن

تحقيق الأمن والسلم الاجتماعي

  • حماية الوطن من المخاطر
  • تحقيق الهدف الأسمى للاقتصاد

تحقيق مبدأ الاستخلاف وعمارة الأرض

  • اقتصاد قوي يضمن العمارة
  • العمل المهني من أهم روافد تنمية الاقتصاد
  • مراعاة التطور وحاجات المجتمع المستجدة
  • إشارة القرآن لصناعة المعادن والسفن

تخليص المجتمع من آثار البطالة والفقر

  • لا يقبل الإسلام أن يكون المسلم القوي عالة على الناس
  • لا يرضى الكسل والتواكل وتعطيل الطاقات
  • حث الإسلام على طرق أبواب العمل المهني والحرفي
  • تحقيق الكسب الحلال والإسهام في بناء الوطن

تحقيق ذات الفرد وكرامته

  • الفرد يعمل وينتج ويحقق ذاته
  • الشعور بالتفاعل مع المجتمع وقيمته في الحياة
  • الإسهام في نمو النشاط الاقتصادي
  • تحقيق القوة والمَنَعَة للوطن والمجتمع

أسئلة التقويم

أسئلة اختيار من متعدد

  • المجال الذي ينتمي إليه النص
  • العمل المهني في المنظور التربوي الإسلامي
  • دلالة مزاولة الأنبياء للعمل المهني
  • أهم ما يسهم في تحقيق الاستخلاف وعمارة الأرض

أسئلة مقالية

  • دلالة إشارة القرآن لصناعة المعادن والسفن
  • كيف يسهم العمل المهني في تحقيق ذات الفرد وكرامته
  • العمل المهني الذي يحتاجه الوطن وسبل تنمية مهاراته
  • أسباب انتشار الوعي بأهمية العمل المهني لدى الشباب السعودي
```

نقاط مهمة

  • العمل المهني في الإسلام: عبادة يؤجر عليها الإنسان، وليس انتقاصًا من مكانته.
  • الأنبياء والعمل المهني: ممارستهم له إشارة إلى أهمية الاقتداء بهم.
  • الاستخلاف وعمارة الأرض: يتحقق بالقوة الاقتصادية.
  • إشارة القرآن للصناعات: تدل على مراعاة التطور وحاجات المجتمع المستجدة.
  • أسئلة التقويم: 8 أسئلة (4 اختيار من متعدد + 4 مقالية) تغطي المجال، المشروعية، الآثار، والواقع المعاصر.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

قرأتُ النَّصَّ السابق، وسأجيبُ عَنِ الأسئلةِ الآتية:

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

1- ينتمي النص السابق إلى المجال: أ- الصحي. ب- السياسي. ج- الاقتصادي. د- الاجتماعي.

5

نوع: QUESTION_HOMEWORK

5- أشار القرآن الكريم إلى صناعة المعادن والسُّفن رغم بساطة حياة المجتمع الإسلامي في بداية الإسلام، وقلَّة حاجتهم -آنذاك- لمثل هذه الصناعات. علامَ يدلُّ ذلك؟

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

2- يعد العمل المهني والحرفي في المنظور التربوي الإسلامي: أ- انتقاصًا من مكانة الإنسان الاجتماعية. ب- عبادة يؤجر عليها الإنسان. ج- مصدرًا للتفاخر بين الناس. د- خاصًا بالفقراء والمحتاجين.

6

نوع: QUESTION_HOMEWORK

6- كيف يسهم العمل المهني والحرفي في تحقيق ذات الفرد وكرامته؟

3

نوع: QUESTION_HOMEWORK

3- أخبرنا القرآن الكريم والسنة النبوية أن عددًا من الأنبياء مارسوا العمل المهني والحرفي، وفي ذلك إشارة إلى: أ- تواضع الأنبياء. ب- حرصهم على تنويع مصادر دخلهم. ج- أنهم جميعًا من الفقراء. د- أهمية الاقتداء بهم.

7

نوع: QUESTION_HOMEWORK

7- ما العمل المهني أو الحرفي الذي ترى أن وطنك يحتاجه في الوقت الحالي وتشعر بالميل إليه؟ وكيف تنمي مهاراتك للقيام به؟

4

نوع: QUESTION_HOMEWORK

4- أهم ما يسهم في تحقيق الاستخلاف وعمارة الأرض كما جاء في النص السابق: أ- القوة العسكرية. ب- القوة الاقتصادية. ج- الإدارة السياسية. د- التكافل الاجتماعي.

8

نوع: QUESTION_HOMEWORK

8- أصبح لدى الشباب السعودي وعي كبير بأهمية العمل المهني والحرفي، برأيك: ما أهم أسباب انتشار هذا الوعي؟

🔍 عناصر مرئية

جدول الأسئلة

جدول يحتوي على 8 أسئلة مقسمة إلى عمودين، كل سؤال يتبعه مساحة فارغة للإجابة.

📄 النص الكامل للصفحة

قرأتُ النَّصَّ السابق، وسأجيبُ عَنِ الأسئلةِ الآتية: --- SECTION: 1 --- 1- ينتمي النص السابق إلى المجال: أ- الصحي. ب- السياسي. ج- الاقتصادي. د- الاجتماعي. --- SECTION: 5 --- 5- أشار القرآن الكريم إلى صناعة المعادن والسُّفن رغم بساطة حياة المجتمع الإسلامي في بداية الإسلام، وقلَّة حاجتهم -آنذاك- لمثل هذه الصناعات. علامَ يدلُّ ذلك؟ --- SECTION: 2 --- 2- يعد العمل المهني والحرفي في المنظور التربوي الإسلامي: أ- انتقاصًا من مكانة الإنسان الاجتماعية. ب- عبادة يؤجر عليها الإنسان. ج- مصدرًا للتفاخر بين الناس. د- خاصًا بالفقراء والمحتاجين. --- SECTION: 6 --- 6- كيف يسهم العمل المهني والحرفي في تحقيق ذات الفرد وكرامته؟ --- SECTION: 3 --- 3- أخبرنا القرآن الكريم والسنة النبوية أن عددًا من الأنبياء مارسوا العمل المهني والحرفي، وفي ذلك إشارة إلى: أ- تواضع الأنبياء. ب- حرصهم على تنويع مصادر دخلهم. ج- أنهم جميعًا من الفقراء. د- أهمية الاقتداء بهم. --- SECTION: 7 --- 7- ما العمل المهني أو الحرفي الذي ترى أن وطنك يحتاجه في الوقت الحالي وتشعر بالميل إليه؟ وكيف تنمي مهاراتك للقيام به؟ --- SECTION: 4 --- 4- أهم ما يسهم في تحقيق الاستخلاف وعمارة الأرض كما جاء في النص السابق: أ- القوة العسكرية. ب- القوة الاقتصادية. ج- الإدارة السياسية. د- التكافل الاجتماعي. --- SECTION: 8 --- 8- أصبح لدى الشباب السعودي وعي كبير بأهمية العمل المهني والحرفي، برأيك: ما أهم أسباب انتشار هذا الوعي؟ --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: جدول الأسئلة Description: جدول يحتوي على 8 أسئلة مقسمة إلى عمودين، كل سؤال يتبعه مساحة فارغة للإجابة. Table Structure: Headers: الأسئلة Rows: Row 1: 1- ينتمي النص السابق إلى المجال... 5- أشار القرآن الكريم إلى صناعة المعادن... Row 2: 2- يعد العمل المهني والحرفي... 6- كيف يسهم العمل المهني والحرفي... Row 3: 3- أخبرنا القرآن الكريم والسنة النبوية... 7- ما العمل المهني أو الحرفي... Row 4: 4- أهم ما يسهم في تحقيق الاستخلاف... 8- أصبح لدى الشباب السعودي وعي كبير... Empty cells: مساحات الإجابة تحت كل سؤال Calculation needed: لا يوجد Context: جدول مراجعة وتقويم للنص السابق