ملحوظاتي - كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: ملحوظاتي

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الحياة الاجتماعية (نص الانطلاق: رسالة أم - متابعة)

المفاهيم الأساسية

الانسياق: التبعية والانجراف دون تفكير أو وعي.

تتبين: تتضح وتظهر جلياً.

يُقض: يُقلق ويُزعج.

خريطة المفاهيم

```markmap

نص الانطلاق: رسالة أم

المحتوى الرئيسي

رسالة أم

#### المرسل: الأم

#### المستقبِل: الابنة (فاطمة)

#### الهدف: التوجيه والدعم العاطفي

القيم والموضوعات

الرعاية والأمان

  • حماية الابنة من الأذى
  • الإخلاص في النصح

التربية والثقة

  • تربية حسنة
  • وضع الثقة في الابنة

النضج والمسؤولية

  • الاعتماد على النفس
  • استشعار المسؤولية
  • التطلع للمستقبل

التحديات والتوجيه

  • الابتعاد عن المثبطين
  • تجنب طريق التيه والمزالق

الحياة الاجتماعية في العصر الرقمي

#### إيجابيات التقنية

  • عصر انفتاح علمي وثقافي
  • وسيلة للمعرفة وتطوير الذات
  • سبل متنوعة للاستفادة (دورات، كتب، منصات)
#### تحذيرات ومخاطر

  • الحذر من الانسياق الأعمى للمحتوى
  • عدم هدر الوقت فيما لا ينفع
  • الحفاظ على العلاقات العائلية والاجتماعية
  • تجنب مقارنة الحياة الخاصة بحياة المشاهير
#### الثقة والدعم

  • الأم كصديقة وناصحة
  • اللجوء للوالدين عند الشكوك

العناصر الأدبية

لغة الخطاب

  • عاطفية ومباشرة
  • استخدام المحسنات البديعية (الطباق: القلب/العين)

بناء النص

  • مقدمة (التحية)
  • صلب الموضوع (ذكريات - توجيهات)
  • خاتمة ضمنية (دعوة للعمل)

مهارات القراءة (صفحة 23)

القراءة الصامتة

#### تعريفها

  • نشاط بالعينين فقط
  • دون صوت أو همس أو تحريك الشفتين
#### غايتها

  • ترجمة المقروء إلى معانٍ
  • فهم المادة
#### أهدافها

  • اكتساب القراءة والفهم السريعين
  • تنمية القدرة على التعبير والكتابة
  • تنمية الثروة اللغوية

مفردات نص الانطلاق (صفحة 24)

معاني الكلمات

  • الانسياق: التبعية والانجراف
  • تتبين: تتضح وتظهر
  • يُقض: يُقلق ويُزعج

الأنشطة التطبيقية (صفحة 24)

أولاً: اختيار الإجابة الصحيحة

  • فهم معاني المفردات في سياقها

ثانياً: حل الكلمات المتقاطعة

  • إكمال الأحرف الناقصة لتكوين كلمات
  • ربط الكلمات بموضوع النص
```

نقاط مهمة

  • الصفحة 24 هي استكمال لتحليل نص "رسالة أم" وتتضمن أنشطة تقيس فهم المفردات.
  • تركز الأنشطة على استيعاب معاني الكلمات المفتاحية في سياق النص.
  • نشاط الكلمات المتقاطعة يهدف إلى ترسيخ المفردات وربطها بموضوع الحياة الاجتماعية والرقمية الذي ناقشته الأم.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

ملحوظاتي

نوع: NON_EDUCATIONAL

ملحوظاتي ٤ الحياة الاجتماعية

أولاً

نوع: محتوى تعليمي

أولاً: أختار الإجابة الصحيحة مما يأتي:

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

كان لزامًا علي أن أحذرك من الانسياق. «الانسياق» تعني:

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

تتبين فيه إلى قمة المعرفة والسبق. «تتبين» تعني:

3

نوع: QUESTION_HOMEWORK

يُقض مضجعك أذى من أحد. «يُقض» تعني:

ثانياً

نوع: محتوى تعليمي

ثانياً: أملأ المربعات بالأحرف الناقصة؛ لتكون كلمات تدل على .....

ثانياً

نوع: QUESTION_ACTIVITY

Clues for the crossword puzzle activity.

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

نوع: METADATA

٢٤

🔍 عناصر مرئية

أملأ المربعات بالأحرف الناقصة

A 5x5 grid with some cells pre-filled with Arabic letters and some cells shaded dark blue. The rows are labeled on the right side with Arabic numerals: ١, ٤, ٥, ٢, ٣. The shaded cells are in the first column, specifically in the rows labeled ٤ and ٥. The visible letters are: Row ١: غ (column 1), ف (column 4), ا (column 5). Row ٤: ة (column 1), ر (column 3), ش (column 4). Row ٥: و (column 3), ظ (column 4), ل (column 5). Row ٢: ل (column 2), ب (column 4), ا (column 5). Row ٣: ب (column 2), ر (column 4), ي (column 5).

📄 النص الكامل للصفحة

ملحوظاتي ٤ الحياة الاجتماعية أولاً: أختار الإجابة الصحيحة مما يأتي: كان لزامًا علي أن أحذرك من الانسياق. «الانسياق» تعني: تتبين فيه إلى قمة المعرفة والسبق. «تتبين» تعني: يُقض مضجعك أذى من أحد. «يُقض» تعني: ثانياً: أملأ المربعات بالأحرف الناقصة؛ لتكون كلمات تدل على ..... Clues for the crossword puzzle activity. وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 ٢٤

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 2

سؤال ثانياً: أختار الإجابة الصحيحة مما يأتي: 1. كان لزامًا عليّ أن أحذر من الانسياق. «الانسياق» تعني: (العصيان، الانقياد، التجبر) 2. تَثِبينَ فيه إلى قمة المعرفة والسبق. «تَثِبينَ» تعني: (تقفزين، تسيرين، تقفين) 3. يَقُضُّ مضجعكِ أذى من أحد. «يَقُضُّ» تعني: (يعين، يريح، يقلق)

الإجابة: 1. الانقياد (ب)، 2. تقفزين (أ)، 3. يقلق (ج)

خطوات الحل:

  1. | السؤال | المعطيات (الكلمة) | الخيارات | المطلوب | |--------|-------------------|----------|---------| | 1 | الانسياق | العصيان، الانقياد، التجبر | اختيار المعنى الصحيح | | 2 | تَثِبينَ | تقفزين، تسيرين، تقفين | اختيار المعنى الصحيح | | 3 | يَقُضُّ | يعين، يريح، يقلق | اختيار المعنى الصحيح |
  2. **المبدأ المستخدم:** فهم معاني الكلمات في السياق اللغوي واستخدام المعاجم العربية.
  3. **الخطوة 1: تحليل السؤال الأول** - الكلمة: **الانسياق** - المعنى اللغوي: الانسياق يعني الانقياد والتبعية دون تفكير. - المقارنة: - العصيان: عدم الطاعة (عكس المعنى). - **الانقياد**: الطاعة والتبعية (هو المعنى الصحيح). - التجبر: التسلط والاستبداد (لا علاقة له بالمعنى). > ملاحظة: الانسياق يدل على الانجراف وراء شيء ما، وهو قريب من معنى الانقياد.
  4. **الخطوة 2: تحليل السؤال الثاني** - الكلمة: **تَثِبينَ** - المعنى اللغوي: تثِبينَ مشتقة من الفعل "وثب" الذي يعني القفز. - المقارنة: - **تقفزين**: القفز والارتفاع (هو المعنى الصحيح). - تسيرين: المشي (معنى مختلف). - تقفين: الوقوف (معنى مختلف). > ملاحظة: الفعل "تَثِبينَ" يستخدم مجازياً للدلالة على الارتقاء في المعرفة، وأصله القفز الحقيقي.
  5. **الخطوة 3: تحليل السؤال الثالث** - الكلمة: **يَقُضُّ** - المعنى اللغوي: يقُضُّ مضجعكِ يعني يقلق راحتك ويمنعك من النوم. - المقارنة: - يعين: يساعد (عكس المعنى). - يريح: يجلب الراحة (عكس المعنى). - **يقلق**: يسبب القلق ويزعج (هو المعنى الصحيح). > ملاحظة: الفعل "قَضَّ" يرتبط بالإزعاج وإفساد الراحة، كما في "قَضَّ مضجعه".
  6. **الإجابات النهائية:** 1. معنى **الانسياق** هو **الانقياد**. 2. معنى **تَثِبينَ** هو **تقفزين**. 3. معنى **يَقُضُّ** هو **يقلق**.

سؤال ثالثاً: أملأ المربعات بالأحرف الناقصة؛ لتكوّن كلمات تدل على ..... 1. ضد المملوء 2. ضد البذل 3. ينتظر 4. إسهام 5. الشكوك

الإجابة: 1. الفارغ، 2. البخل، 3. يترقب، 4. مشاركة، 5. الظنون

خطوات الحل:

  1. | السؤال | المعطيات (التعريف) | المطلوب | |--------|-------------------|---------| | 1 | ضد المملوء | كلمة تدل على العكس | | 2 | ضد البذل | كلمة تدل على العكس | | 3 | ينتظر | كلمة مرادفة | | 4 | إسهام | كلمة مرادفة | | 5 | الشكوك | كلمة مرادفة |
  2. **المبدأ المستخدم:** معرفة **المتضادات** (الكلمات المتضادة) و**المرادفات** (الكلمات المترادفة) في اللغة العربية.
  3. **الخطوة 1: إيجاد ضد المملوء** - المملوء: الشيء المليء أو المشغول بالكامل. - الضد: الشيء الفارغ أو الخالي. - الكلمة المناسبة: **الفارغ**. > ملاحظة: يمكن استخدام "الخالي" أيضاً، ولكن "الفارغ" هي الأكثر شيوعاً في هذا السياق.
  4. **الخطوة 2: إيجاد ضد البذل** - البذل: العطاء والتبرع بالمال أو الجهد. - الضد: عدم العطاء أو الشح. - الكلمة المناسبة: **البخل**. > ملاحظة: البخل هو صفة الشخص الذي يمنع المال أو يضن به.
  5. **الخطوة 3: إيجاد مرادف لـ "ينتظر"** - ينتظر: يبقى متوقعاً لحدث ما. - المرادف: كلمة تدل على نفس المعنى. - الكلمة المناسبة: **يترقب**. > ملاحظة: "يترقب" تعني الانتظار مع الترقب والاهتمام، وهي مرادف قوي.
  6. **الخطوة 4: إيجاد مرادف لـ "إسهام"** - إسهام: المساهمة أو المشاركة في شيء. - المرادف: كلمة تدل على نفس المعنى. - الكلمة المناسبة: **مشاركة**. > ملاحظة: الإسهام والمشاركة يتقاسمان معنى التعاون في فعل شيء ما.
  7. **الخطوة 5: إيجاد مرادف لـ "الشكوك"** - الشكوك: الظنون وعدم اليقين. - المرادف: كلمة تدل على نفس المعنى. - الكلمة المناسبة: **الظنون**. > ملاحظة: الظنون هي الأفكار غير المؤكدة، وهي مرادف مباشر للشكوك.
  8. **الإجابات النهائية:** 1. ضد **المملوء** هو **الفارغ**. 2. ضد **البذل** هو **البخل**. 3. مرادف **ينتظر** هو **يترقب**. 4. مرادف **إسهام** هو **مشاركة**. 5. مرادف **الشكوك** هو **الظنون**.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة

ما معنى كلمة "الانسياق" في الجملة: "كان لزامًا علي أن أحذرك من الانسياق"؟

  • أ) العصيان
  • ب) الانقياد
  • ج) التجبر
  • د) الطاعة

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الانقياد

الشرح: 1. الانسياق في اللغة يعني الانجراف أو الانقياد وراء شيء ما. 2. في سياق الجملة، التحذير من الانسياق يعني التحذير من الانقياد الأعمى. 3. الخيارات: العصيان (عكس المعنى)، الانقياد (المعنى الصحيح)، التجبر (معنى مختلف).

تلميح: الكلمة تعني اتباع شيء أو شخص دون تفكير أو مقاومة.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما معنى كلمة "تَثِبينَ" في الجملة: "تَثِبينَ فيه إلى قمة المعرفة والسبق"؟

  • أ) تسيرين
  • ب) تقفين
  • ج) تقفزين
  • د) تركضين

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: تقفزين

الشرح: 1. الفعل "تَثِبينَ" مشتق من الفعل "وثَبَ" الذي يعني القفز. 2. في السياق المجازي للجملة، يعني الارتقاء أو الصعود بسرعة نحو المعرفة. 3. الخيارات: تقفزين (المعنى الأصلي الصحيح)، تسيرين (معنى مختلف)، تقفين (معنى مختلف).

تلميح: الكلمة مشتقة من فعل يدل على الحركة السريعة للأعلى.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما معنى كلمة "يَقُضُّ" في الجملة: "يَقُضُّ مضجعكِ أذى من أحد"؟

  • أ) يعين
  • ب) يقلق
  • ج) يُهدئ
  • د) يريح

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: يقلق

الشرح: 1. الفعل "يَقُضُّ" من "قَضَّ"، ويُقال: قَضَّ مضجعه أي أفسد راحته وأقلقه. 2. في سياق الجملة، يعني أن الأذى يسبب القلق ويمنع النوم. 3. الخيارات: يعين (عكس المعنى)، يريح (عكس المعنى)، يقلق (المعنى الصحيح).

تلميح: الكلمة مرتبطة بإفساد الراحة أو النوم.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

ما الكلمة التي تعني عكس (ضد) كلمة "البذل"؟

  • أ) العطاء
  • ب) البخل
  • ج) الكرم
  • د) الإنفاق

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: البخل

الشرح: 1. البذل يعني العطاء والتبرع بالمال أو الجهد. 2. الضد هو نقيض هذا المعنى، أي منع العطاء أو الشح به. 3. الكلمة المناسبة التي تعبر عن هذا النقيض هي "البخل".

تلميح: هي صفة تمنع العطاء أو تبخل به.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما الكلمة المرادفة (التي تحمل نفس المعنى) لكلمة "الشكوك"؟

  • أ) اليقين
  • ب) الحقائق
  • ج) الظنون
  • د) الأدلة

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الظنون

الشرح: 1. الشكوك تعني الأفكار غير اليقينية والتردد في تصديق شيء ما. 2. المرادف هو كلمة تحمل نفس المعنى الدلالي. 3. الكلمة "الظنون" هي أقرب مرادف للشكوك، حيث تشير أيضاً إلى التخمين وعدم اليقين.

تلميح: هي أفكار غير مؤكدة أو يقينية.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل