📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
رابط الدرس الرقمي
نوع: NON_EDUCATIONAL
رابط الدرس الرقمي
www.ien.edu.sa
الأسلوب اللغوي النهي
نوع: محتوى تعليمي
الأسلوب اللغوي
النهي
أولاً
نوع: QUESTION_HOMEWORK
أربط كل مثال بنوع الأسلوب الذي يندرج تحته.
ثانياً
نوع: QUESTION_HOMEWORK
إذا كان من المعلوم أنَّ:
ثالثاً
نوع: QUESTION_ACTIVITY
أدرب لساني وقلمي فأقرأ الأفعال الآتية وأحاكيها:
رابعاً
نوع: QUESTION_HOMEWORK
أستبدل بأسلوب الأمر في العبارات الآتية أسلوب نهي مع الاسترشاد بالضمير بين القوسين وتغيير ما يلزم:
لا تشهدي بالزور.
______
ملحوظاتي
نوع: NON_EDUCATIONAL
الوحدة الرابعة
نوع: METADATA
٤
الوحدة الرابعة
إضاءة
نوع: محتوى تعليمي
لا (الناهية) تدخل على الفعل المضارع فتجزمه، وعلامات الجزم هي: السكون إذا كان صحيح الآخر، مثل: لا تكذب. حذف حرف العلة إذا كان معتل الآخر، مثل: لم يدع المؤمن للشر. حذف النون إذا كان من الأفعال الخمسة، مثل: لا تستهينوا بقدراتكم، فأنتم عماد الوطن.
نوع: METADATA
٣٩
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447
🔍 عناصر مرئية
رابط الدرس الرقمي
A QR code for a digital lesson link, with the URL www.ien.edu.sa underneath.
A single-row table with nine columns, each containing a verb in the prohibitive form.
وزارة التعليم
The official logo of the Saudi Arabian Ministry of Education, with the text 'وزارة التعليم' and 'Ministry of Education' and the years '2025 - 1447'.
🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة
عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة
ما تعريف أسلوب النهي في اللغة العربية؟
- أ) طلب فعل شيء باستخدام فعل الأمر.
- ب) الإخبار بعدم وقوع الفعل باستخدام 'لا' النافية.
- ج) طلب الكف عن فعل شيء باستخدام 'لا' الناهية مع الفعل المضارع المجزوم.
- د) التعبير عن الرغبة في حدوث شيء باستخدام أداة التمني.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: طلب الكف عن فعل شيء باستخدام 'لا' الناهية مع الفعل المضارع المجزوم.
الشرح: 1. النهي هو أحد الأساليب الإنشائية الطلبية. 2. الغرض منه طلب الامتناع عن فعل. 3. صيغته الأساسية: 'لا' الناهية + فعل مضارع مجزوم. 4. مثال: 'لا تتكلمْ' (طلب الكف عن الكلام).
تلميح: هو عكس الأمر، ويستخدم أداة خاصة تطلب التوقف عن فعل.
التصنيف: تعريف | المستوى: سهل
ما الفرق الجوهري بين أسلوب النهي وأسلوب النفي؟
- أ) النهي يستخدم مع الفعل الماضي، والنفي مع الفعل المضارع.
- ب) النهي إخبار عن المستقبل، والنفي إخبار عن الماضي.
- ج) النهي طلب للكف عن الفعل، بينما النفي إخبار بعدم حدوث الفعل.
- د) النهي خاص بالأوامر الإيجابية، والنفي خاص بالأوامر السلبية.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: النهي طلب للكف عن الفعل، بينما النفي إخبار بعدم حدوث الفعل.
الشرح: 1. النهي: أسلوب إنشائي طلبي، الغرض منه طلب الامتناع عن فعل (مثل: لا تضربْ). 2. النفي: أسلوب خبري، الغرض منه الإخبار بعدم وقوع الفعل (مثل: لا يضربُ). 3. الاختلاف الأساسي في الغرض (طلب مقابل إخبار) وفي الأداة ('لا' الناهية مقابل 'لا' النافية).
تلميح: فكر في الغرض من كل أسلوب: أحدهما طلب والآخر إخبار.
التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط
عند تحويل أسلوب الأمر 'اشهد بالحق' (للمخاطب المؤنث) إلى أسلوب نهي، ما الصيغة الصحيحة؟
- أ) لا تشهدْ بالزور.
- ب) لا تشهدي بالزور.
- ج) لا تُشهد بالزور.
- د) لا تشهدان بالزور.
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: لا تشهدي بالزور.
الشرح: 1. الأمر الأصلي: 'اشهد' (فعل أمر للمخاطب المذكر). 2. للتحويل إلى نهي: نبدأ بـ 'لا' الناهية. 3. نأتي بالفعل المضارع المجزوم المناسب للضمير 'أنتِ' وهو 'تشهدي'. 4. نغير المعنى إلى الكف عن الفعل السلبي المقابل، فيصبح: 'لا تشهدي بالزور'.
تلميح: تتغير الأداة من فعل الأمر إلى 'لا' الناهية، ويبقى الفعل مجزوماً، ويتغير الضمير ليناسب المخاطب.
التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط
ما علامة جزم الفعل المضارع الصحيح الآخر بعد 'لا' الناهية؟
- أ) الفتحة.
- ب) السكون.
- ج) حذف النون.
- د) حذف حرف العلة.
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: السكون.
الشرح: 1. 'لا' الناهية تجزم الفعل المضارع. 2. تختلف علامة الجزم باختلاف نوع الفعل. 3. إذا كان الفعل صحيح الآخر (أي ليس معتلًا ولا من الأفعال الخمسة)، فإن علامة جزمه هي السكون. 4. مثال: لا تلعبْ (لعب: فعل صحيح الآخر، مجزوم وعلامة جزمه السكون).
تلميح: هي أبسط علامات الإعراب وأكثرها شيوعاً مع الأفعال الصحيحة.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل