ملحوظاتي - كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: ملحوظاتي

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الضمائر المنفصلة والمتصلة

المفاهيم الأساسية

الضمير المنفصل: ضمير يأتي مستقلاً بذاته، غير متصل بكلمة قبله (مثل: أنا، نحن، أنت، هو، هي، هم).

الضمير المتصل: ضمير يتصل بكلمة قبله (مثل: الهاء في "يرغبون"، الألف في "تعوقان").

الفاعل المستتر: فاعل لا يظهر لفظه في الجملة، بل يُفهم من سياقها (مثل: "اجتهد" الفاعل مستتر هو "هو"، "تبتسم" الفاعل مستتر هي "هي").

خريطة المفاهيم

```markmap

الضمائر

تعريفها

اسم معرفة

يضمر الاسم الصريح (يخفيه)

كلها مبنية

أنواعها (من أمثلة النص)

ضمائر المتكلم

#### نحن

ضمائر المخاطب

#### أنت

#### إياك

ضمائر الغائب

#### هم (في: الياسمين للحياة هم)

#### عليهما (في: التغلب عليهما)

#### الذين (في: سبيل الذين)

تصنيف من حيث الاتصال

ضمائر منفصلة

#### تأتي مستقلة (هو، هي، أنا، أنت)

ضمائر متصلة

#### تتصل بالكلمة قبلها (الهاء، الكاف، الألف، الواو)

#### تعرب إعراب ما تتصل به

وظيفتها في الجمل

تأتي بدلاً من تكرار الاسم

توضح العلاقة بين أطراف الكلام

تجعل العبارة أكثر سلاسة واختصاراً

تدل على الفاعل (مستتراً أو ظاهراً)

```

نقاط مهمة

  • الضمير المنفصل (مثل: هو) يدل على شيء بعينه (معين).
  • الضمير المتصل (مثل: الهاء) جزء من الكلمة ولا يأتي منفرداً.
  • الألف في "تعوقان" والواو في "يرغبون" ضمائر متصلة تعود على الفاعل.
  • في الأفعال مثل "اجتهد" و"تبتسم"، الفاعل ضمير مستتر يُقدّر حسب السياق (هو/هي).

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

ملحوظاتي

نوع: METADATA

ملحوظاتي

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

هل يقصد بكلمة (هو) شيء بعينه؟

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ماذا نسمي الاسم الذي يدل على شيء أو شخص بعينه؟

3

نوع: QUESTION_HOMEWORK

حين نقول (أنا، نحن، أنت، هو، هي، هم) ماذا نسمي هذه الألفاظ؟

4

نوع: QUESTION_HOMEWORK

أحدد الضمائر الواردة في المجموعة (أ).

الجدول الآتي

نوع: محتوى تعليمي

أصنف الضمائر في الجدول الآتي:

نوع: محتوى تعليمي

6

نوع: QUESTION_HOMEWORK

هل اتصلت تلك الضمائر بكلمة قبلها؟ إذن، ماذا نسميها؟

7

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ما الفرق بين الضمير (هو) في المجموعة الأولى، والضمير (الهاء) في المجموعة الثانية؟

8

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ماذا نسمي الضمير إذا اتصل بما قبله؟

9

نوع: QUESTION_HOMEWORK

الألف والواو في (تعوقان، يرغبون) علام يعودان؟

10

نوع: QUESTION_HOMEWORK

أين الفاعل في كل من (اجتهد، تبتسم)؟

🔍 عناصر مرئية

تصنيف الضمائر

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: ملحوظاتي --- ملحوظاتي --- SECTION: 1 --- هل يقصد بكلمة (هو) شيء بعينه؟ --- SECTION: 2 --- ماذا نسمي الاسم الذي يدل على شيء أو شخص بعينه؟ --- SECTION: 3 --- حين نقول (أنا، نحن، أنت، هو، هي، هم) ماذا نسمي هذه الألفاظ؟ --- SECTION: 4 --- أحدد الضمائر الواردة في المجموعة (أ). --- SECTION: الجدول الآتي --- أصنف الضمائر في الجدول الآتي: --- SECTION: 6 --- هل اتصلت تلك الضمائر بكلمة قبلها؟ إذن، ماذا نسميها؟ --- SECTION: 7 --- ما الفرق بين الضمير (هو) في المجموعة الأولى، والضمير (الهاء) في المجموعة الثانية؟ --- SECTION: 8 --- ماذا نسمي الضمير إذا اتصل بما قبله؟ --- SECTION: 9 --- الألف والواو في (تعوقان، يرغبون) علام يعودان؟ --- SECTION: 10 --- أين الفاعل في كل من (اجتهد، تبتسم)؟ --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: تصنيف الضمائر Description: No description Table Structure: Headers: ضمائر المتكلم | ضمائر المخاطب | ضمائر الغائب Rows: Row 1: | إياك | Empty cells: ضمائر المتكلم - الصف الثاني, ضمائر المخاطب - الصف الأول, ضمائر المخاطب - الصف الثاني, ضمائر الغائب - الصف الأول, ضمائر الغائب - الصف الثاني Calculation needed: Classification of pronouns into categories Context: Students are asked to classify pronouns into the correct grammatical category (speaker, addressee, absent).

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 10

سؤال 1: هل يُقصد بكلمة (هو) شيء بعينه؟

الإجابة: نعم؛ يقصد بها شخص معين (غائب) يُفهم من السياق.

خطوات الحل:

  1. | السؤال | الجواب |
  2. |---|---|
  3. | هل يُقصد بكلمة (هو) شيء بعينه؟ | نعم |
  4. **شرح:**
  5. الضمير **(هو)** يُستخدم للإشارة إلى شخص أو شيء محدد، ولكنه غير حاضر في الكلام. تحديد هذا الشخص أو الشيء يعتمد على **السياق** الذي ورد فيه الضمير.
  6. > **تنبيه:** السياق هو مجموعة الكلمات والجمل المحيطة بالضمير، والتي تساعد على فهم معناه.

سؤال 2: ماذا نسمي الاسم الذي يدل على شيء أو شخص بعينه؟

الإجابة: اسم معرفة.

خطوات الحل:

  1. | السؤال | الجواب |
  2. |---|---|
  3. | الاسم الذي يدل على شيء أو شخص بعينه | اسم معرفة |
  4. **شرح:**
  5. **اسم المعرفة** هو الاسم الذي يدل على شيء أو شخص محدد ومُعين، على عكس **اسم النكرة** الذي يدل على شيء أو شخص غير محدد.
  6. > **مثال:** > * **المعرفة:** محمد، الكتاب، الرياض > * **النكرة:** رجل، كتاب، مدينة

سؤال 3: حين نقول (أنا، نحن، أنت، هو، هي، هم) ماذا نسمي هذه الألفاظ؟

الإجابة: ضمائر.

خطوات الحل:

  1. | السؤال | الجواب |
  2. |---|---|
  3. | (أنا، نحن، أنت، هو، هي، هم) | ضمائر |
  4. **شرح:**
  5. **الضمائر** هي كلمات تحل محل الأسماء لتجنب تكرارها في الكلام. تُستخدم للإشارة إلى المتكلم أو المخاطب أو الغائب.
  6. > **أنواع الضمائر:** > * ضمائر المتكلم: أنا، نحن > * ضمائر المخاطب: أنتَ، أنتِ، أنتما، أنتم، أنتن > * ضمائر الغائب: هو، هي، هما، هم، هن

سؤال 4: أُحدِّدُ الضمائر الواردة في المجموعة (أ).

الإجابة: أنا، نحن، أنت، هو، هي، هم.

خطوات الحل:

  1. | السؤال | الجواب |
  2. |---|---|
  3. | الضمائر في المجموعة (أ) | أنا، نحن، أنت، هو، هي، هم |
  4. **شرح:**
  5. هذه الكلمات هي **ضمائر منفصلة**، أي أنها تأتي بمفردها ولا تتصل بكلمة أخرى.
  6. > **تذكر:** الضمائر تحل محل الأسماء لتجنب التكرار.

سؤال 5: أُصنِّفُ الضمائر في الجدول الآتي:

الإجابة: ضمائر المتكلم: أنا، نحن؛ ضمائر المخاطب: أنت، إياك؛ ضمائر الغائب: هو، هي، هم.

خطوات الحل:

  1. | نوع الضمير | أمثلة |
  2. |---|---|
  3. | ضمائر المتكلم | أنا، نحن |
  4. | ضمائر المخاطب | أنت، إياك |
  5. | ضمائر الغائب | هو، هي، هم |
  6. **شرح:**
  7. **ضمائر المتكلم:** تُستخدم للتعبير عن الشخص الذي يتحدث. **ضمائر المخاطب:** تُستخدم للتعبير عن الشخص الذي يتم التحدث إليه. **ضمائر الغائب:** تُستخدم للتعبير عن شخص أو شيء غير حاضر في الكلام.
  8. > **ملاحظة:** الضمير "إياك" هو ضمير نصب منفصل للمخاطب.

سؤال 6: هل اتصلت تلك الضمائر بكلمة قبلها؟ إذن، ماذا نسميها؟

الإجابة: لا، لم تتصل بما قبلها؛ فهي ضمائر منفصلة.

خطوات الحل:

  1. | السؤال | الجواب |
  2. |---|---|
  3. | هل اتصلت الضمائر بكلمة قبلها؟ | لا |
  4. | ماذا نسميها؟ | ضمائر منفصلة |
  5. **شرح:**
  6. **الضمائر المنفصلة** هي التي تأتي بمفردها ولا تتصل بكلمة أخرى. مثل: أنا، أنت، هو، إلخ.
  7. > **مقابل:** **الضمائر المتصلة** هي التي تتصل بكلمة أخرى، مثل: الهاء في "كتابه".

سؤال 7: ما الفرق بين الضمير (هو) في المجموعة الأولى، والضمير (الهاء) في المجموعة الثانية؟

الإجابة: (هو) ضمير منفصل، أما (الهاء) فضمير متصل.

خطوات الحل:

  1. | الضمير | نوعه |
  2. |---|---|
  3. | (هو) | ضمير منفصل |
  4. | (الهاء) | ضمير متصل |
  5. **شرح:**
  6. **الضمير المنفصل** يأتي بمفرده، بينما **الضمير المتصل** يتصل بكلمة أخرى (اسم أو فعل أو حرف).
  7. > **مثال:** > * **منفصل:** هو طالب مجتهد. > * **متصل:** كتابه جديد.

سؤال 8: ماذا نسمي الضمير إذا اتصل بما قبله؟

الإجابة: ضمير متصل.

خطوات الحل:

  1. | السؤال | الجواب |
  2. |---|---|
  3. | الضمير إذا اتصل بما قبله | ضمير متصل |
  4. **شرح:**
  5. **الضمير المتصل** هو الذي يتصل بكلمة أخرى، سواء كانت اسماً أو فعلاً أو حرفاً.
  6. > **أمثلة:** > * **اسـم:** كتابُه > * **فعل:** كتبتُ > * **حرف:** له

سؤال 9: الألف والواو في (تعوقان، يرغبون) علام يعودان؟

الإجابة: الألف: ألف الاثنين (هما)، الواو: واو الجماعة (هم).

خطوات الحل:

  1. | الكلمة | الضمير | دلالة الضمير |
  2. |---|---|---|
  3. | تعوقان | الألف | ألف الاثنين (هما) |
  4. | يرغبون | الواو | واو الجماعة (هم) |
  5. **شرح:**
  6. **ألف الاثنين** و **واو الجماعة** هما ضمائر متصلة بالفعل، وتدل على أن الفعل صادر عن اثنين أو جماعة على الترتيب.
  7. > **تنبيه:** هذه الضمائر تُعرب فاعلاً للفعل.

سؤال 10: أين الفاعل في كل من (اجتهد، تبتسم)؟

الإجابة: (اجتهد): فاعله مستتر (أنت)، (تبتسم): فاعله مستتر (هي).

خطوات الحل:

  1. | الفعل | الفاعل | نوعه |
  2. |---|---|---|
  3. | اجتهد | أنت | ضمير مستتر |
  4. | تبتسم | هي | ضمير مستتر |
  5. **شرح:**
  6. **الفاعل المستتر** هو الفاعل الذي لا يظهر في الجملة، ولكنه يُفهم من سياق الكلام والفعل.
  7. > **تذكر:** لكل فعل فاعل، سواء كان ظاهراً أو مستتراً.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة

ما تعريف اسم المعرفة؟

  • أ) هو الاسم الذي يدل على شيء أو شخص غير محدد.
  • ب) هو الاسم الذي يدل على شيء أو شخص محدد ومُعين.
  • ج) هو الاسم الذي يدل على فعل أو حدث.
  • د) هو الاسم الذي يدل على صفة أو حال.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: هو الاسم الذي يدل على شيء أو شخص محدد ومُعين.

الشرح: 1. اسم المعرفة هو أحد قسمي الاسم في اللغة العربية. 2. يدل على شيء أو شخص معروف ومحدد. 3. أمثلة: محمد، الكتاب، الرياض. 4. يقابله اسم النكرة الذي يدل على شيء غير محدد.

تلميح: هو عكس اسم النكرة.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما تعريف الضمير؟

  • أ) هي كلمات تدل على أفعال ماضية.
  • ب) هي كلمات تربط بين الجمل.
  • ج) هي كلمات تحل محل الأسماء لتجنب تكرارها في الكلام.
  • د) هي كلمات تدل على صفات الأشياء.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: هي كلمات تحل محل الأسماء لتجنب تكرارها في الكلام.

الشرح: 1. الضمائر هي أحد أقسام الكلام في اللغة العربية. 2. وظيفتها الأساسية: الحلول محل الأسماء. 3. فائدتها: تجنب التكرار في الكلام. 4. أنواعها: ضمائر المتكلم (أنا، نحن)، المخاطب (أنت)، الغائب (هو، هي، هم).

تلميح: تستخدم للإشارة إلى المتكلم أو المخاطب أو الغائب.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما الفرق بين الضمير المنفصل والضمير المتصل؟

  • أ) الضمير المنفصل يدل على المتكلم، والمتصل يدل على الغائب.
  • ب) الضمير المنفصل يأتي في أول الجملة، والمتصل في آخرها.
  • ج) الضمير المنفصل يأتي بمفرده، بينما الضمير المتصل يتصل بكلمة أخرى.
  • د) الضمير المنفصل يعرب مبتدأ، والمتصل يعرب فاعلاً.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الضمير المنفصل يأتي بمفرده، بينما الضمير المتصل يتصل بكلمة أخرى.

الشرح: 1. الضمير المنفصل: يأتي مستقلاً ولا يتصل بأي كلمة. مثال: هو طالب مجتهد. 2. الضمير المتصل: يتصل بآخر كلمة (اسم، فعل، حرف). مثال: كتابه جديد (الهاء متصلة). 3. (هو) في المثال الأول منفصل، و(الهاء) في المثال الثاني متصل.

تلميح: فكر في اتصال الضمير بكلمة قبله أو انفصاله عنها.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط

علام تدل ألف الاثنين وواو الجماعة في الأفعال؟

  • أ) ألف الاثنين تدل على (هي)، وواو الجماعة تدل على (هن).
  • ب) ألف الاثنين تدل على (هما)، وواو الجماعة تدل على (هم).
  • ج) ألف الاثنين تدل على (أنتما)، وواو الجماعة تدل على (أنتم).
  • د) ألف الاثنين تدل على (أنا)، وواو الجماعة تدل على (نحن).

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: ألف الاثنين تدل على (هما)، وواو الجماعة تدل على (هم).

الشرح: 1. ألف الاثنين: ضمير متصل بالفعل يدل على أن الفاعل اثنان. مثال: يذهبان (الفاعل: هما). 2. واو الجماعة: ضمير متصل بالفعل يدل على أن الفاعل جماعة ذكور. مثال: يذهبون (الفاعل: هم). 3. كلاهما يُعرب فاعلاً للفعل.

تلميح: هما ضميران متصلان بالفعل يدلان على العدد.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما هو الفاعل المستتر؟

  • أ) هو الفاعل الذي يظهر بعد الفعل مباشرة.
  • ب) هو الفاعل الذي لا يظهر في الجملة لفظاً، ولكنه يُفهم من سياق الكلام والفعل.
  • ج) هو الفاعل الذي يأتي قبل الفعل في الجملة.
  • د) هو الفاعل الذي يكون اسم إشارة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: هو الفاعل الذي لا يظهر في الجملة لفظاً، ولكنه يُفهم من سياق الكلام والفعل.

الشرح: 1. الفاعل المستتر: نوع من الفاعل لا يُذكر صراحة في الجملة. 2. يُستنتج من سياق الكلام وصيغة الفعل. 3. مثال: اجتهدَ (الفاعل المستتر: هو). 4. مثال: تبتسمُ (الفاعل المستتر: هي). 5. لكل فعل فاعل، سواء كان ظاهراً أو مستتراً.

تلميح: فاعل غير ظاهر ولكنه مقدر.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط