إضاءة - أستفيد - صفحة 155 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: إضاءة - أستفيد

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

إضاءة - أستفيد

نوع: محتوى تعليمي

أستفيد: ■ القِرَى: طعام الضيوف. ■ الخرس: طعام الولادة. ■ الوليمة: طعام العرس. ■ المأدبة: طعام الدعوة.

2

نوع: QUESTION_ACTIVITY

٢. إملاء اختباري أكتُبُ ما يُملى عليَّ:

الواجب المنزلي

نوع: محتوى تعليمي

الواجب المنزلي

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

١. أضَعُ تنوينَ النصب على الأسماءِ الآتيةِ، وأُعلِّلُ كتابتها بألف أو بدون ألف:

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

٢. أُعيدُ كتابةَ العباراتِ الآتيةِ، مع ضبطِ آخرِ ما بينَ القوسينِ:

معلومات الصفحة

نوع: METADATA

ملاحظاتي ٢ نَوادِرُ وَقِيَمُ ١٥٥ وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: إضاءة - أستفيد --- أستفيد: ■ القِرَى: طعام الضيوف. ■ الخرس: طعام الولادة. ■ الوليمة: طعام العرس. ■ المأدبة: طعام الدعوة. --- SECTION: 2 --- ٢. إملاء اختباري أكتُبُ ما يُملى عليَّ: --- SECTION: الواجب المنزلي --- الواجب المنزلي --- SECTION: 1 --- ١. أضَعُ تنوينَ النصب على الأسماءِ الآتيةِ، وأُعلِّلُ كتابتها بألف أو بدون ألف: 1. • سيئة: ______ التعليل: ______ 2. • نداء: ______ التعليل: ______ 3. • مال: ______ التعليل: ______ 4. • غِنَى: ______ التعليل: ______ --- SECTION: 2 --- ٢. أُعيدُ كتابةَ العباراتِ الآتيةِ، مع ضبطِ آخرِ ما بينَ القوسينِ: 1. • كفى بالطرفَةِ (هُزء) أن تخالف الشرع أو تدعو إلى الشر. ______ 2. • يملكُ بعضُ أصحابِ الطُرَفِ (عقل رزين وحكمة ودهاء). ______ 3. • من نوادرِ البخلاءِ هروبهم من تقديم (قِرَى) لضيوفهم. ______ --- SECTION: معلومات الصفحة --- ملاحظاتي ٢ نَوادِرُ وَقِيَمُ ١٥٥ وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448