صفحة 206 - صفحة 206 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

ملاحظاتي ٣ أَعْلَامٌ سَابِقُونَ

نص الاستماع

التهيئة:

أذكر بعضًا من اهتمامات الشباب، وأصنفها في الحقلين الآتيين:

٢٠٦ وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa ملاحظاتي ٣ أَعْلَامٌ سَابِقُونَ نص الاستماع التهيئة: أذكر بعضًا من اهتمامات الشباب، وأصنفها في الحقلين الآتيين: ٢٠٦ وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448 --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: حقل تصنيف اهتمامات الشباب Description: جدول منظم في عمودين مع أسطر منقطة لكتابة وتصنيف اهتمامات الشباب إلى اهتمامات جادة واهتمامات غير جادة. Table Structure: Headers: الاهتمامات غير الجادة | الاهتمامات الجادة Rows: Row 1: ........................................ | ........................................ Row 2: ........................................ | ........................................ Row 3: ........................................ | ........................................ Row 4: ........................................ | ........................................ Row 5: ........................................ | ........................................ Row 6: ........................................ | ........................................ Row 7: ........................................ | ........................................ Row 8: ........................................ | ........................................ Row 9: ........................................ | ........................................ Row 10: ........................................ | ........................................ Row 11: ........................................ | ........................................ Empty cells: جميع الأسطر المنقطة في كلا العمودين مخصصة لكتابة الطالب Calculation needed: تصنيف وتدوين اهتمامات الشباب حسب نوعها (جادة أو غير جادة) Context: نشاط تهيئة لاستماع النص وتصنيف المفاهيم ذات العلاقة باهتمامات الشباب