إعرابه - كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: إعرابه

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 المفعول فيه (ظرف الزمان والمكان)

المفاهيم الأساسية

المفعول فيه: هو اسم منصوب على الظرفية يدل على زمان أو مكان حدوث الفعل.

خريطة المفاهيم

```markmap

المفعول فيه (ظرف الزمان والمكان)

تهيئة

تمرين تطبيقي

#### أ. تخلص من الدواء ساعة انتهاء صلاحيته تحريًا للسلامة.

##### (اختيار من متعدد)

##### مفعول به

##### مفعول لأجله

##### مفعول مطلق

#### ب. ينتشر تلوث الهواء انتشارًا سريعًا قرب المناطق الصناعية.

##### (اختيار من متعدد)

##### مفعول لأجله

##### مفعول به

##### مفعول مطلق

تمرين (ص 245)

أتعاون مع من بجواري لملء الفراغات

#### 1. تخلص من الدواء ساعة انتهاء صلاحيته تحريا للسلامة. ______

#### 2. ينتشر تلوث الهواء انتشارا سريعا قرب المناطق الصناعية. ______

#### 3. أُعيد كتابة المثال بعد حذف ما تحته خط: ______

#### 4. أُعيد كتابة المثال بعد حذف ما تحته خط: ______

#### 5. هل تأثرت الجملة بعد الحذف ؟ ______

#### 6. هل تأثرت الجملة بعد الحذف؟ ______

#### 7. أبحث عن اسم منصوب آخر في المثال وأسجله في الفراغ: ______

#### 8. أبحثُ عن اسم منصوب آخر في المثال وأسجله في الفراغ ______

#### 9. علام يدل هذا الاسم ؟ ______

#### 10. علام يدل هذا الاسم ؟ ______

ملحوظاتي (ص 246)

أعلم أن

#### ظرفي الزمان والمكان يسميان مفعولا فيه؛ لأن الفعل وقع فيهما.

أمثلة تطبيقية

#### أمثلة على ظرف الزمان

##### يُوجه الإسلام الإنسان إلى أن ينظف الفم والأسنان صباحًا ومساءً.

##### من عوامل تدمير البيئة أن يقطع الإنسان الأشجار شتاءً للتدفئة.

##### حاول الناس التقليل من تسرب الغازات والدخان الذي ينبعث من المصانع نهارًا.

#### أمثلة على ظرف المكان

##### منع الإسلام أن تلقى القذارة، أو تجمع أمام البيوت.

##### يأمر الإسلام المسلم إذا وجد شيئًا وسط الطريق أن يزيحه.

##### لنور الشمس تأثيرات كبيرة على الأحياء التي تعيش فوق الأرض.

تمرين (ص 246)

#### أملأ الفراغات الآتية بما يناسبها:

##### أ. صباحًا - نهارًا - شتاءً: اسم يدل على زمن حدث فيه الفعل.

##### ب. أمام - وسط - فوق: يدل على مكان حدث فيه الفعل.

##### ج. الحالة الإعرابية للظروف السابقة منصوب.

##### د. يُسمى كُلِّ من ظرفي الزمان والمكان مفعولاً فيه لأن الفعل وقع فيهما.

البيئة الصحية (ص 247)

أمثلة على الظروف في سياق البيئة

#### ظرف الزمان

##### الشمس تبعثُ النَّشاط والسرور بعد إشراقها.

#### ظرف المكان

##### رأيت بعض النفايات تلقى قبل مفترق الطرق.

##### يتلوث الهواء من المصانع التي تنشأ في مواقع بعد المدن.

##### ساءني منظر بقايا النفايات تجمع عند منازل بعض السكان.

أمثلة على تعاليم الإسلام

#### طلب الإسلام من الإنسان أن يغسل يديه قبل الأكل وبعده.

#### يأمر الإسلام الإنسان أن يُنظف إناء الطعام عند الأكل.

تمرين (ص 247)

ما نوع الظروف في المجموعة (أ)؟

ما السبب؟

ما نوع الظروف في المجموعة (ب)؟

ما السبب؟

فيم تشترك هذه الظروف؟

أستنتج (ص 247)

تعريف المفعول فيه

#### هو اسم منصوب على الظرفية يدل على زمان أو مكان حدوث الفعل.

أنواع الظروف

#### ظرف الزمان

##### مثل: يوم، ساعة، نهار، صباح.

#### ظرف المكان

##### مثل: أمام، خلف، فوق، تحت.

#### ظروف مشتركة بين الزمان والمكان

##### مثل: قبل، بعد، عند، بين.

إعرابه

#### ينصب ظرفا الزمان والمكان على الظرفية إذا تضمنا معنى «في».

#### فإن لم يتضمنا معناها أعربا على حسب موقعهما من الجملة.

رابط رقمي

www.ien.edu.sa

```

نقاط مهمة

  • المفعول فيه اسم منصوب يدل على زمان أو مكان وقوع الفعل.
  • هناك ظروف زمان (مثل: يوم، صباح) وظروف مكان (مثل: أمام، فوق).
  • بعض الظروف مشتركة بين الزمان والمكان (مثل: قبل، بعد، عند، بين).
  • إعراب الظرف: ينصب إذا تضمن معنى "في"، وإلا يُعرب حسب موقعه في الجملة.
  • الصفحة تربط بين مفهوم الظرف وتطبيقاته في موضوع البيئة الصحية وتعاليم الإسلام.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

أ

نوع: محتوى تعليمي

طلب الإسلام من الإنسان أن يغسل يديه قبل الأكل وبعده. الشمس تبعث النشاط والسرور بعد إشراقها. يأمر الإسلام الإنسان أن يُنظف إناء الطعام عند الأكل.

ب

نوع: محتوى تعليمي

رأيت بعض النفايات تلقى قبل مفترق الطرق. يتلوث الهواء من المصانع التي تنشأ في مواقع بعد المدن. ساءني منظر بقايا النفايات تجمع عند منازل بعض السكان.

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ما نوع الظروف في المجموعة (أ)؟

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ما السبب؟

3

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ما نوع الظروف في المجموعة (ب)؟

4

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ما السبب؟

5

نوع: QUESTION_HOMEWORK

فيم تشترك هذه الظروف؟

نوع: محتوى تعليمي

ظروف لأنها دلت على حدوث الفعل. ظروف لأنها دلت على حدوث الفعل. جاءت مرة للدلالة على وعمرة على المكان.

نوع: محتوى تعليمي

ظرف الزمان مثل: يوم، ساعة، نهار، صباح. ظرف المكان مثل: أمام، خلف، فوق، تحت.

إعرابه

نوع: محتوى تعليمي

ينصب ظرفا الزمان والمكان على الظرفية إذا تضمننا معنى «في»، فإن لم يتضمننا معناها أعربا على حسب موقعهما من الجملة.

المفعول فيه

نوع: محتوى تعليمي

تعريفه: هو اسم منصوب على الظرفية يدل على زمان أو مكان حدوث الفعل.

ظروف مشتركة بين الزمان والمكان، مثل: قبل، بعد، عند، بين.

نوع: محتوى تعليمي

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: أ --- طلب الإسلام من الإنسان أن يغسل يديه قبل الأكل وبعده. الشمس تبعث النشاط والسرور بعد إشراقها. يأمر الإسلام الإنسان أن يُنظف إناء الطعام عند الأكل. --- SECTION: ب --- رأيت بعض النفايات تلقى قبل مفترق الطرق. يتلوث الهواء من المصانع التي تنشأ في مواقع بعد المدن. ساءني منظر بقايا النفايات تجمع عند منازل بعض السكان. --- SECTION: 1 --- ما نوع الظروف في المجموعة (أ)؟ --- SECTION: 2 --- ما السبب؟ --- SECTION: 3 --- ما نوع الظروف في المجموعة (ب)؟ --- SECTION: 4 --- ما السبب؟ --- SECTION: 5 --- فيم تشترك هذه الظروف؟ ظروف لأنها دلت على حدوث الفعل. ظروف لأنها دلت على حدوث الفعل. جاءت مرة للدلالة على وعمرة على المكان. ظرف الزمان مثل: يوم، ساعة، نهار، صباح. ظرف المكان مثل: أمام، خلف، فوق، تحت. --- SECTION: إعرابه --- ينصب ظرفا الزمان والمكان على الظرفية إذا تضمننا معنى «في»، فإن لم يتضمننا معناها أعربا على حسب موقعهما من الجملة. --- SECTION: المفعول فيه --- تعريفه: هو اسم منصوب على الظرفية يدل على زمان أو مكان حدوث الفعل. --- SECTION: ظروف مشتركة بين الزمان والمكان، مثل: قبل، بعد، عند، بين. ---

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 5

سؤال 1: ما نوع الظروف في المجموعة (أ)؟

الإجابة: ظروف

خطوات الحل:

  1. | المعطيات | المطلوب | |----------|----------| | المجموعة (أ) من الكلمات | تحديد نوع الظروف في هذه المجموعة |
  2. **المبدأ المستخدم:** في النحو العربي، **الظرف** هو اسم منصوب يدل على زمان أو مكان حدوث الفعل.
  3. 1. نفحص كلمات المجموعة (أ) وفقاً للتعريف النحوي للظرف.
  4. 2. نحدد ما إذا كانت هذه الكلمات تدل على زمان أو مكان.
  5. 3. نستنتج نوعها بناءً على ذلك.
  6. > **ملاحظة:** الظروف تنقسم إلى نوعين رئيسيين: ظرف زمان (يدل على وقت حدوث الفعل) وظرف مكان (يدل على مكان حدوث الفعل).
  7. بناءً على التحليل النحوي للمجموعة (أ)، نجد أنها **ظروف**، لأنها أسماء منصوبة تدل على زمان أو مكان الفعل.

سؤال 2: ما السبب؟

الإجابة: لأنها دلت على حدوث الفعل.

خطوات الحل:

  1. | المعطيات | المطلوب | |----------|----------| | تحديد أن كلمات المجموعة (أ) هي ظروف | شرح السبب في كونها ظروفاً |
  2. **القاعدة النحوية:** يُعتبر الاسم ظرفاً إذا دل على **زمان** أو **مكان** حدوث الفعل وكان منصوباً.
  3. 1. نرجع إلى تعريف الظرف في النحو: هو اسم يدل على زمان أو مكان.
  4. 2. نطبق هذا التعريف على كلمات المجموعة (أ).
  5. 3. نتحقق من أن هذه الكلمات تشير إلى وقت أو موقع حدوث الفعل.
  6. **السبب:** لأن كلمات المجموعة (أ) **دلت على حدوث الفعل** في زمان أو مكان محدد، مما يجعلها تنطبق تحت تعريف الظرف النحوي.

سؤال 3: ما نوع الظروف في المجموعة (ب)؟

الإجابة: ظروف

خطوات الحل:

  1. | المعطيات | المطلوب | |----------|----------| | المجموعة (ب) من الكلمات | تحديد نوع الظروف في هذه المجموعة |
  2. **المبدأ المستخدم:** نفس المبدأ النحوي السابق: الظرف اسم منصوب يدل على زمان أو مكان.
  3. 1. نُجري تحليلاً نحوياً لكلمات المجموعة (ب).
  4. 2. نبحث عن دلالة هذه الكلمات على الزمان أو المكان.
  5. 3. نصنفها بناءً على نتيجة التحليل.
  6. > **تذكير:** التمييز بين ظرف الزمان (مثل: اليوم، غداً) وظرف المكان (مثل: أمام، خلف) مهم لفهم السياق.
  7. من خلال التحليل، نستنتج أن كلمات المجموعة (ب) هي أيضاً **ظروف**، لأنها تحقق شروط الظرف النحوية.

سؤال 4: ما السبب؟

الإجابة: لأنها دلت على حدوث الفعل.

خطوات الحل:

  1. | المعطيات | المطلوب | |----------|----------| | تحديد أن كلمات المجموعة (ب) هي ظروف | شرح السبب في كونها ظروفاً |
  2. **القاعدة النحوية:** تكراراً، الظرف هو اسم منصوب يدل على زمان أو مكان الفعل.
  3. 1. نعيد تطبيق تعريف الظرف على المجموعة (ب).
  4. 2. نتحقق من دلالة كل كلمة على الزمان أو المكان.
  5. 3. نربط هذه الدلالة بحدوث الفعل.
  6. **السبب:** لأن كلمات المجموعة (ب) **دلت على حدوث الفعل**، أي أنها حددت زمان أو مكان هذا الحدث، مما يضعها في فئة الظروف النحوية.

سؤال 5: فيم تشترك هذه الظروف؟

الإجابة: أنها ظروف مشتركة بين الزمان والمكان (تأتي ظرف زمان أو ظرف مكان).

خطوات الحل:

  1. | المعطيات | المطلوب | |----------|----------| | المجموعتان (أ) و(ب) من الظروف | تحديد أوجه التشابه بين هذه الظروف |
  2. **المبدأ المستخدم:** مقارنة الخصائص النحوية والدلالية للظروف في المجموعتين.
  3. 1. نُقارن بين ظروف المجموعة (أ) والمجموعة (ب) من حيث: - **النوع** (زمان أم مكان). - **الدلالة** (على ماذا تدل). - **الإعراب** (حالتها الإعرابية).
  4. 2. نبحث عن نقاط التقاطع أو الخصائص المشتركة.
  5. 3. نلخص النتائج في نقطة رئيسية.
  6. **وجه التشابه الرئيسي:** هذه الظروف **مشتركة بين الزمان والمكان**، بمعنى أن كل ظرف منها يمكن أن يأتي **ظرف زمان** أو **ظرف مكان** حسب السياق الذي يُستخدم فيه.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما تعريف المفعول فيه (الظرف) في النحو العربي؟

  • أ) هو فعل يدل على زمان أو مكان وقوع الحدث.
  • ب) هو اسم منصوب على الظرفية يدل على زمان أو مكان حدوث الفعل.
  • ج) هو حرف جر يدل على الزمان أو المكان.
  • د) هو اسم مرفوع يدل على الفاعل أو المفعول به.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: هو اسم منصوب على الظرفية يدل على زمان أو مكان حدوث الفعل.

الشرح: 1. الظرف هو اسم (ليس فعلاً ولا حرفاً). 2. إعرابه يكون منصوباً على الظرفية. 3. دلالته: يدل إما على زمان حدوث الفعل (متى) أو مكان حدوثه (أين).

تلميح: فكّر في نوع الكلمة وإعرابها ودلالتها.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما السبب في اعتبار كلمة 'قبل' في جملة 'قبل الأكل' ظرفاً؟

  • أ) لأنها اسم معرف بأل.
  • ب) لأنها دلت على مكان حدوث الفعل (المائدة).
  • ج) لأنها دلت على زمان حدوث الفعل (الغسل).
  • د) لأنها حرف جر يفيد الاستفهام.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: لأنها دلت على زمان حدوث الفعل (الغسل).

الشرح: 1. نحدد الفعل في الجملة: 'يغسل'. 2. نحدد ما تدل عليه كلمة 'قبل': تدل على وقت حدوث الفعل (الغسل). 3. بما أنها اسم دلّ على زمان الفعل، فهي ظرف زمان.

تلميح: ما الذي حددته الكلمة؟ الزمن أم المكان؟

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما وجه التشابه بين الظروف: قبل، بعد، عند، بين؟

  • أ) أنها جميعها ظروف زمان فقط.
  • ب) أنها جميعها ظروف مكان فقط.
  • ج) أنها ظروف مشتركة بين الزمان والمكان.
  • د) أنها أسماء لا تعرب ظرفاً أبداً.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: أنها ظروف مشتركة بين الزمان والمكان.

الشرح: 1. الظروف تنقسم إلى: ظرف زمان فقط (صباح)، وظرف مكان فقط (أمام)، وظروف مشتركة. 2. كلمة 'قبل' قد تدل على الزمان (قبل الصلاة) أو المكان (قبل الباب). 3. نفس الشيء ينطبق على 'بعد' و'عند' و'بين'، فهي تأتي ظرف زمان أو ظرف مكان حسب السياق.

تلميح: يمكن أن تدل هذه الكلمات على معنيين مختلفين حسب السياق.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط

ما إعراب ظرفي الزمان والمكان إذا تضمنا معنى 'في'؟

  • أ) يرفعان بالضمة كالفاعل.
  • ب) ينصبان على الظرفية.
  • ج) يجران بالكسرة كالمجرور بحرف الجر.
  • د) يبنى على الفتح كأفعال الأمر.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: ينصبان على الظرفية.

الشرح: 1. القاعدة: الظرف (المفعول فيه) اسم. 2. إذا دلّ على زمان أو مكان وتضمن معنى 'في' (أي يمكن استبداله بـ'في' مع بقاء المعنى)، فإن إعرابه يكون: منصوب على الظرفية. مثال: جلستُ أمامَ البيت. (أمام: ظرف مكان منصوب وعلامة نصبه الفتحة).

تلميح: ما هو الإعراب الخاص بالأسماء التي تدل على زمان أو مكان؟

التصنيف: قاعدة نحوية | المستوى: صعب