📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 2
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
نوع المحتوى: فهرس المحتويات
📝 ملخص الصفحة
📋 فهرس المحتويات
هذه صفحة فهرس المحتويات - ارجع للصفحات المحددة للمحتوى التعليمي.
---
المحتوى المقدم هو جدول محتويات (فهرس) لكتاب أو منهج دراسي. فهو يسرد العناوين الرئيسية والفرعية ورقم الصفحات فقط، دون تقديم شرح أو محتوى تعليمي فعلي. الغرض منه هو التنظيم والإشارة إلى مواقع الموضوعات داخل الكتاب، وليس التعليم المباشر.
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: METADATA
الدروس اللغوية والتواصل اللغوي
نوع: METADATA
الرسم الإملائي: رسم الهمزة الممدودة في أول الكلمة ووسطها ... 50
الرسم الإملائي: رسم الألف اللينة في آخر الحروف ... 137
الرسم الإملائي: رسم الألف اللينة في آخر الأسماء ... 230
الرسم الكتابي: رسم الحرفين (ط، ظ) منفردين ومتصلين بخط الرقعة ... 55
الرسم الكتابي: رسم الحرفين (ع، غ) منفردين ومتصلين بخط الرقعة ... 141
الرسم الكتابي: رسم الحروف (ج، ح، خ) منفردة ومتصلة بخط الرقعة ... 236
الصنف اللغوي: الأفعال الخمسة ... 58
الصنف اللغوي: الاسم المقصور والاسم المنقوص ... 143
الصنف اللغوي: الاسم الممدود ... 238
الأسلوب اللغوي: التمني ... 64
الأسلوب اللغوي: الترجي ... 147
الأسلوب اللغوي: المدح والذم ... 241
الوظيفة النحوية: المفعول المطلق ... 67
الوظيفة النحوية: المفعول لأجله ... 150
الوظيفة النحوية: المفعول فيه ... 244
التواصل الكتابي: كتابة قصة فنية قصيرة ... 78
التواصل الكتابي: كتابة نص وصفي ... 163
التواصل الكتابي: كتابة تقرير ... 257
التواصل الشفهي: إبداء وجهة النظر وتحليل الأحداث والتعليق عليها ... 89
التواصل الشفهي: التحاور مع مجموعة داخل الصف ... 176
التواصل الشفهي: التعليق على الرسوم الكاريكاتورية ... 271
نموذج اختبار (4) ... 96
نموذج اختبار (5) ... 185
نموذج اختبار (6) ... 277
نوع: NON_EDUCATIONAL
وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447
نوع: METADATA
9
🔍 عناصر مرئية
جدول منظم يعرض الدروس اللغوية والتواصل اللغوي مع أرقام الصفحات المقابلة لكل درس.
📄 النص الكامل للصفحة
الدروس اللغوية والتواصل اللغوي
الرسم الإملائي: رسم الهمزة الممدودة في أول الكلمة ووسطها ... 50
الرسم الإملائي: رسم الألف اللينة في آخر الحروف ... 137
الرسم الإملائي: رسم الألف اللينة في آخر الأسماء ... 230
الرسم الكتابي: رسم الحرفين (ط، ظ) منفردين ومتصلين بخط الرقعة ... 55
الرسم الكتابي: رسم الحرفين (ع، غ) منفردين ومتصلين بخط الرقعة ... 141
الرسم الكتابي: رسم الحروف (ج، ح، خ) منفردة ومتصلة بخط الرقعة ... 236
الصنف اللغوي: الأفعال الخمسة ... 58
الصنف اللغوي: الاسم المقصور والاسم المنقوص ... 143
الصنف اللغوي: الاسم الممدود ... 238
الأسلوب اللغوي: التمني ... 64
الأسلوب اللغوي: الترجي ... 147
الأسلوب اللغوي: المدح والذم ... 241
الوظيفة النحوية: المفعول المطلق ... 67
الوظيفة النحوية: المفعول لأجله ... 150
الوظيفة النحوية: المفعول فيه ... 244
التواصل الكتابي: كتابة قصة فنية قصيرة ... 78
التواصل الكتابي: كتابة نص وصفي ... 163
التواصل الكتابي: كتابة تقرير ... 257
التواصل الشفهي: إبداء وجهة النظر وتحليل الأحداث والتعليق عليها ... 89
التواصل الشفهي: التحاور مع مجموعة داخل الصف ... 176
التواصل الشفهي: التعليق على الرسوم الكاريكاتورية ... 271
نموذج اختبار (4) ... 96
نموذج اختبار (5) ... 185
نموذج اختبار (6) ... 277
وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447
9
--- VISUAL CONTEXT ---
**TABLE**: Untitled
Description: جدول منظم يعرض الدروس اللغوية والتواصل اللغوي مع أرقام الصفحات المقابلة لكل درس.
Table Structure:
Headers: المجال | العنوان | ص | العنوان | ص | العنوان | ص
Rows:
Row 1: الرسم الإملائي | رسم الهمزة الممدودة في أول الكلمة ووسطها | 50 | رسم الألف اللينة في آخر الحروف | 137 | رسم الألف اللينة في آخر الأسماء | 230
Row 2: الرسم الكتابي | رسم الحرفين (ط، ظ) منفردين ومتصلين بخط الرقعة | 55 | رسم الحرفين (ع، غ) منفردين ومتصلين بخط الرقعة | 141 | رسم الحروف (ج، ح، خ) منفردة ومتصلة بخط الرقعة | 236
Row 3: الصنف اللغوي | الأفعال الخمسة | 58 | الاسم المقصور والاسم المنقوص | 143 | الاسم الممدود | 238
Row 4: الأسلوب اللغوي | التمني | 64 | الترجي | 147 | المدح والذم | 241
Row 5: الوظيفة النحوية | المفعول المطلق | 67 | المفعول لأجله | 150 | المفعول فيه | 244
Row 6: التواصل الكتابي | كتابة قصة فنية قصيرة | 78 | كتابة نص وصفي | 163 | كتابة تقرير | 257
Row 7: التواصل الشفهي | إبداء وجهة النظر وتحليل الأحداث والتعليق عليها | 89 | التحاور مع مجموعة داخل الصف | 176 | التعليق على الرسوم الكاريكاتورية | 271
Row 8: نموذج اختبار | نموذج اختبار (4) | 96 | نموذج اختبار (5) | 185 | نموذج اختبار (6) | 277
Calculation needed: فهرس محتويات الكتاب
Context: يساعد الطالب على الوصول السريع لمواضيع الدروس اللغوية والتواصل اللغوي.