رابعاً - صفحة 115 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: رابعاً

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 صفحة 115 - تمارين تطبيقية

المفاهيم الأساسية

الوزن الصرفي: يُحدد لمعرفة البناء الصرفي للكلمة (مثل: ملموس)

الجمل الشرطية: جمل تحتاج إلى أداة شرط وجواب يتممها

العدد والمعدود: العدد (عشرين) قد يوضح المعدود أو يبقيه مبهمًا

خريطة المفاهيم

```markmap

صفحة 115 - تمارين

الوزن الصرفي

  • تحديد وزن كلمة "ملموس"
  • كتابة كلمات على الوزن نفسه
  • أمثلة: مرفوع

الجمل الشرطية

  • نشاط مطابقة (أ) مع (ب)
  • أدوات الشرط: إذا، من، لو
  • إتمام الجمل الشرطية

العدد والمعدود

  • قرأت عشرين
  • عرفت عشرين
  • هل وضح العدد المعدود؟
```

نقاط مهمة

  • الوزن الصرفي: كلمة "ملموس" مطلوب تحديد وزنها، وكتابة كلمات أخرى على الوزن نفسه مثل "مرفوع"
  • الجمل الشرطية: نشاط جماعي للمطابقة بين عمودين (أ) يحتوي الجمل الشرطية و(ب) يحتوي التكميلات المناسبة
  • العدد والمعدود: التأمل في جملتي "قرأت عشرين" و"عرفت عشرين" لتحديد ما إذا كان العدد أوضح المعدود أم أبقاه مبهمًا

جدول المطابقة (الجمل الشرطية)

| (أ) | (ب) |

|-----|-----|

| إذا اجتهدت في الصغر | سعدت في الكبر |

| من يقرأ سير الأعلام العظماء | يستفد منها |

| لو اهتم الأبناء بطلب العلم | لأصبحوا من العظماء |

| (تكملة ناقصة) | لم يكتبوا |

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

أ. أُحَدِّدُ الوزن الصرفي للكلمة الآتية: ملموس: ______

رابعاً

نوع: QUESTION_ACTIVITY

أشتركُ مع من بجواري، ونختار من (ب) ما يتمّ الجمل الشرطية في (أ).

خامساً

نوع: QUESTION_HOMEWORK

أتأمل، ثم أجيب. - قرأت عشرين. - عرفت عشرين. هل وضّح العدد (عشرين) في الجملتين المعدود وميّزه، أو لا يزال المعدود مبهماً؟ ______

🔍 عناصر مرئية

مطابقة الجمل الشرطية

جدول يتكون من عمودين (أ) و (ب) للمطابقة بين الجمل الشرطية وتكملتها.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: 2 --- أ. أُحَدِّدُ الوزن الصرفي للكلمة الآتية: ملموس: ______ ب. أَكتُبُ كلمات أخرى على الوزن نفسه: (ملموس، مرفوع، ______، ______) --- SECTION: رابعاً --- أشتركُ مع من بجواري، ونختار من (ب) ما يتمّ الجمل الشرطية في (أ). --- SECTION: خامساً --- أتأمل، ثم أجيب. - قرأت عشرين. - عرفت عشرين. هل وضّح العدد (عشرين) في الجملتين المعدود وميّزه، أو لا يزال المعدود مبهماً؟ ______ --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: مطابقة الجمل الشرطية Description: جدول يتكون من عمودين (أ) و (ب) للمطابقة بين الجمل الشرطية وتكملتها. Table Structure: Headers: أ | ب Rows: Row 1: إذا اجتهدت في الصغر | لم يكتبوا Row 2: من يقرأ سير الأعلام العظماء | يستفد منها Row 3: لو اهتم الأبناء بطلب العلم | سعدت في الكبر Row 4: | لأصبحوا من العظماء Empty cells: العمود (ب) يحتاج إلى مطابقة مع العمود (أ) Calculation needed: مطابقة الجمل الشرطية Context: نشاط تعليمي لمطابقة الجمل الشرطية