أحلامٌ مُعاصِرون - تمارين العدد والمعدود - صفحة 116 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: أحلامٌ مُعاصِرون - تمارين العدد والمعدود

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 أحلامٌ مُعاصِرون - تمارين العدد والمعدود

المفاهيم الأساسية

العدد والمعدود: التمييز بين العدد والمعدود في الجمل، وتحديد ما إذا كان المعدود قد أزال الإبهام عن العدد.

خريطة المفاهيم

```markmap

صفحة 116 - تمارين

العدد والمعدود

  • اختيار الكلمة المناسبة (عَلَمًا، سماءً، سيرةً)
  • قرأت ______
  • عرفت ______
  • هل ميَّز المعدودُ العددَ وأزال الإبهام عنه؟

نشاط جمع المعلومات

  • حوار مع زميل في الفصل
  • جمع معلومات عن شخصية معاصرة
  • تعبئة جدول البيانات
```

نقاط مهمة

  • التمرين الأول: اختيار الكلمة الصحيحة من بنك الكلمات (عَلَمًا، سماءً، سيرةً) لإتمام الجملتين:
- قرأت ______

- عرفت ______

  • التمرين الثاني: سؤال تأملي حول ما إذا كان المعدود قد ميَّز العدد وأزال الإبهام عنه في الجملتين السابقتين
  • التمرين الثالث: نشاط تعاوني (حوار مع زميل) لجمع معلومات عن شخصية معاصرة وتدوينها في جدول

جدول جمع المعلومات (النشاط التعاوني)

| المعلومات | البيانات |

|-----------|----------|

| الاسم الرباعي | ______ |

| سنة الميلاد | ______ |

| مكان الميلاد | ______ |

| المدارس التي تعلم فيها | ______ |

| صفاته | ______ |

| الهوايات | ______ |

| أبرز المواقف المؤثرة في حياته | ______ |

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ماذا تختار لكل من الجملتين الآتية (عَلَمًا، سماءً، سيرةً).

نوع: QUESTION_HOMEWORK

هل ميَّز المعدودُ العددَ وأزال الإبهام عنه في الجملتين السابقتين؟ ______

نوع: QUESTION_ACTIVITY

أَتَحاوَرُ مع من بجواري في الفصل، وأقومُ بجمع المعلومات الآتية، ثم كتابتها:

🔍 عناصر مرئية

📄 النص الكامل للصفحة

ماذا تختار لكل من الجملتين الآتية (عَلَمًا، سماءً، سيرةً). 1. قرأت ______ 2. عرفت ______ هل ميَّز المعدودُ العددَ وأزال الإبهام عنه في الجملتين السابقتين؟ ______ أَتَحاوَرُ مع من بجواري في الفصل، وأقومُ بجمع المعلومات الآتية، ثم كتابتها: --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: Untitled Description: No description Table Structure: Headers: المعلومات | البيانات Rows: Row 1: الاسم الرباعي | ______ Row 2: سنة الميلاد | ______ Row 3: مكان الميلاد | ______ Row 4: المدارس التي تعلم فيها | ______ Row 5: صفاته | ______ Row 6: الهوايات | ______ Row 7: أبرز المواقف المؤثرة في حياته | ______ Empty cells: جميع خلايا عمود البيانات Calculation needed: جمع معلومات عن شخصية معاصرة Context: نشاط تعاوني لجمع المعلومات وتدوينها