شرح درس الرسم الكتابي: رسم الحرفين (ك، م) بخط الرقعة

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الرسم الكتابي: رسم الحرفين (ك، م) بخط الرقعة

المفاهيم الأساسية

خط الرقعة: خط عربي يتميز بوجود حروف تستقر فوق السطر وحروف ينزل جزء منها تحت السطر.

خريطة المفاهيم

```markmap

صفحة 156 - الألف اللينة في الأفعال غير الثلاثية

الدروس اللغوية

الرسم الإملائي

#### الألف اللينة في الأفعال (رابعة فأكثر)

القاعدة (أستنتج)

تكتب على صورة الياء

#### استقصى

#### التقى

#### أعطى

استثناء: إذا سبقها ياء تكتب ألفًا قائمة

#### أحيا

أطبق

تمرين 1: أضداد لكلمات (أكثر من 3 أحرف، تنتهي بألف لينة)

#### أظهر ← ضدها ← جملة

#### أخذ ← ضدها ← جملة

#### أهلك ← ضدها ← جملة

#### باع ← ضدها ← جملة

صفحة 157

إملاء اختباري

#### تمرين 2: أكتب ما يُملى عليّ

أتعرف أحوال الألف اللينة

#### في آخر الأفعال الثلاثية وغير الثلاثية

#### مخطط شجري يوضح قواعد كتابة الألف اللينة

##### قائمة (ا)

##### على صورة ياء غير منقوطة (ى)

##### بناءً على أصل الفعل أو وجود الياء قبله

صفحة 158 - الواجب المنزلي

تمرين 1: جمع وتصنيف الكلمات

#### تصنيف الكلمات حسب الألف اللينة

##### كلمات خُتمت بألف لينة على صورة (ياء)

##### كلمات خُتمت بألف لينة على صورة (ألف قائمة)

إضاءة: مصادر تنفيذ الواجب

#### القرآن الكريم

#### كتب الإملاء

#### المكتبة المدرسية

#### المقررات الدراسية

#### الصحف

#### الشبكة العنكبوتية

صفحة 159 - رسم الحرفين (ك، م) بخط الرقعة

التهيئة

#### تمرين 1: إكمال أسماء الأعلام الناقصة

##### أعلام مطلوب إكمالها

الدكتور (عبد الله التركي)
الشيخ (ابن عثيمين)
الأديب (عبد الرحمن الجهمي)

##### المهارة: إعادة كتابة الأسماء بخط الرقعة

#### تمرين 2: تصنيف الحروف حسب موقعها من السطر

##### الحرف الذي يستقر فوق السطر

##### الحرف الذي ينزل جزء منه تحت السطر

```

نقاط مهمة

التهيئة: نشاط تعاوني لإكمال أسماء أعلام ناقصة ثم كتابتها بخط الرقعة.
التصنيف: يجب تصنيف حروف خط الرقعة إلى حروف تستقر فوق السطر وحروف ينزل جزء منها تحت السطر.
الهدف: التدريب على رسم الحرفين (ك، م) بخط الرقعة بشكل صحيح.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

الرسم الكتابي

نوع: محتوى تعليمي

رسم الحرفين (ك، م) بخط الرقعة

نوع: محتوى تعليمي

التهيئة

1

نوع: QUESTION_ACTIVITY

1. أتعاون مع من بجواري، في إكمال الأحرف الناقصة؛ لأتعرف الأعلام الآتية، ثم أعيد كتابة الأسماء في الجدول المقابل بخط الرقعة:

2

نوع: QUESTION_ACTIVITY

2. أعيد رسم الأحرف الناقصة منفردة بخط الرقعة في المكان المناسب.

🔍 عناصر مرئية

جدول إكمال أسماء الأعلام

جدول تصنيف أحرف خط الرقعة

📄 النص الكامل للصفحة

الرسم الكتابي

رسم الحرفين (ك، م) بخط الرقعة

التهيئة

--- SECTION: 1 ---
1. أتعاون مع من بجواري، في إكمال الأحرف الناقصة؛ لأتعرف الأعلام الآتية، ثم أعيد كتابة الأسماء في الجدول المقابل بخط الرقعة:

--- SECTION: 2 ---
2. أعيد رسم الأحرف الناقصة منفردة بخط الرقعة في المكان المناسب.

--- VISUAL CONTEXT ---
**TABLE**: جدول إكمال أسماء الأعلام
Description: No description
Table Structure:
Headers: الدكتور | الشيخ | الأديب
Rows:
Row 1: ______ | ______ | ______
Empty cells: جميع خلايا الجدول تحتاج إلى ملء بأسماء الأعلام بعد إكمال الأحرف الناقصة
Calculation needed: إكمال أسماء الأعلام (عبد الله التركي، ابن عثيمين، عبد الرحمن الجهمي) ثم كتابتها بخط الرقعة
Context: نشاط تعاوني لإكمال أسماء أعلام وتدريب على خط الرقعة

**TABLE**: جدول تصنيف أحرف خط الرقعة
Description: No description
Table Structure:
Headers: الحرف الذي يستقر فوق السطر | الحرف الذي ينزل جزء منه تحت السطر
Rows:
Row 1: ______ | ______
Empty cells: كلا الخليتين تحتاج إلى ملء بالأحرف المناسبة
Calculation needed: تصنيف أحرف خط الرقعة بناءً على موقعها من السطر
Context: نشاط تعليمي لتصنيف أحرف خط الرقعة