رموز تدوين الملحوظات - صفحة 224 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: رموز تدوين الملحوظات

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 رموز تدوين الملحوظات

المفاهيم الأساسية

علامات الاختصار: رموز تساعد على السرعة في تدوين الملحوظات، منها ما دُرس سابقًا (س، ج، م) ومنها ما يُضاف في هذا الدرس.

خريطة المفاهيم

```markmap

رموز تدوين الملحوظات

رموز وردت في الجدول

=

  • يساوي / يؤدي نفس الفكرة

؟

  • لم أفهم / ماذا يقصد

+

  • بالإضافة إلى

  • يؤدي إلى

~

  • تقريبًا / احتمال

!

  • رأي غريب / فكرة غير مُسلَّم بها

*

  • نقطة مهمة

  • خلاصة القول

نشاط تطبيقي

إضافة رموز جديدة

  • جدول فارغ ليقوم الطالب بملئه
```

نقاط مهمة

  • الرموز تساعد على السرعة في تدوين الملحوظات
  • ! تعني رأي غريب أو فكرة غير مُسلَّم بها
  • تعني خلاصة القول
  • ~ تعني تقريبًا أو احتمال
  • تعني يؤدي إلى
  • = تعني يساوي أو يؤدي نفس الفكرة
  • ؟ تعني لم أفهم أو ماذا يقصد
  • + تعني بالإضافة إلى
  • \* تعني نقطة مهمة
  • المطلوب من الطالب إضافة رموز أخرى يعرفها سابقًا في الجدول الفارغ

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

ملحوظاتي

نوع: محتوى تعليمي

أتذكر: ما عرفته حول علامات الاختصار (س، ج، م،...) التي درستها في الصف الأول المتوسط في الوحدة السادسة.

2

نوع: QUESTION_ACTIVITY

2. في الشَّكلِ السَّابقِ إشاراتٌ واختصاراتٌ تساعدُ على السرعةِ في تدوين الملحوظات، أضيفُ إليها رموزًا أخرى مما عرفته سابقًا.

🔍 عناصر مرئية

جدول الرموز ودلالاتها

جدول إضافة رموز جديدة

📄 النص الكامل للصفحة

ملحوظاتي أتذكر: ما عرفته حول علامات الاختصار (س، ج، م،...) التي درستها في الصف الأول المتوسط في الوحدة السادسة. --- SECTION: 2 --- 2. في الشَّكلِ السَّابقِ إشاراتٌ واختصاراتٌ تساعدُ على السرعةِ في تدوين الملحوظات، أضيفُ إليها رموزًا أخرى مما عرفته سابقًا. --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: جدول الرموز ودلالاتها Description: No description Table Structure: Headers: الرمز | دلالته Rows: Row 1: = | يساوي / يؤدي نفس الفكرة Row 2: ؟ | لم أفهم / ماذا يقصد Row 3: + | بالإضافة إلى Row 4: ← | يؤدي إلى Row 5: ~ | تقريبًا / احتمال Row 6: ! | رأي غريب / فكرة غير مُسلَّم بها Row 7: * | نقطة مهمة Row 8: □ | خلاصة القول Calculation needed: مرجع للرموز المستخدمة في تدوين الملحوظات Context: يوضح الرموز المستخدمة في تدوين الملحوظات لتسهيل الفهم والسرعة **TABLE**: جدول إضافة رموز جديدة Description: No description Table Structure: Headers: إلخ | إلى آخره Rows: Row 1: ...... | ...... Row 2: ...... | ...... Row 3: ...... | ...... Empty cells: جميع الخلايا فارغة ليقوم الطالب بملئها Calculation needed: جدول فارغ ليقوم الطالب بإضافة رموز واختصارات جديدة Context: نشاط تطبيقي للطالب لإضافة رموز واختصارات إضافية