صفحة 202 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

سؤال 1: وفقًا لإحصاءات جمعية القلب السعودية فإن نسبة الذين يمارسون التدخين من السعوديين في الفئة العمرية من ١٧ - ٤٠: أ. ٤٤٪. ب. ٥٣٪. ج. ٢٨٪. د. ٣٠٪.

الإجابة: س 1: الإجابة الصحيحة: (د) 30%

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1: تحديد المعطيات والمطلوب** | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المعطيات** | إحصاءات جمعية القلب السعودية عن نسبة المدخنين السعوديين في الفئة العمرية (17-40 سنة). | | **المطلوب** | تحديد النسبة الصحيحة من بين الخيارات المعطاة. | | **الخيارات** | أ. 44٪، ب. 53٪، ج. 28٪، د. 30٪. |
2. **الخطوة 2: المبدأ المستخدم** الاعتماد على **المعلومة الدقيقة** الواردة في النص أو المصدر المرجعي (كتاب الطالب أو المادة العلمية) للإجابة عن أسئلة الحقائق والإحصاءات.
3. **الخطوة 3: تحليل الخيارات والوصول للحل** بناءً على **الإحصاءات الرسمية** المذكورة في المحتوى التعليمي المعتمد: 1. الخيار (أ) 44٪: نسبة عالية ولا تتوافق مع الإحصائية المذكورة. 2. الخيار (ب) 53٪: نسبة مرتفعة جدًا. 3. الخيار (ج) 28٪: نسبة قريبة ولكنها أقل من الرقم الصحيح. 4. الخيار (د) 30٪: **هي النسبة الدقيقة** المذكورة في إحصاءات جمعية القلب السعودية للفئة المُشار إليها. > **ملاحظة:** في مواد التوعية الصحية مثل هذه، يجب الرجوع إلى الأرقام الرسمية والمحدثة.
4. **الخطوة 4: الإجابة النهائية** تشير الإحصائية الرسمية إلى أن **نسبة السعوديين المدخنين في الفئة العمرية من 17 إلى 40 سنة هي ثلاثون بالمائة (30%).**

سؤال 2: التوجه الجديد للتحذير من مخاطر منتجات التبغ يتمثل في: أ. وضع صور للأمراض التي تسببها. ب. كتابة عبارات تحذيرية. ج. كتابة إرشادات للاستخدام. د. بيان أضرارها على الأطفال.

الإجابة: س 2: الإجابة الصحيحة: (أ) وضع صور للأمراض التي تسببها.

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1: تحديد المعطيات والمطلوب** | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المعطيات** | الحديث عن التوجه الجديد للتحذير من مخاطر منتجات التبغ. | | **المطلوب** | تحديد شكل هذا التوجه الجديد من بين الخيارات. | | **الخيارات** | أ. وضع صور للأمراض، ب. كتابة عبارات تحذيرية، ج. كتابة إرشادات للاستخدام، د. بيان أضرارها على الأطفال. |
2. **الخطوة 2: المبدأ المستخدم** فهم **تطور أساليب التوعية والتحذير**، حيث تنتقل من التحذير النصي فقط إلى استخدام وسائل تأثيرية أقوى مثل الصور الصادمة للوصول إلى أكبر شريحة ممكنة وردع الناس عن التعاطي.
3. **الخطوة 3: تحليل الخيارات والوصول للحل** | الخيار | تحليله | |---------|---------| | **أ. وضع صور للأمراض** | **توجه حديث وفعّال**، يستخدم الصورة التي توصل الرسالة بشكل أسرع وأقوى تأثيرًا من النص وحده. | | ب. كتابة عبارات تحذيرية | أسلوب تقليدي ولا يمثل الجديد في هذا المجال. | | ج. كتابة إرشادات للاستخدام | لا يتناسب مع هدف التحذير من المخاطر. | | د. بيان أضرارها على الأطفال | جزء مهم، ولكنه ليس التوجه الجديد الرئيسي الذي يركز على الصور التوضيحية المباشرة. | > **استنتاج:** التوجه الجديد يعتمد على **التأثير البصري المباشر** عبر صور الأمراض الناتجة عن التدخين.
4. **الخطوة 4: الإجابة النهائية** يتمثل التوجه الجديد في **استخدام الصور التعبيرية والصادمة للأمراض التي يسببها التبغ** على الغلاف لتحقيق أكبر أثر وقائي.

سؤال 3: أظهرت نتائج استبيان منظمة الصحة العالمية الخاصة بدولتي كندا والبرازيل: أ. نجاح التوعية بأضرار التدخين. ب. ارتفاع نسبة المدخنين. ج. ضعف الوعي بأضرار التدخين. د. حرص المدخنين على تجنب التدخين أمام الأطفال.

الإجابة: س 3: الإجابة الصحيحة: (أ) نجاح التوعية بأضرار التدخين.

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1: تحديد المعطيات والمطلوب** | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المعطيات** | نتائج استبيان لمنظمة الصحة العالمية في دولتي كندا والبرازيل. | | **المطلوب** | استخلاص الدلالة الرئيسية لهذه النتائج. | | **الخيارات** | أ. نجاح التوعية، ب. ارتفاع نسبة المدخنين، ج. ضعف الوعي، د. حرص المدخنين على تجنب التدخين أمام الأطفال. |
2. **الخطوة 2: المبدأ المستخدم** **تحليل نتائج الاستبيانات** لفهم اتجاهات الرأي العام وقياس أثر حملات التوعية. الاستبيان الجيد يكشف عن وعي الأفراد وسلوكياتهم.
3. **الخطوة 3: تحليل الخيارات والوصول للحل** 1. الخياران (ب) و (ج) يشيران إلى نتائج سلبية (ارتفاع نسبة المدخنين أو ضعف الوعي)، وهذا لا يتناسب مع فكرة نجاح الاستبيان في الغالب. 2. الخيار (د) يتحدث عن سلوك جزئي ومحدد (التدخين أمام الأطفال)، وليس بالضرورة هو الدلالة الرئيسية لنتائج استبيان منظمة الصحة العالمية. 3. الخيار (أ) **"نجاح التوعية بأضرار التدخين"** هو الاستنتاج المنطقي، لأن الاستبيان الذي تُجريه منظمة الصحة يهدف لقياس مستوى الوعي ومدى استجابة الناس لرسائل التوعية. إذا أظهرت النتائج وعياً عالياً، فهذا دليل على نجاح تلك الحملات.
4. **الخطوة 4: الإجابة النهائية** أظهرت نتائج الاستبيان **تحسناً ملحوظاً في مستوى الوعي المجتمعي بمخاطر التدخين**، مما يعكس **فعالية جهود التوعية** التي تقودها الجهات الصحية.

سؤال 4: يرى الكاتب أن كثيرًا من الناس في الوقت الحالي ابتعدوا عن التدخين بسبب: أ. ارتفاع أسعار منتجات التبغ. ب. تفضيلهم أساليب حياة أكثر صحة. ج. القيود الصارمة المفروضة على استخدام التبغ. د. وجود بدائل أخرى للتبغ.

الإجابة: س 4: الإجابة الصحيحة: (ج) القيود الصارمة المفروضة على استخدام التبغ.

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1: تحديد المعطيات والمطلوب** | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المعطيات** | رأي الكاتب حول سبب ابتعاد كثير من الناس عن التدخين في الوقت الحالي. | | **المطلوب** | تحديد السبب الذي يراه الكاتب رئيسيًا من بين الخيارات. | | **الخيارات** | أ. ارتفاع الأسعار، ب. تفضيل أساليب حياة صحية، ج. القيود الصارمة، د. وجود بدائل. |
2. **الخطوة 2: المبدأ المستخدم** **تحليل سياق النص** لفهم وجهة نظر الكاتب والسبب الذي يركز عليه كعامل رئيسي للتغيير في السلوك المجتمعي.
3. **الخطوة 3: تحليل الخيارات والوصول للحل** بناءً على منطق النص الذي يتحدث عن إجراءات حازمة: | الخيار | مدى موافقته لرأي الكاتب | |---------|----------------------------| | أ. ارتفاع أسعار منتجات التبغ | عامل مساعد، ولكن ليس هو المحور الأساسي في النص. | | ب. تفضيل أساليب حياة أكثر صحة | نتيجة متوقعة، ولكن النص يبحث في **السبب المباشر** الذي قاد إلى هذه النتيجة. | | **ج. القيود الصارمة المفروضة** | **هذا هو السبب الرئيسي** الذي يذكره الكاتب، حيث أن التشريعات والمنع والغرامات هي التي دفعت الناس للامتناع. | | د. وجود بدائل أخرى للتبغ | قد يكون عاملًا مساهمًا، لكن النص لا يسلط الضوء عليه. | > **خلاصة:** الكاتب يربط الابتعاد عن التدخين بشكل أساسي بوجود **أنظمة وتشريعات قوية** فرضت قيودًا صارمة.
4. **الخطوة 4: الإجابة النهائية** يرى الكاتب أن **العامل الحاسم** في ابتعاد الكثيرين عن التدخين هو **تطبيق الأنظمة واللوائح الصارمة** التي تحد من انتشاره وتفرض عقوبات على المخالفين.

سؤال 5: لماذا ساق الكاتب قصة (صندوق الطماطم) في بداية المقال؟

الإجابة: س 5: لشد انتباه القارئ وضرب مثال يوضح أثر التحذيرات على المستهلك، وتمهيد الحديث عن التحذيرات على منتجات التبغ وخطرها.

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1: تحديد المعطيات والمطلوب** | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المعطيات** | الكاتب يسوق قصة (صندوق الطماطم) في بداية مقاله. | | **المطلوب** | تحديد الهدف البلاغي أو الوظيفي من إيراد هذه القصة. |
2. **الخطوة 2: المبدأ المستخدم** فن **المقدمة المؤثرة** في الكتابة، حيث يستخدم الكاتب القصة أو المثال التوضيحي لـ: 1. جذب انتباه القارئ. 2. تبسيط الفكرة الرئيسية. 3. تهيئة ذهن القارئ لموضوع المقال.
3. **الخطوة 3: تحليل دور القصة في المقال** 1. **شد الانتباه:** بدء المقال بقصة مألوفة أو طريفة يجعل القارئ يندمج مع النص. 2. **التوضيح بالتمثيل:** قصة التحذير على صندوق الطماطم تمثل فكرة **تأثير التحذيرات المرئية/النصية على اختيارات المستهلك**. 3. **التمهيد للموضوع:** بعد عرض المثال البسيط (الطماطم)، ينتقل الكاتب بسلاسة إلى الموضوع الجاد (التحذيرات على منتجات التبغ)، مما يُظهر التشابه في المبدأ والاختلاف في درجة الخطورة. 4. **بناء الحجة:** القصة تخلق حجة مقنعة مفادها: إذا كنا نضع تحذيرات على شيء بسيط كالطماطم، فمن الأولى والأوجب وضع تحذيرات أقوى على منتج خطير مثل التبغ.
4. **الخطوة 4: الإجابة النهائية** استخدم الكاتب القصة كـ **أداة أدبية فعّالة** لربط القارئ عاطفيًا وذهنيًا بالموضوع، وكمقدمة تمهيدية توضح بالملموس فكرة **أهمية وفاعلية التحذيرات** قبل التوسع في تطبيقها على قضية التدخين.

سؤال 6: في ضوء المقال السابق: ما الإجراءات التي تراها مناسبة لحماية الشباب من التدخين؟

الإجابة: س 6: تكثيف التوعية في المدارس والإعلام، منع بيع التبغ لمن هم دون السن النظامي، رفع الضرائب والأسعار، منع الدعاية للتبغ وتشديد الرقابة، تطبيق الغرامات على التدخين في الأماكن العامة، وتوفير برامج/عيادات للمساعدة على الإقلاع مع تفعيل دور الأسرة.

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1: تحديد المعطيات والمطلوب** | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المعطيات** | المقال السابق يناقش قضية التدخين والتحذير منه. | | **المطلوب** | اقتراح إجراءات مناسبة لحماية الشباب من التدخين بناءً على فهم أبعاد المشكلة. |
2. **الخطوة 2: المبدأ المستخدم** **التفكير الوقائي والمجتمعي**، والذي يجمع بين عناصر: - التوعية والتعليم. - التشريع والرقابة. - الدعم والعلاج. - مشاركة المجتمع.
3. **الخطوة 3: اقتراح الإجراءات (مصنفة حسب المجال)** يمكن تصنيف الإجراءات المقترحة في عدة محاور: **أولاً: محور التوعية والتربية:** 1. **تكثيف البرامج التوعوية** في المدارس والجامعات عبر أنشطة تفاعلية. 2. **استخدام وسائل الإعلام** ووسائل التواصل الاجتماعي لنشر قصص واقعية ورسائل مؤثرة. 3. **إدراج مخاطر التدخين** ضمن المناهج الدراسية بطرق مشوقة. **ثانياً: محور التشريع والرقابة:** 1. **التشديد على منع البيع** لمن هم دون السن القانوني (18 سنة) وفرض عقوبات رادعة على البائعين. 2. **رفض الضرائب** على منتجات التبغ لرفع سعرها وجعلها أقل في متناول الشباب. 3. **منع الدعاية والإعلان** المباشر وغير المباشر للتبغ. 4. **تطبيق قانون منع التدخين** في الأماكن العامة والمؤسسات التعليمية بشكل صارم. **ثالثاً: محور الدعم والعلاج:** 1. **توفير عيادات مجانية** للإقلاع عن التدخين في المراكز الصحية والمدارس والجامعات. 2. **تأسيس خطوط هاتفية ساخنة** لتقديم الاستشارات النفسية والسلوكية. **رابعاً: محور الأسرة والمجتمع:** 1. **توعية الأسر** بخطورة التدخين ودورهم في المراقبة والتوجيه. 2. **تشجيع الأنشطة البدنية والثقافية** كبديل صحي لاستثمار وقت الشباب.
4. **الخطوة 4: الإجابة النهائية** حماية الشباب تستلزم **استراتيجية متكاملة** تبدأ بالوقاية عبر التوعية المكثفة، وتقترن بتشريعات رادعة تمنع الوصول والترويج، وتدعم ببرامج مساعدة عملية للإقلاع، مع تفعيل دور الأسرة والمؤسسات المجتمعية كشريك أساسي في هذه المعركة.

وفقًا لإحصاءات جمعية القلب السعودية، ما نسبة السعوديين المدخنين في الفئة العمرية من 17 إلى 40 سنة؟

• أ) ٤٤٪
• ب) ٥٣٪
• ج) ٢٨٪
• د) ٣٠٪

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: ٣٠٪

الشرح: ١. السؤال يستفسر عن إحصائية رسمية. ٢. الخيارات تشمل: ٤٤٪، ٥٣٪، ٢٨٪، ٣٠٪. ٣. وفقًا لإحصاءات جمعية القلب السعودية الواردة في النص، النسبة الصحيحة هي ٣٠٪.

تلميح: ركز على الإحصائية الرسمية المذكورة في النص.

التصنيف: رقم/تاريخ | المستوى: سهل

ما هو التوجه الجديد للتحذير من مخاطر منتجات التبغ كما ورد في النص؟

• أ) وضع صور للأمراض التي تسببها.
• ب) كتابة عبارات تحذيرية.
• ج) كتابة إرشادات للاستخدام.
• د) بيان أضرارها على الأطفال.

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: وضع صور للأمراض التي تسببها.

الشرح: ١. التوجه الجديد يبحث عن وسائل أكثر فاعلية في التوعية. ٢. الخيارات تشمل: صور للأمراض، عبارات تحذيرية، إرشادات استخدام، بيان أضرار على الأطفال. ٣. النص يشير إلى أن التوجه الجديد يعتمد على التأثير البصري المباشر عبر وضع صور صادمة للأمراض الناتجة عن التدخين.

تلميح: فكر في الوسيلة الأكثر تأثيرًا وتطورًا مقارنة بالأساليب التقليدية.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ماذا أظهرت نتائج استبيان منظمة الصحة العالمية في دولتي كندا والبرازيل حسب النص؟

• أ) نجاح التوعية بأضرار التدخين.
• ب) ارتفاع نسبة المدخنين.
• ج) ضعف الوعي بأضرار التدخين.
• د) حرص المدخنين على تجنب التدخين أمام الأطفال.

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: نجاح التوعية بأضرار التدخين.

الشرح: ١. استبيان منظمة الصحة العالمية يهدف لقياس أثر جهود التوعية. ٢. الخيارات تشمل: نجاح التوعية، ارتفاع نسبة المدخنين، ضعف الوعي، حرص المدخنين على تجنب التدخين أمام الأطفال. ٣. النتيجة المنطقية لاستبيان ناجح هي إظهار تحسن في مستوى الوعي، مما يعكس نجاح حملات التوعية.

تلميح: فكر في الهدف الرئيسي من إجراء مثل هذه الاستبيانات من قبل منظمة صحية عالمية.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما السبب الرئيسي الذي يرى الكاتب أنه دفع كثيرًا من الناس للابتعاد عن التدخين في الوقت الحالي؟

• أ) ارتفاع أسعار منتجات التبغ.
• ب) تفضيلهم أساليب حياة أكثر صحة.
• ج) القيود الصارمة المفروضة على استخدام التبغ.
• د) وجود بدائل أخرى للتبغ.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: القيود الصارمة المفروضة على استخدام التبغ.

الشرح: ١. السؤال يستفسر عن رأي الكاتب في السبب الرئيسي لتغيير السلوك. ٢. الخيارات تشمل: ارتفاع الأسعار، تفضيل أساليب حياة صحية، القيود الصارمة، وجود بدائل. ٣. وفقًا لتحليل النص، يربط الكاتب الابتعاد عن التدخين بشكل أساسي بتطبيق الأنظمة واللوائح الصارمة التي تحد من انتشاره.

تلميح: ركز على العامل الخارجي الذي يفرض تغيير السلوك.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط

ما الهدف البلاغي من استخدام الكاتب لقصة (صندوق الطماطم) في بداية مقال عن التدخين؟

• أ) لإثبات أن الطماطم مضرة مثل التبغ.
• ب) للمقارنة بين تكلفة الطماطم وتكلفة التبغ.
• ج) جذب انتباه القارئ وتمهيد الموضوع عبر مثال توضيحي عن تأثير التحذيرات.
• د) لتوضيح طريقة زراعة الطماطم بشكل صحي.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: جذب انتباه القارئ وتمهيد الموضوع عبر مثال توضيحي عن تأثير التحذيرات.

الشرح: ١. تستخدم القصص في مقدمات المقالات كأداة أدبية فعالة. ٢. قصة صندوق الطماطم تقدم مثالاً ملموساً على تأثير التحذيرات على سلوك المستهلك. ٣. هذا التمهيد يربط القارئ بالموضوع ويؤسس لفكرة أهمية التحذيرات قبل الانتقال إلى قضية التدخين الأكثر خطورة.

تلميح: فكر في دور المقدمة في الكتابة الإقناعية والتوعوية.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط

أي من الإجراءات التالية يُعد من محور التشريع والرقابة في حماية الشباب من التدخين؟

• أ) توعية الأسر وتشجيع الأنشطة البدنية.
• ب) منع بيع التبغ لمن هم دون السن النظامي وتطبيق الغرامات على التدخين في الأماكن العامة.
• ج) توفير عيادات مجانية للإقلاع عن التدخين.
• د) استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لنشر رسائل توعوية.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: منع بيع التبغ لمن هم دون السن النظامي وتطبيق الغرامات على التدخين في الأماكن العامة.

الشرح: ١. إجراءات حماية الشباب من التدخين تشمل عدة محاور: التوعية، التشريع، الدعم، ومشاركة المجتمع. ٢. محور التشريع والرقابة يعتمد على فرض قيود قانونية وعقوبات رادعة. ٣. من أبرز إجراءات هذا المحور: منع البيع للقاصرين، ورفع الأسعار عبر الضرائب، ومنع الدعاية، وتطبيق قوانين منع التدخين في الأماكن العامة.

تلميح: ركز على الإجراءات التي تتعلق بالقوانين والأنظمة والعقوبات.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

أي من الإجراءات التالية يقع ضمن محور الدعم والعلاج في استراتيجية حماية الشباب من التدخين؟

• أ) رفع الضرائب على منتجات التبغ.
• ب) منع الدعاية والإعلان للتبغ.
• ج) توفير عيادات مجانية وخطوط ساخنة للإقلاع عن التدخين.
• د) تكثيف البرامج التوعوية في المدارس.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: توفير عيادات مجانية وخطوط ساخنة للإقلاع عن التدخين.

الشرح: ١. استراتيجية حماية الشباب متكاملة وتشمل محور الدعم والعلاج. ٢. يهدف هذا المحور إلى مساعدة المدخنين الحاليين على الإقلاع. ٣. من أدوات هذا المحور: إنشاء عيادات متخصصة مجانية، وتأسيس خطوط هاتفية لتقديم الاستشارات النفسية والسلوكية.

تلميح: فكر في الإجراءات التي تقدم مساعدة عملية ونفسية للأشخاص الراغبين في التوقف عن التدخين.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما الدور الأساسي للأسرة في حماية الشباب من التدخين حسب الإجراءات المقترحة؟

• أ) فرض الغرامات المالية على الأبناء المدخنين.
• ب) التوعية بخطورة التدخين والمشاركة في المراقبة والتوجيه.
• ج) شراء بدائل التبغ للأبناء.
• د) الإبلاغ عن الأبناء للمؤسسات الصحية.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: التوعية بخطورة التدخين والمشاركة في المراقبة والتوجيه.

الشرح: ١. حماية الشباب مسؤولية مشتركة بين الدولة والمجتمع والأسرة. ٢. للأسرة دور وقائي أساسي في الرقابة المباشرة والتوجيه المستمر. ٣. يتجلى هذا الدور من خلال: توعية الأبناء بمخاطر التدخين، ومراقبة سلوكهم، وتشجيعهم على اتباع أنماط حياة صحية.

تلميح: فكر في المسؤولية التربوية والتوعوية للأسرة داخل المنزل.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما المبدأ المستخدم في تحليل نتائج استبيان منظمة الصحة العالمية حول التدخين؟

• أ) مقارنة أسعار التبغ بين الدول المختلفة.
• ب) تحليل نتائج الاستبيانات لقياس مستوى الوعي المجتمعي ومدى استجابة الناس لرسائل التوعية.
• ج) حساب متوسط أعمار المدخنين في كل دولة.
• د) تقييم جودة منتجات التبغ في الأسواق.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: تحليل نتائج الاستبيانات لقياس مستوى الوعي المجتمعي ومدى استجابة الناس لرسائل التوعية.

الشرح: ١. الاستبيانات أداة بحثية لقياس اتجاهات الرأي العام والسلوكيات. ٢. في مجال الصحة، تهدف استبيانات منظمة الصحة العالمية إلى تقييم أثر حملات التوعية. ٣. النتائج الإيجابية (مثل ارتفاع الوعي) تدل على نجاح تلك الحملات وفعالية الرسائل التوعوية.

تلميح: فكر في الهدف من إجراء الاستبيانات في مجال الصحة العامة والتوعية.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط