عرض الفقرة (٤-٢) - كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: عرض الفقرة (٤-٢)

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 عرض الفقرة (٤-٢): العمل ضرورة إنسانية

المفاهيم الأساسية

العمل: ضرورة إنسانية وجزء من الحياة ذاتها.

خريطة المفاهيم

```markmap

قضايا العمل

العمل ضرورة إنسانية

شموليته

  • ليس خاصاً بالرجال أو النساء فقط
  • يشمل الرجال والنساء معاً

مكانة المرأة في العمل

  • حسمته الحياة الاجتماعية وتطور الحضارة
  • أخذت المرأة مكانها الطبيعي في المجتمع
  • اتسعت ميادين العمل أمامها
  • شاركت في كل نشاط وأسهمت في كل عمل

واجبات العامل

#### مراعاة أنظمة الدولة

  • يتطابق مع النظريات التربوية والاجتماعية
#### الالتزام بالمهنية

  • التمسك بالمهنية العالية
  • الالتزام بأخلاقيات العمل
  • الابتعاد عما يحرم ذلك
#### السعي في العمل

  • الجدية والمثابرة والإخلاص
#### رعاية الأبناء

  • المسؤولية الأولى للوالدين
  • خاصة المرأة

العمل جزء من الحياة

تقبله في المدرسة

  • اعتدنا عليه وقبلناه
  • رضينا به رغم ازدحام المدرسة

سهولته في الإجازة

  • كيف يصعب علينا في الإجازة الصيفية؟
  • نحن محل من كل مسؤولية
  • بإمكاننا المساعدة في أي وقت
```

نقاط مهمة

  • العمل واجب إنساني وليس حكراً على جنس دون آخر.
  • تطور المجتمع ساهم في إتاحة فرص العمل للمرأة ومشاركتها الفعالة.
  • النجاح في العمل يتطلب الالتزام بالأنظمة والمهنية والأخلاق.
  • رعاية الأبناء مسؤولية أساسية، خاصة على عاتق المرأة.
  • تقبلنا للعمل خلال الدراسة يجعل من السهل علينا القيام به في الإجازة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

عرض الفقرة (٤-٢)

نوع: محتوى تعليمي

العمل ضرورة إنسانية وهناك سؤال آخر يرد على الخاطر: هل العمل خاص بالرجال، أو بالنساء فقط، أو بالاثنين معاً؟ ثم ما نوع العمل الذي تقوم به المرأة؟ لقد حسمت الحياة الاجتماعية هذا الأمر، وتطورت الحضارة الإنسانية وأخذت المرأة الآن مكانها الطبيعي في المجتمع، واتسعت ميادين العمل أمامها، وشاركت في كل نشاط وأسهمت في كل عمل. بقي أمر مهم وهو مراعاة أنظمة الدولة، وهو ما يتطابق مع النظريات التربوية والاجتماعية من أهمية التمسك بالمهنية العالية، وأخلاقيات العمل والابتعاد عن كل ما يحرم ذلك، والسعي بالجدية والمثابرة والإخلاص في العمل، ورعاية الأبناء والبنات؛ لأن تلك الرعاية هي المسؤولية الأولى للوالدين وخاصة المرأة. * الأضواء في اللغة العربية (بتصرف) د. أحمد صقر وآخرون

مقدمة

نوع: محتوى تعليمي

فإن العمل جزء من الحياة ذاتها، ونحن قد اعتدناه، وقبلناه، ورضينا طيلة أيام المدرسة المزدحمة بكثير من الواجبات والامتحانات، على ما كان يشدنا وقتها إلى اللعب والمزاح، تنفيساً عن جد الدراسة ونقل واجباتنا، فكيف يصعب علينا العمل الآن في إجازتنا الصيفية ونحن حل فيها من كل مسؤولية وبإمكاننا المساعدة في أي وقت؟

خاتمة

نوع: محتوى تعليمي

وأخيراً، فإن العمل جزء من الحياة ذاتها، ونحن قد اعتدناه، وقبلناه، ورضينا طيلة أيام المدرسة المزدحمة بكثير من الواجبات والامتحانات، على ما كان يشدنا وقتها إلى اللعب والمزاح، تنفيساً عن جد الدراسة ونقل واجباتنا، فكيف يصعب علينا العمل الآن في إجازتنا الصيفية ونحن حل فيها من كل مسؤولية وبإمكاننا المساعدة في أي وقت؟

ملحوظاتي

نوع: محتوى تعليمي

٤ قضايا العمل

نوع: METADATA

٨٤

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: عرض الفقرة (٤-٢) --- العمل ضرورة إنسانية وهناك سؤال آخر يرد على الخاطر: هل العمل خاص بالرجال، أو بالنساء فقط، أو بالاثنين معاً؟ ثم ما نوع العمل الذي تقوم به المرأة؟ لقد حسمت الحياة الاجتماعية هذا الأمر، وتطورت الحضارة الإنسانية وأخذت المرأة الآن مكانها الطبيعي في المجتمع، واتسعت ميادين العمل أمامها، وشاركت في كل نشاط وأسهمت في كل عمل. بقي أمر مهم وهو مراعاة أنظمة الدولة، وهو ما يتطابق مع النظريات التربوية والاجتماعية من أهمية التمسك بالمهنية العالية، وأخلاقيات العمل والابتعاد عن كل ما يحرم ذلك، والسعي بالجدية والمثابرة والإخلاص في العمل، ورعاية الأبناء والبنات؛ لأن تلك الرعاية هي المسؤولية الأولى للوالدين وخاصة المرأة. * الأضواء في اللغة العربية (بتصرف) د. أحمد صقر وآخرون --- SECTION: مقدمة --- فإن العمل جزء من الحياة ذاتها، ونحن قد اعتدناه، وقبلناه، ورضينا طيلة أيام المدرسة المزدحمة بكثير من الواجبات والامتحانات، على ما كان يشدنا وقتها إلى اللعب والمزاح، تنفيساً عن جد الدراسة ونقل واجباتنا، فكيف يصعب علينا العمل الآن في إجازتنا الصيفية ونحن حل فيها من كل مسؤولية وبإمكاننا المساعدة في أي وقت؟ --- SECTION: خاتمة --- وأخيراً، فإن العمل جزء من الحياة ذاتها، ونحن قد اعتدناه، وقبلناه، ورضينا طيلة أيام المدرسة المزدحمة بكثير من الواجبات والامتحانات، على ما كان يشدنا وقتها إلى اللعب والمزاح، تنفيساً عن جد الدراسة ونقل واجباتنا، فكيف يصعب علينا العمل الآن في إجازتنا الصيفية ونحن حل فيها من كل مسؤولية وبإمكاننا المساعدة في أي وقت؟ --- SECTION: ملحوظاتي --- ٤ قضايا العمل ٨٤ وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447