ملحوظاتي - كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

سؤال ١: أتخيل أنني ممن يكتب في الصحف فأقترح الآتي: - الصحيفة التي أرغب المشاركة فيها: - عنوان الزاوية الثابت الذي سأنشر فيه مقالاتي: - عنوان المقال الذي سأكتبه:

الإجابة: الصحيفة: صحيفة الرياض، الزاوية: نبض سوق العمل، المقال: البطالة بين الشباب: أسباب وحلول

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1: تحديد المعطيات والمطلوب** | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المهمة** | كتابة اقتراح لمشاركة صحفية. | | **المعطيات** | صحيفة، زاوية ثابتة، عنوان مقال. | | **المطلوب** | اقتراح وتسمية محددة لكل عنصر من العناصر الثلاثة. |
2. **الخطوة 2: المبدأ المستخدم (التخطيط الكتابي الإبداعي)** يعتمد هذا النشاط على **التخطيط الإبداعي** و**تحديد الهدف** للكتابة الصحفية. يجب اختيار عناصر متجانسة تعكس مجالًا واحدًا وتخدم جمهورًا محددًا.
3. **الخطوة 3: خطوات التفكير والاختيار** 1. **تحديد المجال العام:** اختيار مجال مُلحّ ويهم المجتمع، مثل **سوق العمل والتنمية الاقتصادية**. 2. **اختيار الصحيفة:** اختيار صحيفة وطنية ذات انتشار واسع وتغطية جيدة للموضوعات المجتمعية، مثل **صحيفة الرياض**. 3. **تسمية الزاوية:** وضع اسم للزاوية يعكس طبيعة المقالات فيها، مثل **"نبض سوق العمل"** للإشارة إلى أنها تتناول مواضيع حيوية ومتغيرة في هذا المجال. 4. **صياغة عنوان المقال:** كتابة عنوان جذاب ومحدد يعبر عن قضية رئيسية داخل المجال المختار، مثل **"البطالة بين الشباب: أسباب وحلول"**.
4. **الإجابة النهائية (مقترح مشاركة صحفية متكامل):** بناء على خطوات التخطيط، يكون الاقتراح المناسب هو المشاركة في **صحيفة الرياض**، عبر زاوية أسميها **"نبض سوق العمل"**، وأكتب مقالاً بعنوان **"البطالة بين الشباب: أسباب وحلول"**.

سؤال ٢: أعد أفكاري ومعلوماتي على الورق، دون الاهتمام بتسلسلها وتصحيح الأخطاء فيها.

الإجابة: البطالة: وجود قادر على العمل ولا يجد فرصة مناسبة. أسباب: عدم توافق التخصصات، قلة الخبرة، ضعف التدريب. آثار: ضعف الدخل، ضغط نفسي، هدر الطاقات. حلول: تدريب وتأهيل، ربط التعليم بالعمل، دعم المشاريع.

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1: تحديد المعطيات والمطلوب** | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المهمة** | تدوين أولي لجميع الأفكار والمعلومات حول موضوع ما (الكتابة الحرة). | | **المعطيات** | الموضوع الضمني هو **البطالة**. | | **المطلوب** | إخراج الأفكار كما ترد دون ترتيب أو تصحيح للأخطاء اللغوية. |
2. **الخطوة 2: المبدأ المستخدم (الكتابة الحرة - Brainstorming)** > **ملاحظة مهمة:** هذه المرحلة هي **مرحلة توليد الأفكار** فقط، وليس تقييمها أو تنظيمها. الهدف هو تفريغ كل ما في الذهن على الورق لعدم نسيان أي فكرة.
3. **الخطوة 3: خطوات تدوين الأفكار بشكل حر** 1. **اكتب الكلمة المفتاح (البطالة)** في منتصف الصفحة. 2. ‏ارسم فروعًا منها واكتب أي فكرة ترد إليك دون توقف للتفكير في صياغتها: - **تعريفها:** شخص يقدر يشتغل لكن ما يلاقي وظيفة. - **أسبابها:** التخصصات في الجامعة ما تنفع في السوق. الخريجين يفتقرون خبرة عملية. البرامج التدريبية قليلة أو ضعيفة. - **نتائجها:** الدخل بيكون قليل أو معدوم. يؤدي إلى توتر واكتئاب. طاقات الشباب تروح هدر. - **حلول مقترحة:** ضرورة وجود برامج تأهيل وتدريب مكثفة. يجب أن يكون التعليم مرتبط بمتطلبات العمل. تقديم قروض وتسهيلات لفتح المشاريع الصغيرة.
4. **الإجابة النهائية (تدوين الأفكار الأولية):** الناتج عن هذه العملية هو قائمة غير مرتبة تشمل: **تعريف البطالة**، و**أسبابها** مثل عدم توافق التخصصات وقلة الخبرة، و**آثارها** السلبية على الدخل والصحة النفسية، و**مقترحات الحل** عبر التدريب وربط التعليم بسوق العمل ودعم المشاريع.

ما هي الخطوة الأولى التي يجب القيام بها قبل البدء بكتابة مقال اجتماعي حول قضية ما؟

• أ) جمع المعلومات من مصادر متنوعة.
• ب) تحديد الهدف من المقال في ذهن كاتبه.
• ج) اختيار الموضوع المناسب.
• د) تحديد قارئ بعينه في ذهن كاتبه.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: اختيار الموضوع المناسب.

الشرح: ١. قبل البدء بكتابة أي مقال، يجب تحديد الفكرة الأساسية التي سيتناولها. ٢. اختيار الموضوع المناسب هو الخطوة التأسيسية التي تسبق جمع المعلومات وتحديد الهدف والقارئ. ٣. بدون موضوع محدد، لا يمكن للمقال أن يكون متماسكاً وهادفاً.

تلميح: تذكر أن المقال يبدأ بفكرة واضحة ومحددة.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: سهل

أي من الخطوات التالية تعتبر من خطوات التخطيط الإبداعي للكتابة الصحفية؟

• أ) كتابة المسودة النهائية للمقال.
• ب) تحديد المجال العام للموضوع.
• ج) تصحيح الأخطاء الإملائية.
• د) ترتيب الأفكار وتسلسلها منطقياً.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: تحديد المجال العام للموضوع.

الشرح: ١. التخطيط الإبداعي للكتابة الصحفية يبدأ بتحديد نطاق الموضوع. ٢. تحديد المجال العام (مثل سوق العمل أو التعليم) هو الخطوة الأولى التي تسمح باختيار الصحيفة والزاوية والعنوان المناسبين لاحقاً. ٣. هذه الخطوة تضمن أن جميع عناصر المقال (الصحيفة، الزاوية، العنوان) تكون متجانسة وهادفة.

تلميح: فكر في الخطوات التي تسبق كتابة العنوان أو اختيار الصحيفة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط