صفحة 41 - كتاب الدراسات اللغوية - الصف11 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الدراسات اللغوية - الصف11 - الفصل 2 | المادة: الدراسات اللغوية | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الدراسات اللغوية - الصف11 - الفصل 2 | المادة: الدراسات اللغوية | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 مخارج الأصوات وصفاتها

المفاهيم الأساسية

الصوت الشديد (الوقفي/الانفجاري): هو الذي ينحبس معه الهواء ويتوقف، ثم ينفجر بعد الحبس. مثل: التاء في "التارك".

الصوت الرخو (الاحتكاكي): هو الصوت الذي يضيق معه مجرى الهواء؛ بحيث يسمع له حفيف واحتكاك. مثل: السين في "السارق".

الصفة: الكيفية التي خرج بها الصوت، وتختلف باعتبارات مختلفة (حركة الهواء، الوترين الصوتيين، وضع اللسان).

خريطة المفاهيم

```markmap

الأصوات العربية

مقدمة

إنجاز العرب المتقدمون

  • معرفة الأصوات ووصفها بدقة
  • سبقوا غيرهم بالملاحظة الذاتية الدقيقة

اللغويون العرب

  • يطلقون على الأصوات (الحروف العربية)
  • يفرقون بين الصوت والحرف في مواطن

الفرق بين الحرف والصوت

الصوت

  • ما ينطق ويُسمع

الحرف

  • ما يُرسم
  • صورة مرسومة للصوت

أقسام الأصوات

الأصوات المعتلة (أ، و، ي)

#### مدية (صائتة)

  • الألف والواو والياء
  • شرطها: أن تسكن وتجانسها حركة ما قبلها
#### لينة (شبه صائتة)

  • الواو والياء
  • شرطهما: أن تسكن بعد غير ما يجانسيهما، أو تكونا متحركتين

الأصوات الصحيحة (صامتة)

  • جميع الحروف غير (أ، و، ي)

كيف يحدث الصوت اللغوي؟

عام

  • اتصال جسم بجسم (قرع)
  • انفصال جسم من جسم (نزع)

الصوت البشري (ثلاثة عوامل)

#### 1- مصدر للطاقة

  • الهواء القادم من الرئتين (الزفير)
#### 2- جسم يتذبذب

  • الوتران الصوتيان في حنجرة الإنسان
#### 3- حجرة رنين

  • التجويفات الحلقية والفموية والأنفية
  • سبب تلوّن الصوت واختلاف نغماته

أعضاء النطق

طبيعتها

  • ليس للإنسان جهاز خاص بالنطق
  • عملية النطق تحتاج اشتراك أجهزة وأعضاء لها وظائف أساسية غير النطق
  • تمتد من الرئتين إلى الشفتين

قائمة الأعضاء

  • الرئتان، الحنجرة، الوتران الصوتيان، لسان المزمار، الحلق، اللسان، اللهاة، الحنك، اللثة، الأسنان، الشفتان، تجويف الفم، تجويف الأنف

أهم عضو

  • الوتران الصوتيان
  • يلتقيان في الحنجرة تحت لسان المزمار
  • على شكل شفة

مخارج الأصوات الصامتة

الحلق (ثلاثة مخارج)

#### أقصاه

  • منه: ء، هـ
#### أوسطه

  • منه: ع، ح
#### أدناه

  • منه: غ، خ

اللهاة

  • منه: ق

الطبق

  • منه: ك

الغار

  • منه: ج

ما بين الغار واللثة

  • منه: ش، ي

اللثة

  • منه: د، ط، ت، س، ز، ص، ض، ل، ر، ن

ما بين الأسنان

  • منه: ذ، ظ، ث

الشفة السفلى مع الأسنان العليا

  • منه: ف

الشفتان

  • منه: ب، م، و

صفات الأصوات

تعريف الصفة

  • الكيفية التي خرج بها الصوت

اعتبارات اختلاف الصفات

  • حركة الهواء (انحباس، ضيق المجرى)
  • الوتران الصوتيان (اهتزاز، عدم اهتزاز)
  • وضع اللسان (ارتفاع مؤخره، ارتفاع مقدمه)

الشدة والرخاوة والتوسط (باعتبار حركة الهواء)

#### الصوت الشديد (الوقفي/الانفجاري)

  • ينحبس معه الهواء ويتوقف
  • علامته: انقطاع الصوت لفترة
  • أصواته: ء، ق، ك، ج، د، ط، ت، ب
  • تجمع في: (أجدت طبقك)
#### الصوت الرخو (الاحتكاكي)

  • يضيق معه مجرى الهواء ويحدث احتكاك
  • مثال: السين في (السارق)
```

نقاط مهمة

  • مخارج الأصوات الصامتة هي: الحلق، اللهاة، الطبق، الغار، ما بين الغار واللثة، اللثة، ما بين الأسنان، الشفة السفلى مع الأسنان العليا، الشفتان.
  • الأصوات الشديدة (الانفجارية) هي: ء، ق، ك، ج، د، ط، ت، ب. وعلامتها انقطاع الصوت.
  • تختلف صفات الأصوات (كيفية خروجها) باختلاف حركة الهواء، واهتزاز الوترين الصوتيين، ووضع اللسان.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

2 - اللهاة، ومنه : ق .

نوع: محتوى تعليمي

3 - الطبق ، ومنه : ك .

نوع: محتوى تعليمي

4 - الغار، ومنه : ج .

نوع: محتوى تعليمي

5 - ما بين الغار واللثة ، ومنه : ش ، ي .

نوع: محتوى تعليمي

6 - اللثة ، ومنه : د ، ط ، ت ، س ، ز ، ص ، ض ، ل ، ر، ن .

نوع: محتوى تعليمي

7 - ما بين الأسنان ، ومنه : ذ ، ظ ، ث .

نوع: محتوى تعليمي

8 - الشفة السفلى مع الأسنان العليا، ومنه : ف .

نوع: محتوى تعليمي

9 - الشفتان ، ومنه : ب ، م ، و .

نوع: محتوى تعليمي

5 - صفات الأصوات :

نوع: محتوى تعليمي

ما المراد بالصفة ؟

نوع: محتوى تعليمي

المراد بها الكيفية التي خرج بها الصوت، والكيفيات تختلف باعتبارات مختلفة :

نوع: محتوى تعليمي

* اعتبار حركة الهواء، هل انحبس الهواء ؟ أم لم ينحبس ؟ هل مجرى الهواء واسع ؟ أم ضيق ؟ وما إلى ذلك .

نوع: محتوى تعليمي

* اعتبار الوترين الصوتيين، هل اهتزا أم لم يهتزا ؟

نوع: محتوى تعليمي

* اعتبار وضع اللسان، هل ارتفع مؤخر اللسان أم لم يرتفع ؟ وهل ارتفع مقدم اللسان أم لا ؟ ....

نوع: محتوى تعليمي

5 - 1 - الشدة والرخاوة والتوسط ) وذلك باعتبار حركة الهواء )

نوع: محتوى تعليمي

أ - الصوت الشديد : هو الذي ينحبس معه الهواء ويتوقف، كنطق التاء في : ( التارك ) .

نوع: محتوى تعليمي

ويسميه المتأخرون الوقفي؛ وذلك لتوقف الهواء تمامًا في نقطة معينة، يسمونه أحيانا الانفجاري، وذلك لانفجار الهواء بعد الحبس .

نوع: محتوى تعليمي

والأصوات الشديدة ( وعلاماتها انقطاع الصوت لفترة ( هي : ء ، ق ، ك ، ج ، د، ط، ت، ب. وتجمع في ( أجدت طبقك ) .

نوع: محتوى تعليمي

ب - الصوت الرخو : هو الصوت الذي يضيق معه مجرى الهواء؛ بحيث يسمع له حفيف واحتكاك، كنطق السين في : ( السارق ( مثلا ، فنلاحظ أن الهواء يحتك بالعضوين ويخرج من مكان ضيق، ويسميه المتأخرون - الاحتكاكي؛ لحدوث الاحتكاك بسبب ضيق المخرج .

📄 النص الكامل للصفحة

2 - اللهاة، ومنه : ق . 3 - الطبق ، ومنه : ك . 4 - الغار، ومنه : ج . 5 - ما بين الغار واللثة ، ومنه : ش ، ي . 6 - اللثة ، ومنه : د ، ط ، ت ، س ، ز ، ص ، ض ، ل ، ر، ن . 7 - ما بين الأسنان ، ومنه : ذ ، ظ ، ث . 8 - الشفة السفلى مع الأسنان العليا، ومنه : ف . 9 - الشفتان ، ومنه : ب ، م ، و . 5 - صفات الأصوات : ما المراد بالصفة ؟ المراد بها الكيفية التي خرج بها الصوت، والكيفيات تختلف باعتبارات مختلفة : * اعتبار حركة الهواء، هل انحبس الهواء ؟ أم لم ينحبس ؟ هل مجرى الهواء واسع ؟ أم ضيق ؟ وما إلى ذلك . * اعتبار الوترين الصوتيين، هل اهتزا أم لم يهتزا ؟ * اعتبار وضع اللسان، هل ارتفع مؤخر اللسان أم لم يرتفع ؟ وهل ارتفع مقدم اللسان أم لا ؟ .... 5 - 1 - الشدة والرخاوة والتوسط ) وذلك باعتبار حركة الهواء ) أ - الصوت الشديد : هو الذي ينحبس معه الهواء ويتوقف، كنطق التاء في : ( التارك ) . ويسميه المتأخرون الوقفي؛ وذلك لتوقف الهواء تمامًا في نقطة معينة، يسمونه أحيانا الانفجاري، وذلك لانفجار الهواء بعد الحبس . والأصوات الشديدة ( وعلاماتها انقطاع الصوت لفترة ( هي : ء ، ق ، ك ، ج ، د، ط، ت، ب. وتجمع في ( أجدت طبقك ) . ب - الصوت الرخو : هو الصوت الذي يضيق معه مجرى الهواء؛ بحيث يسمع له حفيف واحتكاك، كنطق السين في : ( السارق ( مثلا ، فنلاحظ أن الهواء يحتك بالعضوين ويخرج من مكان ضيق، ويسميه المتأخرون - الاحتكاكي؛ لحدوث الاحتكاك بسبب ضيق المخرج .

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما تعريف الصوت الشديد في علم الأصوات؟

  • أ) هو الصوت الذي يضيق معه مجرى الهواء ويحدث له حفيف واحتكاك.
  • ب) هو الصوت الذي ينحبس معه الهواء ويتوقف تمامًا عند النطق به.
  • ج) هو الصوت الذي يخرج بانسياب الهواء دون أي عائق أو احتكاك.
  • د) هو الصوت الذي يهتز معه الوتران الصوتيان اهتزازًا قويًا.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: هو الصوت الذي ينحبس معه الهواء ويتوقف تمامًا عند النطق به.

الشرح: الصوت الشديد هو أحد صفات الأصوات، ويتميز بانحباس الهواء وتوقفه تمامًا عند نقطة معينة في مخرج الصوت، مما يؤدي إلى انقطاع الصوت لفترة وجيزة قبل انفجاره. مثال عليه: نطق التاء في كلمة (التارك).

تلميح: فكر في كيفية خروج الهواء عند نطق حرف مثل التاء.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما تعريف الصوت الرخو في علم الأصوات؟

  • أ) هو الصوت الذي ينحبس معه الهواء ويتوقف تمامًا ثم ينفجر.
  • ب) هو الصوت الذي يخرج بانسياب الهواء من مخرج واسع دون احتكاك.
  • ج) هو الصوت الذي يضيق معه مجرى الهواء؛ بحيث يسمع له حفيف واحتكاك.
  • د) هو الصوت الذي يخرج من الشفتين مع انغلاقهما التام.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: هو الصوت الذي يضيق معه مجرى الهواء؛ بحيث يسمع له حفيف واحتكاك.

الشرح: الصوت الرخو هو أحد صفات الأصوات، ويتميز بضيق مجرى الهواء عند خروجه، مما يسبب احتكاكًا وسماع حفيف. مثال عليه: نطق السين في كلمة (السارق). ويسمى أيضًا بالصوت الاحتكاكي.

تلميح: فكر في الصوت المصاحب لنطق حرف السين.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما المقصود بـ 'الصفة' في علم الأصوات؟

  • أ) هو المكان الذي يخرج منه الصوت من أعضاء النطق.
  • ب) هي الكيفية التي خرج بها الصوت، وتختلف باعتبارات مثل حركة الهواء ووضع اللسان.
  • ج) هو القوة أو الشدة التي ينطق بها الصوت.
  • د) هي المدة الزمنية التي يستغرقها نطق الصوت.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: هي الكيفية التي خرج بها الصوت، وتختلف باعتبارات مثل حركة الهواء ووضع اللسان.

الشرح: الصفة في علم الأصوات هي الكيفية أو الخاصية التي تميز خروج الصوت. وتتحدد هذه الكيفية بناءً على اعتبارات مختلفة، أهمها: اعتبار حركة الهواء (انحباس أو عدمه، ضيق أو سعة المجرى)، واعتبار الوترين الصوتيين (اهتزاز أو عدمه)، واعتبار وضع اللسان (ارتفاع أو عدم ارتفاع أجزائه).

تلميح: فكر في الخصائص التي تصف كيفية إنتاج الصوت وليس مكانه.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

بناءً على اعتبار حركة الهواء، ما التصنيف الثلاثي الرئيس لصفات الأصوات الذي ذكره النص؟

  • أ) الهمس والجهر والانفجار
  • ب) الاستعلاء والاستفال والإطباق
  • ج) الشدة والرخاوة والتوسط
  • د) القلقلة والصفير والتفشي

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الشدة والرخاوة والتوسط

الشرح: من الاعتبارات الرئيسة لتصنيف صفات الأصوات هو اعتبار حركة الهواء. وبناءً على هذا الاعتبار، تنقسم الأصوات إلى ثلاثة أقسام رئيسة هي: الشدة (انحباس الهواء)، والرخاوة (ضيق مجرى الهواء واحتكاك)، والتوسط (وهو ما بينهما، ولم يتم تفصيله في هذا الجزء من النص).

تلميح: يذكر النص ثلاثة مصطلحات تصف علاقة الصوت بحركة الهواء.

التصنيف: تصنيف | المستوى: صعب