📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
نوع المحتوى: metadata
📝 ملخص الصفحة
🖼️ صفحة معاينة
هذه صفحة تحتوي على صور مصغرة من صفحات الكتاب.
---
الصفحة تحتوي فقط على قائمة بأرقام وأوصاف الأشكال التوضيحية (من الشكل ١٧ إلى الشكل ٢٣) مع إشارة إلى صفحاتها الأصلية في الكتاب. لا يوجد محتوى تعليمي جديد أو شرح أو أسئلة. هذا النمط يشبه صفحة فهرس للصور أو صفحة تجميعية للأشكال التوضيحية.
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
الموضوع الثالث: الفن والحياة الاجتماعية
نوع: محتوى تعليمي
الموضوع الثالث: الفن والحياة الاجتماعية
الشكل (١٧)
نوع: محتوى تعليمي
الشكل (١٧): مجسم جمالي لمجموعة من الدوارق في ميدان زمزم. (ص ٢٥)
الشكل (١٨)
نوع: محتوى تعليمي
الشكل (١٨): مجسم جمالي لمجموعة من الدوارق في ميدان مكة المكرمة. (ص ٢٥)
الشكل (١٩)
نوع: محتوى تعليمي
الشكل (١٩): توظيف التراث في الدورق من تصاميم الفنانين. (ص ٢٥)
الشكل (٢٠)
نوع: محتوى تعليمي
الشكل (٢٠): لوحة للفنان محمد الشهري. (ص ٢٦)
الشكل (٢١)
نوع: محتوى تعليمي
الشكل (٢١): خطوات عمل عجينة الورق. (ص ٢٧)
الشكل (٢٢)
نوع: محتوى تعليمي
الشكل (٢٢): منمنمة للفنان يحيى الواسطي. (ص ٢٩)
الشكل (٢٣)
نوع: محتوى تعليمي
الشكل (٢٣): منمنمة للفنان يحيى الواسطي. (ص ٣١)
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
نوع: محتوى تعليمي
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
الموضوع الأول: الأفاريز
نوع: محتوى تعليمي
الموضوع الأول: الأفاريز
الشكل (٢٤)
نوع: محتوى تعليمي
الشكل (٢٤): أفاريز من مسجد أنشئ عام ١٢٢٧هـ ويظهر فيه استخدام اللون الأزرق الصريح والأزرق السماوي والفستقي والأصفر الليموني. (ص ٣٨)
الشكل (٢٥)
نوع: محتوى تعليمي
الشكل (٢٥): فانوس نحاسي مطعم بالذهب في مسجد بدمشق من القرن التاسع عشر. (ص ٣٨)
الشكل (٢٦)
نوع: محتوى تعليمي
الشكل (٢٦): شمعدان زجاجي، أسطواني الشكل. (ص ٣٩)
الشكل (٢٧)
نوع: محتوى تعليمي
الشكل (٢٧): جدار من الفسيفساء لأحد الأعمدة بمدرسة العطارين بمدينة فاس. (ص ٣٩)
نوع: METADATA
وزارة التعليم
Ministry of Education
2023 - 1447
📄 النص الكامل للصفحة
--- SECTION: الموضوع الثالث: الفن والحياة الاجتماعية ---
الموضوع الثالث: الفن والحياة الاجتماعية
--- SECTION: الشكل (١٧) ---
الشكل (١٧): مجسم جمالي لمجموعة من الدوارق في ميدان زمزم. (ص ٢٥)
--- SECTION: الشكل (١٨) ---
الشكل (١٨): مجسم جمالي لمجموعة من الدوارق في ميدان مكة المكرمة. (ص ٢٥)
--- SECTION: الشكل (١٩) ---
الشكل (١٩): توظيف التراث في الدورق من تصاميم الفنانين. (ص ٢٥)
--- SECTION: الشكل (٢٠) ---
الشكل (٢٠): لوحة للفنان محمد الشهري. (ص ٢٦)
--- SECTION: الشكل (٢١) ---
الشكل (٢١): خطوات عمل عجينة الورق. (ص ٢٧)
--- SECTION: الشكل (٢٢) ---
الشكل (٢٢): منمنمة للفنان يحيى الواسطي. (ص ٢٩)
--- SECTION: الشكل (٢٣) ---
الشكل (٢٣): منمنمة للفنان يحيى الواسطي. (ص ٣١)
--- SECTION: الوحدة الثانية: مجال الزخرفة ---
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
--- SECTION: الموضوع الأول: الأفاريز ---
الموضوع الأول: الأفاريز
--- SECTION: الشكل (٢٤) ---
الشكل (٢٤): أفاريز من مسجد أنشئ عام ١٢٢٧هـ ويظهر فيه استخدام اللون الأزرق الصريح والأزرق السماوي والفستقي والأصفر الليموني. (ص ٣٨)
--- SECTION: الشكل (٢٥) ---
الشكل (٢٥): فانوس نحاسي مطعم بالذهب في مسجد بدمشق من القرن التاسع عشر. (ص ٣٨)
--- SECTION: الشكل (٢٦) ---
الشكل (٢٦): شمعدان زجاجي، أسطواني الشكل. (ص ٣٩)
--- SECTION: الشكل (٢٧) ---
الشكل (٢٧): جدار من الفسيفساء لأحد الأعمدة بمدرسة العطارين بمدينة فاس. (ص ٣٩)
وزارة التعليم
Ministry of Education
2023 - 1447