📚 نشاط (٥): تحليل نموذج الباتيك
المفاهيم الأساسية
الباتيك: تقنية فنّية تقليدية لطباعة النسيج باستخدام الشمع لعزل مناطق معينة عن الصبغة، مما يخلق أنماطاً متعددة الألوان.
خريطة المفاهيم
```markmap
نشاطات تطبيقية في الطباعة بالشمع
نشاط (۲): التجريب والاستنباط
الجزء الأول: التجريب
- تجربة الأساليب المختلفة لتطبيق الطباعة بالشمع
- محاولة استنباط أسلوب جديد
الجزء الثاني: البحث القيمي
- البحث في السيرة النبوية عن توجيهات تحث على:
- الدقة
- إتقان العمل
- الالتزام بهذه التوجيهات في الممارسة الفنية
نشاط (٤): الملاحظة والاكتشاف
المهمة
- ملاحظة البيئة المحيطة
- البحث عن مواد طبيعية أو صناعية يمكنها أداء دور الشمع في العزل
نشاط (٥): تحليل نموذج الباتيك
المهمة
- تأمل نموذج باتيك معين
- الإجابة عن أسئلة تحليلية
أسئلة التحليل
- تحديد لون القماش الأصلي
- تحديد عدد وأسماء ألوان الصبغات
- كتابة خطوات العمل المتوقعة
```
نقاط مهمة
- يركز النشاط على مهارة الملاحظة والتحليل البصري لفن الباتيك.
- يهدف إلى فهم تسلسل خطوات العمل في هذه التقنية من خلال تحليل النتيجة النهائية.
- يتطلب الربط بين المنظر النهائي للقطعة والعمليات الفنية التي أدت إليه.
---
حل النشاط
النشاط: تأمل نموذج الباتيك الذي أمامك، وأجب عن الأسئلة الآتية:
ما لون القماش الأصلي قبل وضع الصبغة؟
* الحل: اللون الأبيض. يظهر اللون الأبيض كخلفية في أجزاء من النموذج، وهو اللون الطبيعي للقماش قبل صبغه.
ما هو عدد ألوان الصبغات المستخدمة؟ وما هي؟
* الحل: بناءً على وصف النموذج، تم استخدام ثلاثة ألوان رئيسية للصبغات هي:
* الأحمر (بدرجاته المختلفة حتى الوردي).
* الأزرق.
* الأبيض (وهو لون القماش الأصلي المحجوب بالشمع في مناطق معينة).
نكتب خطوات العمل مرتبة.
* الحل:
1. تحضير القماش الأبيض النظيف.
2. رسم التصميم المطلوب على القماش بقلم رصاص خفيف.
3. وضع الشمع الساخن على المناطق التي يراد إبقاؤها بيضاء (أو تحجب عن أول لون).
4. صبغ القماش بأخف الألوان المستخدمة (مثل الوردي/الأحمر الفاتح).
5. بعد جفاف الصبغة، وضع الشمع على المناطق التي يراد الحفاظ على هذا اللون الأول فيها.
6. صبغ القماش باللون التالي (مثل الأحمر الداكن أو الأزرق).
7. إزالة الشمع من على القماش بالغلي أو الكي، ليكشف عن التصميم متعدد الطبقات والألوان.
8. غسل القماش وتثبيت الألوان.