📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
نوع المحتوى: درس تعليمي
📝 ملخص الصفحة
📚 جدول محتويات مجال الخزف
المفاهيم الأساسية
هوية الخزف العربية: الطابع المميز للخزف العربي الناتج عن استخدام عناصر زخرفية مثل الحرف العربي وعلامات التشكيل.
خريطة المفاهيم
```markmap
فهرس الأشكال الجزء الثاني من المقرر
مجال الزخرفة (القيم التشكيلية للخط العربي)
الأشكال (٢٢) إلى (٣٦)
- (٢٢): زخرفة كتابية بتكرار منعكس أفقي
- (٢٣): زخرفة كتابية بتكرار منعكس رأسي
- (٢٤): زخرفة كتابية
- (٢٥): كتابة زخرفية بخط الثلث
- (٢٦): مشكاة زجاج باسم السلطان ناصر الدين
- (٢٧): زخارف كتابية كوفية معقدة
- (٢٨): حرف بتكرار منعكس
- (٢٩): التكرار بالحرف الواحد
- (٣٠): تكرار كلمة واحدة بطريقة منعكسة
- (٣١): تكرار كلمة واحدة أكثر من مرتين
- (٣٢): كلمة مكررة بالخط الكوفي المربع
- (٣٣): (من صبر ظفر) عبارة مكررة بشكل معكوس
- (٣٤): الخطط السعودي ناصر الميمون
- (٣٥): الخطط السعودي حسن رضوان
- (٣٦): الخطط السعودي فهد المجهدي
مجال الطباعة (الطباعة الحريرية)
الأشكال (٣٧) إلى (٤٧)
- (٣٧): الشاشة الحريرية
- (٣٨): أدوات وخامات
- (٣٩): نتيجة طباعية
- (٤٠): الطباعة على قماش
- (٤١): تصميم بواسطة برنامج الكوريل درو
- (٤٢): تصميم مبسط
- (٤٣): تنفيذ تصميم على شفافية
- (٤٤): تنفيذ تصميم على شفافية
- (٤٥): خطوات طباعة (الشبلونة)
- (٤٦): خطوات طباعة (الشبلونة)
- (٤٧): غسل قالب
مجال الخزف
الموضوع الأول: خزفيات عربية
#### الأشكال (٥٢) إلى (٦٦)
- (٥٢): نماذج من الفخار البدائي
- (٥٣): نماذج من الفخار السعودي
- (٥٤): فطريات شعبية من المغرب
- (٥٥): فخار شعبي
- (٥٦): فخار بدائي يتضح سماكة جدران
- (٥٧): شعبي عربي نتيجة استخدام عجلة الدولاب
- (٥٨): فخار وخزف إسلامي عربي
- (٥٩): أشكال من الخزف العربي المعاصر
- (٦٠): مواصفات الشكل الخزفي العربي
- (٦١): عجلة الدولاب
- (٦٢): القوالب الجصية
- (٦٣): رسم مبدئي لأشكال فخارية
- (٦٤): ألوان طلاء الفخار
- (٦٥): التماثيل في الأشكال الفخارية
- (٦٦): نماذج لحلول استكمال التصميم
الموضوع الثاني: هوية الخزف العربية
#### الأشكال (٦٧) إلى (٧٠)
- (٦٧): أواني خزفية
- (٦٨): أثر العنصر الزخرفي على إبراز الطابع العربي
- (٦٩): استخدام علامات التشكيل في الحرف العربي
- (٧٠): الحركات والنقاط كعنصر زخرفي
نقاط مهمة
- الصفحة 100 هي جدول محتويات يغطي الأشكال من (48) إلى (70).
- ينقسم مجال الخزف إلى موضوعين رئيسيين: خزفيات عربية و هوية الخزف العربية.
- الأشكال في الموضوع الأول (48-66) تعرض تطور وتقنيات الخزف العربي من البدائي إلى المعاصر.
- الأشكال في الموضوع الثاني (67-70) تركز على العناصر الزخرفية التي تشكل الهوية العربية للخزف، مثل الحرف العربي وعلامات التشكيل.
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: محتوى تعليمي
٦١
٦٢
٦٢
٦٣
صفحة
الشكل (٤٨): تثبيت القوالب.
الشكل (٤٩): سحب اللون.
الشكل (٥٠): نتيجة طباعة على القماش.
الشكل (٥١): طباعة بأكثر من قالب.
مجال الخزف: الموضوع الأول (خزفيات عربية)
٦٧
٦٩
٧٠
٧١
٧١
٧٢
٧٢
٧٣
٧٤
٧٤
٧٤
٧٧
٧٨
٨٠
٨٢
صفحة
الشكل (٥٢): نماذج من الفخار البدائي.
الشكل (٥٣): نماذج من الفخار السعودي.
الشكل (٥٤): فطريات شعبية من المغرب.
الشكل (٥٥): فخار شعبي.
الشكل (٥٦): فخار بدائي يتضح سماكة جدران.
الشكل (٥٧): شعبي عربي نتيجة استخدام عجلة الدولاب.
الشكل (٥٨): فخار وخزف إسلامي عربي.
الشكل (٥٩): أشكال من الخزف العربي المعاصر.
الشكل (٦٠): مواصفات الشكل الخزفي العربي.
الشكل (٦١): عجلة الدولاب.
الشكل (٦٢): القوالب الجصية.
الشكل (٦٣): رسم مبدئي لأشكال فخارية.
الشكل (٦٤): ألوان طلاء الفخار.
الشكل (٦٥): التماثيل في الأشكال الفخارية.
الشكل (٦٦): نماذج لحلول استكمال التصميم.
مجال الخزف: الموضوع الثاني (هوية الخزف العربية)
٨٤
٨٦
٨٦
٨٧
الشكل (٦٧): أواني خزفية.
الشكل (٦٨): أثر العنصر الزخرفي على إبراز الطابع العربي.
الشكل (٦٩): استخدام علامات التشكيل في الحرف العربي.
الشكل (٧٠): الحركات والنقاط كعنصر زخرفي.
نوع: NON_EDUCATIONAL
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447
نوع: METADATA
۱۰۰
📄 النص الكامل للصفحة
٦١
٦٢
٦٢
٦٣
صفحة
الشكل (٤٨): تثبيت القوالب.
الشكل (٤٩): سحب اللون.
الشكل (٥٠): نتيجة طباعة على القماش.
الشكل (٥١): طباعة بأكثر من قالب.
مجال الخزف: الموضوع الأول (خزفيات عربية)
٦٧
٦٩
٧٠
٧١
٧١
٧٢
٧٢
٧٣
٧٤
٧٤
٧٤
٧٧
٧٨
٨٠
٨٢
صفحة
الشكل (٥٢): نماذج من الفخار البدائي.
الشكل (٥٣): نماذج من الفخار السعودي.
الشكل (٥٤): فطريات شعبية من المغرب.
الشكل (٥٥): فخار شعبي.
الشكل (٥٦): فخار بدائي يتضح سماكة جدران.
الشكل (٥٧): شعبي عربي نتيجة استخدام عجلة الدولاب.
الشكل (٥٨): فخار وخزف إسلامي عربي.
الشكل (٥٩): أشكال من الخزف العربي المعاصر.
الشكل (٦٠): مواصفات الشكل الخزفي العربي.
الشكل (٦١): عجلة الدولاب.
الشكل (٦٢): القوالب الجصية.
الشكل (٦٣): رسم مبدئي لأشكال فخارية.
الشكل (٦٤): ألوان طلاء الفخار.
الشكل (٦٥): التماثيل في الأشكال الفخارية.
الشكل (٦٦): نماذج لحلول استكمال التصميم.
مجال الخزف: الموضوع الثاني (هوية الخزف العربية)
٨٤
٨٦
٨٦
٨٧
الشكل (٦٧): أواني خزفية.
الشكل (٦٨): أثر العنصر الزخرفي على إبراز الطابع العربي.
الشكل (٦٩): استخدام علامات التشكيل في الحرف العربي.
الشكل (٧٠): الحركات والنقاط كعنصر زخرفي.
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447
۱۰۰