صفحة 101 - كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الجزء الثاني من المقرر

المفاهيم الأساسية

* الجزء الثاني من المقرر: هو استمرار للمادة الدراسية للتربية الفنية.

خريطة المفاهيم

```markmap

الجزء الثاني من المقرر

مجال الزخرفة (القيم التشكيلية للخط العربي)

الأشكال (٢٢) إلى (٣٦)

  • (٢٢): زخرفة كتابية بتكرار منعكس أفقي
  • (٢٣): زخرفة كتابية بتكرار منعكس رأسي
  • (٢٤): زخرفة كتابية
  • (٢٥): كتابة زخرفية بخط الثلث
  • (٢٦): مشكاة زجاج باسم السلطان ناصر الدين
  • (٢٧): زخارف كتابية كوفية معقدة
  • (٢٨): حرف بتكرار منعكس
  • (٢٩): التكرار بالحرف الواحد
  • (٣٠): تكرار كلمة واحدة بطريقة منعكسة
  • (٣١): تكرار كلمة واحدة أكثر من مرتين
  • (٣٢): كلمة مكررة بالخط الكوفي المربع
  • (٣٣): (من صبر ظفر) عبارة مكررة بشكل معكوس
  • (٣٤): الخطط السعودي ناصر الميمون
  • (٣٥): الخطط السعودي حسن رضوان
  • (٣٦): الخطط السعودي فهد المجهدي

مجال الطباعة (الطباعة الحريرية)

الأشكال (٣٧) إلى (٤٧)

  • (٣٧): الشاشة الحريرية
  • (٣٨): أدوات وخامات
  • (٣٩): نتيجة طباعية
  • (٤٠): الطباعة على قماش
  • (٤١): تصميم بواسطة برنامج الكوريل درو
  • (٤٢): تصميم مبسط
  • (٤٣): تنفيذ تصميم على شفافية
  • (٤٤): تنفيذ تصميم على شفافية
  • (٤٥): خطوات طباعة (الشبلونة)
  • (٤٦): خطوات طباعة (الشبلونة)
  • (٤٧): غسل قالب

مجال الخزف

الموضوع الأول: خزفيات عربية

#### الأشكال (٥٢) إلى (٦٦)

  • (٥٢): نماذج من الفخار البدائي
  • (٥٣): نماذج من الفخار السعودي
  • (٥٤): فطريات شعبية من المغرب
  • (٥٥): فخار شعبي
  • (٥٦): فخار بدائي يتضح سماكة جدران
  • (٥٧): شعبي عربي نتيجة استخدام عجلة الدولاب
  • (٥٨): فخار وخزف إسلامي عربي
  • (٥٩): أشكال من الخزف العربي المعاصر
  • (٦٠): مواصفات الشكل الخزفي العربي
  • (٦١): عجلة الدولاب
  • (٦٢): القوالب الجصية
  • (٦٣): رسم مبدئي لأشكال فخارية
  • (٦٤): ألوان طلاء الفخار
  • (٦٥): التماثيل في الأشكال الفخارية
  • (٦٦): نماذج لحلول استكمال التصميم

الموضوع الثاني: هوية الخزف العربية

#### الأشكال (٦٧) إلى (٧٠)

  • (٦٧): أواني خزفية
  • (٦٨): أثر العنصر الزخرفي على إبراز الطابع العربي
  • (٦٩): استخدام علامات التشكيل في الحرف العربي
  • (٧٠): الحركات والنقاط كعنصر زخرفي
```

نقاط مهمة

* هذه الصفحة هي صفحة افتتاحية للجزء الثاني من مقرر التربية الفنية.

* لا تحتوي على محتوى تعليمي جديد أو أنشطة، بل تعلن بداية قسم جديد من الكتاب.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

الجزء الثاني من المقرر

نوع: NON_EDUCATIONAL

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

📄 النص الكامل للصفحة

الجزء الثاني من المقرر وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447