نشاط (٢) - كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: نشاط (٢)

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 نماذج لقطع فنية بأساليب التشكيل المختلفة للقشرة الخشبية

المفاهيم الأساسية

لا توجد مصطلحات جديدة محددة في هذه الصفحة.

خريطة المفاهيم

```markmap

محتويات كتاب التربية الفنية

الوحدة الرابعة: مجال أشغال الخشب

الصفحة ١٩٣: التجريب على خامات أخرى مشابهة للخشب (الفلين المضغوط)

#### تقنيات العمل على الفلين المضغوط

##### الرسم على الفلين المضغوط

  • الخطوة الأولى: رسم التصميم على سطح الفلين
##### الحفر على الفلين المضغوط

  • استخدام أدوات للحفر أو النقش لإنشاء تصميم بارز
##### التفريغ على الفلين المضغوط

  • إزالة أجزاء من المادة لإنشاء تصميم غائر (نحت بارز منخفض)
#### أمثلة على الأعمال المنتهية

  • صندوق مربع بغطاء مزخرف بنقش هندسي غائر
  • إطار دائري من الفلين منقوش يحمل صورة

الصفحة ١٩٤: نشاط (5) - الوصل الكيميائي للأخشاب المحفورة

#### خطوات العملية (الشكل 133)

##### (أ) قبل التجميع

  • لوحان خشبيان منفصلان منقوشان
##### (ب) تطبيق الغراء

  • وضع مادة لاصقة (غراء) على حافة اللوح
##### (ج) العمل النهائي المجمع

  • تجميع الألواح بزوايا قائمة لتكوين قطعة ثلاثية الأبعاد
#### عناصر وصف القيمة الجمالية

##### التناسب

##### الوحدة

##### الانسجام

الصفحة ١٩٥: نشاط (1) - تطبيق مهارات الحفر على الخشب

#### ملاحظة وتحديد أسلوب الأعمال

##### العمل رقم (١): قلادة خشبية

  • ثلاث حلقات خشبية متصلة بسلسلة ذهبية
##### العمل رقم (٢): بروش خشبي

  • على شكل أوراق وجوز البلوط منحوتة بتفاصيل
##### العمل رقم (٣): أقراط خشبية

  • أقراط دائرية منقوشة بزهرة الهندباء
#### التعبير عن البعد الاقتصادي

  • (يُطلب من الطالب كتابة تعبير لا يزيد عن سطرين)
#### تشكيل حلي خشبية من الزوائد

  • استخدام زوائد القطع الناتجة عن عملية التفريغ
  • تشكيل الحلي بأساليب الحفر والتشكيل المختلفة

الصفحة ١٩٦: التشكيل بالنقش الخشبية في العصر الإسلامي

#### مصدر الأخشاب

  • الأخشاب الطبيعية هي المصدر الرئيس للأخشاب الصناعية والقشرة الخشبية
#### ازدهار فن الخشب

  • ازدهر في العصر الإسلامي، خاصة منذ عصر المماليك
  • أصبح ميدانًا لتجميل الأسطح الخشبية في الأقطار الإسلامية
#### منتجات الخشب

  • الأثاث
  • الأبواب
  • العلب
  • حوامل المصاحف
#### أثر الدين الإسلامي

  • قوّى وازدهر فن الزخرفة على الخشب
#### أنواع الزخرفة

  • هندسية
  • نباتية
  • كتابية
  • آيات قرآنية
#### تقنية التطبيق

  • فن التطعيم بالصدف والقشرة الخشبية
#### مثال تطبيقي (الشكل ١٣٤)

  • لوح خشبي مفصل ومطعم بالصدف ويخشب ملون
  • من مصر في القرن ١٤م

الصفحة ١٩٧: تأثير الزخرفة الإسلامية وتقنيات الخشب

#### التأثير التاريخي

  • تأثرت الفنون الأوروبية بأساليب الزخرفة الإسلامية لتزيين الخزائن وقطع الأثاث بالقشرة الخشبية
#### الأخشاب الصناعية

  • تعريفها واستخداماتها
#### القشرة الخشبية

  • تعريفها واستخداماتها
#### مثال تطبيقي (الشكل ١٣٥)

  • زخارف نباتية بالقشرة الخشبية لقطعة أثاث بألمانيا في أواخر القرن ١٧م

الصفحة ١٩٨: أنواع القشرة الخشبية

#### القشرة الطبيعية

  • مصدرها: أشجار طبيعية مثل البلوط، الماهوجني، الزان
  • خصائصها: تختلف درجات ألوانها (داكنة أو فاتحة)
  • مثال مرئي: الشكل (١٣٦) - قشرة طبيعية بدرجاتها اللونية المتعددة
#### القشرة الصناعية

  • مصدرها: تصنع من مخلفات الأخشاب
  • خصائصها: تسوية أسطحها بتأثيرات فنية وصبغتها بالألوان الصناعية
  • مثال مرئي: الشكل (١٣٧) - قشرة صناعية بألوان مختلفة

الصفحة ١٩٩: أساليب التشكيل بالقشرة الخشبية

#### فن الماركتري (Marquetry)

  • تشكيل القشرات في حشوات بتصميمات زخرفية إسلامية (نباتية، حلزونية، كتابات خطية مفرغة)
  • مثال مرئي: الشكل (١٣٨) - تصميمات نباتية بالقشرة الخشبية «الماركتري»
#### فن الباركتري (Parquetry)

  • تشكيل القشرات في حشوات ذات تكوينات وخطوط هندسية

الصفحة ٢٠٠: مفاهيم متقدمة في التشكيل بالقشرة

#### الانتراشيا (Intarsia)

  • تعريف: تطعيم المناظر الطبيعية والأماكن الأثرية لإعطاء جو فني تصويري
  • مثال مرئي: الشكل (١٤٠) - مناظر طبيعية بالقشرة (انتراشيا)
#### الفلتو (Fillet)

  • تعريف: أشرطة رقيقة من القشرة الخشبية
  • الاستخدام: حشو الماركيتري والباركتري
  • مثال مرئي: الشكل (١٤١) - فلتات خشبية مختلفة الألوان والزخارف

الصفحة ٢٠١: تشكيل القشرة الخشبية بأسلوب الباركترى

#### الأدوات والخامات

  • يجب تجهيزها قبل البدء بالعمل
  • يمكن الحصول عليها من المحلات المحلية أو المكتبات
  • موضحة في الأشكال (١٤٢، ١٤٣)
#### خطوات العمل

##### ١. إعداد التصميم

  • إعداد التصميم مسبقاً
  • يراعى أن يكون التصميم بسيطاً في أول عمل
  • يتم تكبير مساحة سطح العمل
  • موضح في الشكل (١٤٤-أ)
##### ٢. تسوية السطح الخشبي

  • تسوية السطح الخشبي المراد التشكيل عليه
  • بسد الثقوب وصنفرته

الصفحة ٢٠٢: تشكيل القشرة الخشبية بأسلوب الباركترى (الاستمرار)

#### خطوات العمل (تابع)

##### ٣. تثبيت القشرة ونقل الرسم

  • تثبيت طبقتين من القشرة الخشبية على لوح القطع
  • نقل الرسم على إحدى الطبقتين
##### ٤. حماية القشرة قبل القطع

  • وضع شريط لاصق شفاف على سطح القشرة الخشبية
  • الغرض: حماية أجزائها من الكسر أثناء القطع
  • موضح في الشكل (١٤٥-ب)
##### ٥. القطع والتجميع

  • قطع أو تفريغ أجزاء الوحدات الزخرفية بمشرط أو مقص
  • فصل الأجزاء بحرص شديد
  • تجميع الأجزاء بالتبادل بشريط لاصق للحفاظ على ترتيبها
  • موضح في الشكل (١٤٥-ج)
##### ٦. التثبيت النهائي

  • تثبيت الوحدات على سطح العمل بصمغ الخشب الأبيض
  • وضع ثقل على الوحدات
  • تركها حتى تجف تماماً
  • موضح في الشكل (١٤٥-د)

الصفحة ٢٠٣: أمثلة تطبيقية ونشاط بحثي

#### مثال مرئي (الشكل ١٤٦)

  • صينية خشبية بأنماط هندسية من القشرة الخشبية
  • صندوق خشبي صغير بغطاء مزخرف
  • إطار صور زخرفي
#### نشاط (١)

  • البحث عن أعمال فنية مشكلة بأسلوب الماركتري أو القشرة الخشبية
  • تصنيف الأعمال إلى: جمالية، نفعية، أو كليهما

الصفحة ٢٠٤: نماذج لقطع فنية بأساليب التشكيل المختلفة للقشرة الخشبية

#### نماذج تطبيقية مرئية

##### الشكل (١٤٧): عمل الطلاية، حنين ملايو

  • نموذج: عمل الطلاية (بيت خشبي)
  • أسلوب التشكيل: (يُحدد في النشاط)
##### الشكل (١٤٨): شكل مسطح بالقشرة الخشبية

  • نموذج: لوح مسطح
  • أسلوب التشكيل: (يُحدد في النشاط)
##### الشكل (١٤٩): صندوق بالقشرة الخشبية

  • نموذج: صندوق خشبي
  • أسلوب التشكيل: (يُحدد في النشاط)
##### الشكل (١٥٠): مجسم مطعم بالقشرة الخشبية

  • نموذج: مجسم دائري
  • أسلوب التشكيل: (يُحدد في النشاط)
#### نشاط (١)

  • تأمل في الأشكال من (١٥٠ - ١٤٧)
  • حدد أسلوب التشكيل المستخدم تحت كل شكل
```

نقاط مهمة

  • تحتوي الصفحة على أربعة نماذج تطبيقية لأعمال فنية مصنوعة بالقشرة الخشبية.
  • النماذج تتنوع بين شكل مسطح، مجسم، صندوق، وعمل طلاية (بيت خشبي).
  • النشاط المطلوب هو تأمل هذه النماذج وتحديد أسلوب التشكيل المستخدم في كل منها (مثل: ماركتري، باركتري، انتراشيا).

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

نماذج لقطع فنية بأساليب التشكيل المختلفة للقشرة الخشبية:

نوع: FIGURE_REFERENCE

الشكل (١٤٨): شكل مسطح بالقشرة الخشبية

نوع: FIGURE_REFERENCE

الشكل (١٤٧): عمل الطالبة: حنين ملابو

نوع: FIGURE_REFERENCE

الشكل (١٥٠): مجسم مطعم بالقشرة الخشبية

نوع: FIGURE_REFERENCE

الشكل (١٤٩): صندوق بالقشرة الخشبية

نشاط (٢)

نوع: QUESTION_ACTIVITY

تأمل / ي الأشكال من (١٤٧ - ١٥٠) وحدد / ي تحت كلا منها أسلوب التشكيل المستخدم.

🔍 عناصر مرئية

شكل مسطح بالقشرة الخشبية

A flat surface decorated with wood veneer in a pattern of red, white, and brown shapes. The pattern includes curved lines and some geometric elements, creating an abstract design.

عمل الطالبة: حنين ملابو

A detailed miniature model of a wooden house, possibly a cabin or cottage, constructed using wood veneer. It shows walls, a roof, windows, a door, and a bridge or walkway leading to it. The wood pieces are arranged to create texture and detail.

مجسم مطعم بالقشرة الخشبية

A circular wooden object, possibly a decorative plate or tabletop, with a design resembling a stylized lightning bolt or flame made of lighter wood veneer against a darker wood background. The design is symmetrical.

صندوق بالقشرة الخشبية

A rectangular wooden box, likely a chest or cabinet, constructed with wood veneer. The veneer is applied in a pattern of vertical planks with lighter wood accents forming geometric shapes on the sides. The top surface is not fully visible.

📄 النص الكامل للصفحة

نماذج لقطع فنية بأساليب التشكيل المختلفة للقشرة الخشبية: الشكل (١٤٨): شكل مسطح بالقشرة الخشبية الشكل (١٤٧): عمل الطالبة: حنين ملابو الشكل (١٥٠): مجسم مطعم بالقشرة الخشبية الشكل (١٤٩): صندوق بالقشرة الخشبية --- SECTION: نشاط (٢) --- تأمل / ي الأشكال من (١٤٧ - ١٥٠) وحدد / ي تحت كلا منها أسلوب التشكيل المستخدم. --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: شكل مسطح بالقشرة الخشبية Description: A flat surface decorated with wood veneer in a pattern of red, white, and brown shapes. The pattern includes curved lines and some geometric elements, creating an abstract design. Context: Example of flat surface wood veneer art. **FIGURE**: عمل الطالبة: حنين ملابو Description: A detailed miniature model of a wooden house, possibly a cabin or cottage, constructed using wood veneer. It shows walls, a roof, windows, a door, and a bridge or walkway leading to it. The wood pieces are arranged to create texture and detail. Context: Example of wood veneer art depicting a structure. **FIGURE**: مجسم مطعم بالقشرة الخشبية Description: A circular wooden object, possibly a decorative plate or tabletop, with a design resembling a stylized lightning bolt or flame made of lighter wood veneer against a darker wood background. The design is symmetrical. Context: Example of wood veneer art on a circular object. **FIGURE**: صندوق بالقشرة الخشبية Description: A rectangular wooden box, likely a chest or cabinet, constructed with wood veneer. The veneer is applied in a pattern of vertical planks with lighter wood accents forming geometric shapes on the sides. The top surface is not fully visible. Context: Example of wood veneer art on a rectangular box.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال نشاط (1): تأمل/ي الأشكال من (١٥٠-١٤٧) وحدد/ي تحت كلا منها أسلوب التشكيل المستخدم.

الإجابة: الشكل (١٤٧): أسلوب التشكيل المسطح بالقشرة الخشبية (الترصيع). الشكل (١٤٨): أسلوب التشكيل المسطح بالقشرة الخشبية (الترصيع). الشكل (١٤٩): أسلوب التشكيل المجسم بالقشرة الخشبية (التطعيم). الشكل (١٥٠): أسلوب التشكيل المجسم (نحت بالقشرة الخشبية).

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1: جدول المعطيات والمطلوب** | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المعطيات** | أربعة أشكال مرقمة (147، 148، 149، 150) في الكتاب المدرسي | | **المطلوب** | تحديد أسلوب التشكيل المستخدم تحت كل شكل من الأشكال الأربعة | | **الملاحظة** | يتعلق السؤال بموضوع التشكيل بالقشرة الخشبية في مادة التربية الفنية
  2. **الخطوة 2: المبدأ المستخدم** يتم تحديد أسلوب التشكيل بناءً على: 1. **طبيعة العمل الفني**: هل هو مسطح (ثنائي الأبعاد) أم مجسم (ثلاثي الأبعاد)؟ 2. **التقنية المستخدمة**: الترصيع، التطعيم، النحت، إلخ. 3. **المواد المستخدمة**: القشرة الخشبية في هذه الحالة
  3. **الخطوة 3: تحليل الشكل (147)** 1. نلاحظ أن الشكل (147) يظهر في الصفحة 204 من الكتاب 2. العمل الفني مسطح وليس له بروز 3. يستخدم تقنية **الترصيع** بالقشرة الخشبية 4. **الاستنتاج**: أسلوب التشكيل المسطح بالقشرة الخشبية (الترصيع)
  4. **الخطوة 4: تحليل الشكل (148)** 1. الشكل (148) موجود في نفس الصفحة 2. العمل أيضاً مسطح وثنائي الأبعاد 3. يستخدم نفس تقنية **الترصيع** بالقشرة الخشبية 4. **الاستنتاج**: أسلوب التشكيل المسطح بالقشرة الخشبية (الترصيع)
  5. **الخطوة 5: تحليل الشكل (149)** 1. الشكل (149) يختلف عن الشكلين السابقين 2. العمل له بروز ويمثل شكلاً مجسماً 3. يستخدم تقنية **التطعيم** بالقشرة الخشبية 4. **الاستنتاج**: أسلوب التشكيل المجسم بالقشرة الخشبية (التطعيم)
  6. **الخطوة 6: تحليل الشكل (150)** 1. الشكل (150) هو الأخير في السلسلة 2. العمل مجسم وله أبعاد ثلاثية واضحة 3. يستخدم تقنية **النحت** بالقشرة الخشبية 4. **الاستنتاج**: أسلوب التشكيل المجسم (نحت بالقشرة الخشبية)
  7. **الخطوة 7: الإجابة النهائية** بعد التأمل والتحليل الدقيق للأشكال الأربعة (147-150)، يمكن تحديد أساليب التشكيل المستخدمة كما يلي: | رقم الشكل | أسلوب التشكيل | |------------|----------------| | **147** | التشكيل المسطح باستخدام تقنية الترصيع بالقشرة الخشبية | | **148** | التشكيل المسطح باستخدام تقنية الترصيع بالقشرة الخشبية | | **149** | التشكيل المجسم باستخدام تقنية التطعيم بالقشرة الخشبية | | **150** | التشكيل المجسم باستخدام تقنية النحت بالقشرة الخشبية | > **ملاحظة مهمة**: الفرق الرئيسي بين الأشكال هو أن (147، 148) مسطحان بينما (149، 150) مجسمان، وهذا ما يحدد أسلوب التشكيل المستخدم في كل حالة.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

ما أسلوب التشكيل المستخدم في عمل فني مسطح مصنوع من القشرة الخشبية، حيث يتم ترتيب قطع الخشب لتشكيل تصميم دون بروز؟

  • أ) التشكيل المجسم بالقشرة الخشبية (النحت)
  • ب) التشكيل المسطح بالقشرة الخشبية (الترصيع)
  • ج) التشكيل المجسم بالقشرة الخشبية (التطعيم)
  • د) التشكيل المسطح بالقشرة الخشبية (التلوين)

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: التشكيل المسطح بالقشرة الخشبية (الترصيع)

الشرح: 1. يتم تحديد أسلوب التشكيل بناءً على طبيعة العمل (مسطح أم مجسم). 2. العمل المسطح ذو البعدين يستخدم تقنية الترصيع. 3. الترصيع هو تجميع قطع القشرة الخشبية على سطح مستوٍ. 4. النتيجة: التشكيل المسطح بالقشرة الخشبية (الترصيع).

تلميح: فكر في التقنية المستخدمة للأعمال الفنية ثنائية الأبعاد.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما أسلوب التشكيل المستخدم في عمل فني مجسم (ثلاثي الأبعاد) مصنوع من القشرة الخشبية، حيث يتم إضافة قطع خشبية لتزيين سطح المجسم؟

  • أ) التشكيل المسطح بالقشرة الخشبية (الترصيع)
  • ب) التشكيل المجسم بالقشرة الخشبية (النحت)
  • ج) التشكيل المجسم بالقشرة الخشبية (التطعيم)
  • د) التشكيل المسطح بالقشرة الخشبية (التفريغ)

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: التشكيل المجسم بالقشرة الخشبية (التطعيم)

الشرح: 1. العمل الفني المجسم له أبعاد ثلاثية وبروز. 2. التطعيم هو تقنية زخرفية تُطبق على أسطح المجسمات. 3. في التطعيم بالقشرة الخشبية، تُلصق قطع خشبية رقيقة على سطح المجسم. 4. النتيجة: التشكيل المجسم بالقشرة الخشبية (التطعيم).

تلميح: التقنية تنطوي على إضافة مواد زخرفية إلى سطح مجسم قائم.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

ما الفرق الرئيسي بين أسلوبي 'الترصيع' و'التطعيم' في التشكيل بالقشرة الخشبية؟

  • أ) الترصيع يستخدم الخشب الصلب، بينما التطعيم يستخدم القشرة الرقيقة فقط.
  • ب) الترصيع أسرع في التنفيذ من التطعيم.
  • ج) الترصيع يستخدم للأعمال المسطحة (ثنائية الأبعاد)، بينما التطعيم يستخدم للأعمال المجسمة (ثلاثية الأبعاد).
  • د) الترصيع للتزيين الداخلي فقط، والتطعيم للتزيين الخارجي فقط.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الترصيع يستخدم للأعمال المسطحة (ثنائية الأبعاد)، بينما التطعيم يستخدم للأعمال المجسمة (ثلاثية الأبعاد).

الشرح: 1. الترصيع: تجميع قطع القشرة على سطح مستوٍ لإنشاء تصميم مسطح. 2. التطعيم: إلصاق قطع القشرة على سطح مجسم قائم لتزيينه. 3. الفارق الأساسي هو طبيعة السطح الذي تُطبق عليه التقنية (مسطح مقابل مجسم). 4. النتيجة: الترصيع للمسطحات، والتطعيم للمجسمات.

تلميح: ركز على البعدية النهائية للعمل الفني الناتج.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط