أعمال فنية يمكن تشكيلها بالقشرة الخشبية - كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: أعمال فنية يمكن تشكيلها بالقشرة الخشبية

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 أعمال فنية بالقشرة الخشبية

المفاهيم الأساسية

فن الباركستري والماركستري: تقنيات تستخدم القشرة الخشبية (الرقائق الخشبية) لتشكيل أعمال فنية وزخرفة على الأسطح.

خريطة المفاهيم

```markmap

محتويات كتاب التربية الفنية

الوحدة الرابعة: مجال أشغال الخشب

الصفحة ٢٠٥: نشاط (٣) - خطوات التشكيل بالقشرة الخشبية

#### خطوات التشكيل (الشكل ١٥١)

##### الخطوة (١)

  • وضع قطعة القشرة الخشبية على إطار خشبي
##### الخطوة (٢)

  • تثبيت قطع القشرة الخشبية باستخدام شريط لاصق
##### الخطوة (٣)

  • دهن مادة لاصقة أو مادة تلميع على سطح العمل
#### تحليل العمل الناتج

##### القيم الجمالية

  • الوحدة
  • الإيقاع
##### القيمة الفنية والاقتصادية

الصفحة ٢٠٦: أعمال فنية يمكن تشكيلها بالقشرة الخشبية

#### أمثلة من الشكل (١٠٢)

##### قواعدات للأكواب

##### صناديق خشبية

##### حلي خشبية

#### نشاط (٤): تحويل قطع خشبية قديمة

##### الهدف

  • تحويل قطعة خشبية رخيصة أو قديمة إلى قطعة فنية بأقل التكاليف
##### المطلوب

  • التفكير والإبداع في التصميم
  • الدقة في التشكيل
```

نقاط مهمة

  • يمكن استخدام تقنيات الباركستري والماركستري لصنع أعمال فنية متنوعة مثل: قواعد الأكواب، الصناديق، والحلي.
  • يهدف النشاط العملي إلى تشجيع إعادة تدوير وتجديد القطع الخشبية القديمة أو الرخيصة في المنزل وتحويلها لقطع فنية.
  • يعتمد نجاح العمل على عنصري التفكير والإبداع في التصميم و الدقة في التشكيل.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

أعمال فنية يمكن تشكيلها بالقشرة الخشبية

نوع: محتوى تعليمي

أعمال فنية يمكن تشكيلها بالقشرة الخشبية:

الشكل (١٠٢)

نوع: محتوى تعليمي

الشكل (١٠٢) : قواعدات للأكواب وصناديق وحلي خشبية بفن الباركستري، والماركستري.

نشاط (٤)

نوع: QUESTION_ACTIVITY

من خلال دراستنا لأساليب التشكيل بالقشرة، فلنلاحظ القطع الخشبية الرخيصة أو القديمة في منزلنا (صندوق خشبي أو صينية خشبية صغيرة، أو غير ذلك ) ، ونقابل من التفكير وإبداع في التصميم، إضافة إلى دقة في التشكيل. هل يمكننا تحويلها إلى قطعة فنية بأقل التكاليف ؟

الوحدة الرابعة

نوع: محتوى تعليمي

الوحدة الرابعة

٢٠٦

نوع: METADATA

٢٠٦

🔍 عناصر مرئية

صندوق خشبي مزخرف

A wooden box with a lid, showcasing geometric patterns created with different wood veneers. The lid has a central square inlay surrounded by concentric squares and triangles. The sides of the box also feature inlaid wooden strips.

أطباق خشبية مزخرفة

Four circular wooden pieces, each featuring a different geometric pattern created with wood veneers. The patterns are symmetrical and radiate from the center.

حذاء خشبي مزخرف

An artwork made of wood veneers, forming the shape of a shoe or slipper with intricate patterns and shading created by the wood grain and color.

حلي خشبية

A collection of circular wooden items, likely pendants or ornaments. Some are decorated with painted patterns, while others feature inlaid designs similar to the coasters shown above. One pendant has a hole for hanging.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: أعمال فنية يمكن تشكيلها بالقشرة الخشبية --- أعمال فنية يمكن تشكيلها بالقشرة الخشبية: --- SECTION: الشكل (١٠٢) --- الشكل (١٠٢) : قواعدات للأكواب وصناديق وحلي خشبية بفن الباركستري، والماركستري. --- SECTION: نشاط (٤) --- من خلال دراستنا لأساليب التشكيل بالقشرة، فلنلاحظ القطع الخشبية الرخيصة أو القديمة في منزلنا (صندوق خشبي أو صينية خشبية صغيرة، أو غير ذلك ) ، ونقابل من التفكير وإبداع في التصميم، إضافة إلى دقة في التشكيل. هل يمكننا تحويلها إلى قطعة فنية بأقل التكاليف ؟ --- SECTION: الوحدة الرابعة --- الوحدة الرابعة --- SECTION: ٢٠٦ --- ٢٠٦ --- VISUAL CONTEXT --- **IMAGE**: صندوق خشبي مزخرف Description: A wooden box with a lid, showcasing geometric patterns created with different wood veneers. The lid has a central square inlay surrounded by concentric squares and triangles. The sides of the box also feature inlaid wooden strips. Context: Example of marquetry (barkestry) art using wood veneers on a box. **IMAGE**: أطباق خشبية مزخرفة Description: Four circular wooden pieces, each featuring a different geometric pattern created with wood veneers. The patterns are symmetrical and radiate from the center. Context: Examples of decorative circular items made using wood inlay techniques. **IMAGE**: حذاء خشبي مزخرف Description: An artwork made of wood veneers, forming the shape of a shoe or slipper with intricate patterns and shading created by the wood grain and color. Context: Demonstrates the use of wood inlay (barkestry/marquetry) to create artistic representations. **IMAGE**: حلي خشبية Description: A collection of circular wooden items, likely pendants or ornaments. Some are decorated with painted patterns, while others feature inlaid designs similar to the coasters shown above. One pendant has a hole for hanging. Context: Examples of small decorative items (jewelry, ornaments) made from wood, possibly using inlay or painting techniques.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال نشاط (٤): من خلال دراستنا لأساليب التشكيل بالقشرة، فنلاحظ القطع الخشبية الرخيصة أو القديمة في منزلنا (صندوق خشبي أو صينية خشبية صغيرة، ... أو غير ذلك). ويقابل من التفكير وإبداع في التصميم، إضافة إلى دقة في التشكيل. هل يمكننا تحويلها إلى قطعة فنية بأقل التكاليف؟

الإجابة: من الممكن ذلك، وذلك بإعادة تدويرها وعمل تصميم زخرفي لها باستخدام القشرة الخشبية (الباركتري / الماركتري) وإضافة بعض الألوان على السطح، ثم تلميع السطح وصقله ووضع طبقة ورنيش لمنع تلف القطعة الفنية بكتلة الفنية.

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1: جدول المعطيات والمطلوب** | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المعطيات** | قطع خشبية رخيصة أو قديمة (صندوق، صينية، ...) | | **المطلوب** | تحويلها إلى قطعة فنية بأقل التكاليف | | **الهدف** | تطبيق أسلوب التشكيل بالقشرة لإنتاج عمل فني متقن
  2. **الخطوة 2: المبدأ المستخدم** مبدأ **إعادة التدوير** والتحسين الجمالي باستخدام تقنيات **التشكيل بالقشرة الخشبية** (الباركتري/الماركتري) للحصول على منتج فني من مواد متوفرة.
  3. **الخطوة 3: خطوات الحل التفصيلية** 1. **اختيار القطعة الخشبية:** اختيار قطعة خشبية قديمة أو رخيصة من المنزل (مثل صندوق أو صينية). 2. **التصميم الزخرفي:** - رسم تصميم زخرفي على الورق يتناسب مع شكل القطعة. - يمكن استخدام أشكال هندسية أو نباتية أو خطوط متداخلة. 3. **التشكيل بالقشرة (الباركتري/الماركتري):** - قص قشور خشبية ملونة أو طبيعية حسب التصميم. - لصق القطع القشرية على سطح القطعة الخشبية لتكوين الزخرفة. - التأكد من دقة التلاصق وعدم وجود فراغات. 4. **التلوين (إضافة الألوان):** - يمكن تلوين بعض أجزاء السطح أو الخلفية بألوان مناسبة لتعزيز التصميم. - استخدام ألوان خشبية أو أكريليك. 5. **التلميع والصقل:** - سنفرة السطح بورق صنفرة ناعم للحصول على سطح أملس. - تلميع السطح بقطعة قماش ناعمة. 6. **الحماية النهائية:** - وضع طبقة من **الورنيش** الشفاف على السطح. - الهدف: حماية القطعة الفنية من العوامل الجوية والتلف، وإضفاء لمعان جميل. > **ملاحظة:** استخدام الورنيش يمنع تلف القطعة ويحافظ على جماليتها لفترة طويلة.
  4. **الخطوة 4: الإجابة النهائية** نعم، يمكن تحويل القطع الخشبية القديمة أو البسيطة إلى **قطعة فنية قيمة** بتكلفة قليلة من خلال اتباع خطوات منهجية تبدأ بإعادة التدوير، ثم التصميم الزخرفي، فالتشكيل بتقنية القشرة (الباركتري/الماركتري)، وتلوين السطح، وانتهاءً بعمليات الصقل والتلميع وتطبيق طبقة واقية من الورنيش للحفاظ على جمال العمل وديمومته.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

ما الخطوة التالية بعد قص ولصق القطع القشرية على سطح القطعة الخشبية في عملية التشكيل؟

  • أ) وضع طبقة من الورنيش مباشرة.
  • ب) رسم تصميم جديد على السطح.
  • ج) التلميع والصقل للسطح بورق صنفرة ناعم.
  • د) قص المزيد من القشور الخشبية.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: التلميع والصقل للسطح بورق صنفرة ناعم.

الشرح: 1. الخطوات الأساسية هي: التصميم، التشكيل بالقشرة، التلوين (اختياري)، التلميع والصقل، ثم الحماية بالورنيش. 2. بعد لصق القشرة، يجب تهيئة السطح ليكون أملساً وجاهزاً للتلميع النهائي والتطبيق الواقي.

تلميح: ركز على ترتيب الخطوات العملية لإنهاء القطعة الفنية.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط

ما الهدف الأساسي من إعادة تدوير القطع الخشبية القديمة باستخدام تقنية القشرة الخشبية؟

  • أ) بيعها كقطع أثرية قديمة.
  • ب) تحويلها إلى وقود للتدفئة.
  • ج) تحويلها إلى قطعة فنية قيمة بتكلفة قليلة.
  • د) تخزينها في المستودعات لحفظ الذكريات.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: تحويلها إلى قطعة فنية قيمة بتكلفة قليلة.

الشرح: 1. النشاط يتحدث عن قطع خشبية رخيصة أو قديمة. 2. الهدف هو إعادة استخدامها بطريقة إبداعية. 3. النتيجة النهائية هي الحصول على منتج فني ذو قيمة مضافة بتكلفة منخفضة.

تلميح: فكر في الفائدة النهائية من العملية المذكورة في النشاط.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما الغرض من وضع طبقة من الورنيش على القطعة الفنية المصنوعة من القشرة الخشبية؟

  • أ) تغيير لون الخشب الأساسي.
  • ب) إخفاء عيوب اللصق في القشرة.
  • ج) جعل القطعة أثقل وزناً.
  • د) حماية القطعة الفنية من العوامل الجوية والتلف، وإضفاء لمعان جميل.

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: حماية القطعة الفنية من العوامل الجوية والتلف، وإضفاء لمعان جميل.

الشرح: 1. الورنيش مادة شفافة واقية. 2. وظيفته الأساسية هي الحماية من التلف والرطوبة والعوامل الخارجية. 3. وظيفته الثانوية هي إعطاء لمعان وجمالية للقطعة النهائية.

تلميح: فكر في الوظيفة الوقائية والجمالية للمادة المطبقة في النهاية.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل