المسرح: - كتاب الفنون - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الفنون - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: الفنون | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: المسرح:

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الفنون - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: الفنون | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 المسرح

المفاهيم الأساسية

المسرح: شكل من أشكال الفنون الأدائية يترجم فيه المؤدون (الممثلون) نصًا مكتوبًا إلى عرض تمثيلي حي أمام الجمهور.

خريطة المفاهيم

```markmap

كتاب الفنون

معلومات النشر

  • الناشر: وزارة التعليم
  • السنة الدراسية: 2025 - 1447 هـ

العنصر المرئي

  • غلاف فني: شجرة مزيّنة بألوان زاهية
  • الرمزية: ترمز إلى النمو والمعرفة

الوحدة الثالثة

الإنتاج الفني

#### محتوى الوحدة

  • اللون والمنظور
  • الإنتاج في الفن التشكيلي
- إنتاج اللوحات الفنية

- الفسيفساء

- فن الكولاج والديكوباج

  • الإنتاج في الفن الرقمي
- تطور الفن الرقمي (Digital Arts)

- أدوات الفن الرقمي

- مواضيع وأساليب الفن الرقمي

- البرامج والتطبيقات

- التصنيف حسب الاستخدام

- فن رقمي ثابت (2D)

- تقنيات الرسوم الرقمية للأعمال ثنائية الأبعاد (2D)

- تقنية التكوين والكولاج الرقمي (Digital Collage)

- تقنية الدمج الرقمي (Photo Manipulation)

- أنواع البرامج

- برامج مخصصة للمصممين والفنانين

- برامج عامة لغير المصممين والفنانين

- برنامج الإلستريتور (Illustrator)

- برنامج بروكريريت (Procreate)

- برنامج كانفا (Canva)

- البرامج والتطبيقات ثلاثية الأبعاد والتحريك (3D & Animation)

- برنامج 3d استوديو ماكس (3d Studio Max)

- برنامج الافترافكتس (After Effects)

- برنامج بلندر (Blender)

- برنامج مايا (Maya)

- أسلوب الرسم الرقمي (Digital drawing)

- تقنيات الرسوم الرقمية للأعمال ثلاثية الأبعاد (3D)

- التلاعب في الأبعاد الوهمية

- التلاعب في الإضاءة وتسليط الضوء

- الرسوم الهندسية

- مثال مرئي

- الشكل (133): عمل رقمي ثلاثي الأبعاد يعبر عن الحركة السوبرماتية (Suprematism) في الفنون التشكيلية.

- تطبيق عملي

- تطبيق التقنيات الفنية على برامج الرسم والتصميم

- المهمة: إنشاء عمل رقمي يعبر عن ثقافة السعودية باستخدام برامج 2D.

- المتطلبات: مراعاة عناصر وأسس التصميم.

- تصميم الملصق بأسلوب الإنفوجرافيك

- تعريف الملصق (Poster)

- أنواع الملصقات

- ملصقات إرشادية

- ملصقات موضة

- ملصقات رقمية

- ملصقات إعلانية عامة

- ملصقات الجملة الإعلانية

- ملصقات الدعاية السياسية

- ملصقات سينمائية

- ملصقات سياحية

- تعريف الإنفوجرافيك (Infographic)

- المفهوم: صور تمزج بين البيانات والتصميم لتبسيط وإيصال الرسالة.

- الهدف: تحويل المعلومات المعقدة إلى صور ورسوم واضحة ومشوقة.

- المسميات الأخرى:

- التجسيد البصري (Data visualization)

- تصميم المعلومات (Information design)

- العمارة المعلوماتية (Information architecture)

- أمثلة تطبيقية (ملصقات رقمية)

- الشكل (138): ملصق رقمي سياحي للترويج للسياحة في منطقة العلا.

- الشكل (137): ملصق الفيلم السينمائي السعودي "حد الطار".

- أنواع الإنفوجرافيك

- الإنفوجرافيك الثابت

- تصميمات ثابتة (صور، رسومات، مطبوعات، تصميمات إنترنت).

- الإنفوجرافيك المتحرك (موشن إنفوجرافيك)

- تصميم متحرك كامل، يتطلب إبداعاً وسيناريو.

- الإنفوجرافيك التفاعلي

- يتحكم فيه المشاهد عبر أزرار وبرمجة.

- أشكال المخططات المستخدمة في الإنفوجرافيك

- شعاعي

- مخطط بياني

- قوائم

- جداول

- خرائط

- عمليات متدرجة

- رسوم توضيحية

- علاقات

- أمثلة مرئية

- الشكل (139): شخص أمام شاشة تعرض مخططاً بيانياً.

- الشكل (140): تصميم برتقالي به منصة وكريات عائلة.

- الشكل (141): مخطط لرأس به أقسام مرقمة وأيقونات.

- مخططات تصميم الإنفوجرافيك

- الشكل (142): صورة توضيحية لمخططات تصميم الإنفوجرافيك.

- النشاط: تصميم ملصق فني بأسلوب تصميم المعلومات.

- الموضوعات المقترحة:

- المدن السياحية في المملكة العربية السعودية.

- الفنون الشعبية السعودية.

- مشاكل صحية يجب تجنبها.

- عادات صحية مفيدة.

- أحد الرياضات المميزة.

- أنواع النقوش الجدارية في المملكة العربية السعودية.

- نصائح للاهتمام بالبيئة.

- مشاريع الاستدامة في المملكة العربية السعودية.

- تقنيات تصميم الحركة في الفنون الرقمية

- مفهوم تصميم الحركة

- نوع من التصميم الجرافيكي.

- الأصل: عناوين أفلام منتصف القرن العشرين والرسوم المتحركة للبث المرئي.

- المجالات: الأفلام، البرامج التلفزيونية، تسلسلات العناوين، هويات القنوات، الصفحات والمواقع الإلكترونية.

- قواعد تصميم الحركة

- تقوم على القواعد الفيزيائية لحركة الأجسام.

- المبادئ العشرة لتصميم الحركة:

- 1. التوقيت والتباعد والإيقاع (Timing, Spacing & Rhythm)

- 2. التخفيف (Eases)

- 3. كتلة الوزن (Mass & Weight)

- 4. التوقع (Anticipation)

- 5. أقواس (Arcs)

- 6. الاسكواش والتمدد والمسحات (Squash, Stretch & Smears)

- 7. المتابعة من خلال وتداخل الإجراءات (Follow Through & Overlapping action)

- 8. المبالغة (Exaggeration)

- 9. الرسوم المتحركة ذات الطبقات الثانوية (Secondary Layered Animation)

- 10. الجاذبية (Appeal)

- مثال مرئي

- الشكل (143): رسم توضيحي بعنوان "10 PRINCIPLES OF MOTION DESIGN".

- تحرير الفيديو (المونتاج)

- تعريف المونتاج: فن ترتيب المشاهد واللقطات المصورة وتنسيقها ضمن تتابع زمني مدروس.

- الهدف: تحويل اللقطات إلى رسالة مترابطة جذابة محددة المعنى.

- مثال مرئي

- الشكل (144): لقطة شاشة لواجهة برنامج تحرير فيديو.

- أنشطة تطبيقية

- النشاط 6: إنشاء رسوم متحركة بسيطة باستخدام تطبيق (FlipaClip).

- النشاط 7: عمل مونتاج لصور تراثية سعودية باستخدام تطبيق كانفا.

  • الإنتاج في الفن الأدائي
- مدخل للفن الأدائي

- الأصل: العصر الإغريقي (اليوناني) مع فن المسرح.

- التطور: تطور عبر التاريخ إلى مفهوم الفنون الأدائية الحالي.

- التوارث: موروث ثقافي توارثته الحضارات عبر الأجيال.

- الموروث

- التعريف: الرابط الأصيل بين الماضي والحاضر والمستقبل.

- الأهمية: أساس الحضارة، يمدها بالحياة.

- مثال: فنون المملكة العربية السعودية ثرية بالتنوع والإبداع.

- مثال مرئي

- الشكل (145): مسرح ديونيسيوس (Dionysus) من أقدم المسارح الإغريقية في أثينا.

- الفنون الأدائية التراثية

- الارتباط بالحياة: أجدادنا أضفوا على حياتهم الأهازيج والحركات الإيقاعية في السفر والإقامة والحصاد والأعياد.

- تأثير البيئة: يؤثر طبيعة المكان على شكل الأداء.

- الجبال: فنون تؤدى وقوفاً (المجارير، المجرور، الخطوة، القزوعي).

- السهول: فنون تؤدى جلوساً (السامري).

- البحر: فنون خاصة به (الفجري، الينبعاوي).

- أصالة الفنون: انطلقت من أرض المملكة فنون أدائية أصيلة.

- الحداء

- التعريف: فن غنائي إيقاعي لسوق الإبل.

- الأصل: يُنسب إلى مضر بن نزار عندما سقط من بعيره وكان يصيح "يا يداه".

- التطور: منه اشتق الغناء ووصف الهوادج والرحيل، وظهرت المعلقات.

- التدوية: دعوة الإبل بقول "داه داه".

- الهجيني: بحر شعري عامي تطرب له الإبل.

- مثال مرئي

- الشكل (146): صورة لحادي الإبل في الصحراء.

- أدوات الفن الأدائي

- الأداة الرئيسية: الجسد (للتعبير الحركي والفني والجمالي).

- أدوات مساعدة: تُوظف لإنتاج العرض الأدائي.

- الموسيقى والمؤثرات الصوتية.

- الفنون التشكيلية (رسومات وخلفيات).

- الأعمال الفنية المصممة للديكور.

- فنون الإضاءة والتقنية.

- مواضيع الفن الأدائي

- المصادر: تستمد من الموروث الثقافي والاجتماعي.

- القصص التاريخية.

- الأساطير والفنون الشعبية.

- قضايا المجتمع باختلاف أنواعها.

- الموضوع الرئيسي: الإنسان وعلاقته بمجتمعه والعالم من حوله.

- معلومة إثرائية: الفنون الشعبية

- التعريف: هي الفنون التي تنشأ بين أفراد الشعوب وتتوارثها أجيالها وتنتقل بالرواية.

- الأمثلة: الحكايا، الأشعار، القصص، الأهازيج.

- الغرض: للترويح عن النفس، التشجيع، وبث روح الحماس خلال مواسم العمل والحصاد والأفراح.

- مثال مرئي

- الشكل (147): مشهد من مسرحية الأعشى في افتتاح الدورة السابعة لسوق عكاظ الثقافي بمدينة الطائف. 2013م.

- الفنون الأدائية الشعبية: فن دق الحب (الدياسة)

- المنشأ: مدينة الأحساء بالمنطقة الشرقية.

- وقت الأداء: موسم الحصاد.

- طريقة الأداء:

- يجتمع أهل القرية.

- النساء: يُعدّن الموائد.

- الرجال: يصطفون في دائرة، كل منهم يحمل "مقلاب عسب النخل".

- يرفعون العصي للأعلى بحركة واحدة، ثم يضربونها بالأرض بعدد ضربات متفق عليه.

- يرددون أهازيج مثل: "يا الله اليوم يا منشي سحاب مظلي رازق العبد رزق بالخفى ما هقابه".

- تعود العصي للارتفاع بانسيابية وحركة جسدية متناغمة مع الأهازيج.

- المشاعر: تظهر على الوجوه علامات الفرح والابتهاج.

- القيمة: العمل بروح الفريق.

- مثال مرئي

- الشكل (148): تجسيد فن دق الحب في مهرجان الأحساء المبدعة 2017م.

- ملاحظة: يمكن استخدام بدائل عن عسب النخل بنباتات صناعية تشبه السنابل أو العصي.

- نشاط: البحث عن معلومات أكثر حول فن دق الحب عبر الإنترنت، ثم التدرب على أدائه مع زملاء الصف تحت إشراف المعلم.

- العرضة السعودية

- التعريف: فن أدائي راقٍ ورمز من رموز المملكة العربية السعودية.

- الارتباط: تتصل بحياة الشعب السعودي وتستحضر الذاكرة التاريخية.

- النشأة: انطلقت من صور الاستعداد للمعارك أثناء توحيد البلاد على يد الملك عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود.

- التطور: أصبحت صورة من صور الفرح والتلاحم بين القيادة والشعب.

- المشاركون: يشترك في إعدادها وأدائها أطياف متعددة من المجتمع السعودي.

- مثال مرئي

- الشكل (149): خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود يؤدي العرضة السعودية.

- أجزاء العرضة الرئيسية

- المحورب

- يؤدي الصوت الأول (الحوربة).

- صوته جهوري وليس حاداً.

- يضع يده على أذنه اليسرى وسيفه بيده اليمين.

- يردد أهازيج مثل: "يالله ياللي لا إله غيره يا ناصر جنده على العدوان".

- حامل العلم السعودي (البيرق)

- يكلف بحمل العلم.

- صاحب بنية قوية طويل القامة.

- يرفع العلم عالياً.

- يقف في وسط صف البيرق على يمين قائد العرضة.

- يتناغم جسده مع الإيقاع ويكتفي بالتمايل مع الصف.

- قصيدة العرضة

- للكلمة فيها أهمية قصوى.

- تثير الحماس وتلهب المشاعر.

- وزنها خاص يسمى "بالحربي".

- لغتها بالشعر العامي (لا تكتب بالفصيح).

- عادة لا تتجاوز عشرة أبيات.

- مواضيعها حماسية حول الوطن والقيادة والشعب (ليس للغزل فيها مقام).

- الطبول

- طبول التخمير: كبيرة الحجم، تعلق على الكتف بحبل جلد، القرع عليها برتم بطيء إلى متوسط.

- طبول التثليث: أصغر حجماً، تحمل باليد اليسرى ويقرعها المؤدي بعصا من الخيزران.

- يحمل طبول التثليث من لديهم القدرة على التحكم في حركات الجسد الحرة.

- تقوم النساء بتزين الطبل بإطار قماشي.

- صفوف العرضة

- التقسيم: تنقسم إلى صفين: صف البيرق وصف المرددين.

- العدد: أقل عدد لصفوف العرضة الرسمية عشرة رجال وقد يمتد إلى خمسين رجلاً وأكثر.

- مثال مرئي

- الشكل (150): طبول العرضة السعودية بأشكالها المميزة.

- المسرح

- التعريف: شكل من أشكال الفنون الأدائية يترجم فيه المؤدون (الممثلون) نصًا مكتوبًا إلى عرض تمثيلي حي أمام الجمهور.

- الأهمية:

- من أهم الفنون الأدائية التي تجتمع فيها أطياف متعددة لعناصر الجمال (الكلام، لغة الجسد).

- يحول المعلومات إلى فن إمتاعي جميل.

- يعزز العمل بروح الفريق.

- وظيفة الدراما: إيجاد فرد سعيد ومتوازن يشعر بالمتعة والبهجة، مما يجعله أكثر قابلية للتعلم.

- المدرسة: الحاضنة الأولى للمسرح السعودي في بداية نهضته.

- مثال مرئي

- الشكل (151): مشهد من إحدى المسرحيات المدرسية لطلاب ثانوية ابن باز في محافظة الزلفي ضمن فعاليات الاحتفال باليوم الوطني.

#### الأهداف التعليمية (يتوقع من الطالب/الطالبة)

  • شرح مفهومي اللون والمنظور وتوظيفهما
  • التعرف على الفن التشكيلي وأدواته وتجريبها
  • معرفة تاريخ فن الفسيفساء وتنفيذ لوحة مبسطة
  • تذوق القيمة الجمالية للأعمال الفنية
  • معرفة فن الكولاج وأدواته وتنفيذ أعمال به
  • معرفة فن الديكوباج وأدواته وتنفيذ أعمال به
  • استعراض مراحل تطور الفن الرقمي
  • التعرف على أدوات ومواضيع وأساليب الفن الرقمي
  • شرح البرامج والتطبيقات المستخدمة في الفن الرقمي
  • التمييز بين وظائف برامج 2D و 3D
```

نقاط مهمة

  • المسرح هو فن أدائي يترجم النص المكتوب إلى عرض حي أمام الجمهور.
  • يجمع المسرح بين عناصر جمالية متعددة مثل الكلام ولغة الجسد.
  • من أهم وظائفه: تحويل المعلومات إلى فن إمتاعي، وتعزيز العمل بروح الفريق.
  • الدراما تساهم في خلق فرد سعيد ومتوازن، مما يزيد من قابليته للتعلم.
  • كانت المدرسة هي الحاضنة الأولى للمسرح السعودي في بداية نهضته.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

المسرح:

نوع: محتوى تعليمي

المسرح:

نوع: محتوى تعليمي

المسرح شكل من أشكال الفنون الأدائية يترجم فيه المؤدون (الممثلون) نصا مكتوبًا إلى عرض تمثيلي حي أمام الجمهور، ويعتبر المسرح من أهم الفنون الأدائية الذي تجتمع فيه أطياف متعددة لعناصر الجمال من الكلام ولغة الجسد، وتكمن أهميته في تحقيقه لعدة وظائف من أهمها أنه يحول المعلومات إلى فن إمتاعي جميل، ويعزز العمل بروح الفريق. كما أن الدراما تعمل على إيجاد فرد سعيد ومتوازن يشعر بالمتعة والبهجة مما يجعله أكثر قابلية للتعلم، ومن المهم أن نعرف أن المدرسة هي الحاضنة الأولى للمسرح السعودي في بداية نهضته.

الشكل (151)

نوع: FIGURE_REFERENCE

الشكل (151) مشهد من إحدى المسرحيات المدرسية لطلاب ثانوية ابن باز في محافظة الزلفي ضمن فعاليات الاحتفال باليوم الوطني

نوع: METADATA

وزارة 121 يم Ministry of Education 2025-1447

🔍 عناصر مرئية

مشهد من إحدى المسرحيات المدرسية

A photograph of a school play with students dressed in white robes and head coverings, standing on a stage with green and white decorations. The students are arranged in a line, with one student gesturing with his arm. The background includes a banner with Arabic script.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: المسرح: --- المسرح: المسرح شكل من أشكال الفنون الأدائية يترجم فيه المؤدون (الممثلون) نصا مكتوبًا إلى عرض تمثيلي حي أمام الجمهور، ويعتبر المسرح من أهم الفنون الأدائية الذي تجتمع فيه أطياف متعددة لعناصر الجمال من الكلام ولغة الجسد، وتكمن أهميته في تحقيقه لعدة وظائف من أهمها أنه يحول المعلومات إلى فن إمتاعي جميل، ويعزز العمل بروح الفريق. كما أن الدراما تعمل على إيجاد فرد سعيد ومتوازن يشعر بالمتعة والبهجة مما يجعله أكثر قابلية للتعلم، ومن المهم أن نعرف أن المدرسة هي الحاضنة الأولى للمسرح السعودي في بداية نهضته. --- SECTION: الشكل (151) --- الشكل (151) مشهد من إحدى المسرحيات المدرسية لطلاب ثانوية ابن باز في محافظة الزلفي ضمن فعاليات الاحتفال باليوم الوطني وزارة 121 يم Ministry of Education 2025-1447 --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: مشهد من إحدى المسرحيات المدرسية Description: A photograph of a school play with students dressed in white robes and head coverings, standing on a stage with green and white decorations. The students are arranged in a line, with one student gesturing with his arm. The background includes a banner with Arabic script.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

ما هو المسرح؟

  • أ) فن بصري يعتمد على الرسم والتلوين.
  • ب) شكل من أشكال الفنون الأدائية يترجم فيه المؤدون نصًا مكتوبًا إلى عرض تمثيلي حي أمام الجمهور.
  • ج) فن موسيقي يعتمد على الأداء الصوتي والآلات.
  • د) فن معماري يعتمد على تصميم المباني والمنشآت.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: شكل من أشكال الفنون الأدائية يترجم فيه المؤدون نصًا مكتوبًا إلى عرض تمثيلي حي أمام الجمهور.

الشرح: 1. المسرح هو فن أدائي. 2. يتم فيه ترجمة النص المكتوب. 3. يقوم به المؤدون (الممثلون). 4. يُقدم بشكل مباشر أمام الجمهور.

تلميح: فكر في المكونات الأساسية التي تجعل العرض المسرحي مميزًا.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما هي إحدى الوظائف الهامة للمسرح المذكورة في النص؟

  • أ) تنمية المهارات الفردية فقط.
  • ب) تحويل المعلومات إلى فن إمتاعي جميل.
  • ج) نقل الأخبار الاقتصادية بشكل مباشر.
  • د) عرض أفلام وثائقية تاريخية.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: تحويل المعلومات إلى فن إمتاعي جميل.

الشرح: 1. المسرح يحول المعلومات. 2. يجعلها فنًا ممتعًا. 3. يعزز روح العمل الجماعي.

تلميح: ابحث عن الجمل التي تتحدث عن دور المسرح في نقل المعرفة بطريقة جذابة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما هو الدور الذي تلعبه المدرسة في نهضة المسرح السعودي حسب النص؟

  • أ) المكان الوحيد الذي يُمارس فيه المسرح.
  • ب) الحاضنة الأولى للمسرح السعودي في بداية نهضته.
  • ج) مركز لتدريب الممثلين المحترفين فقط.
  • د) الجهة المسؤولة عن إنتاج المسرحيات الكبرى.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الحاضنة الأولى للمسرح السعودي في بداية نهضته.

الشرح: 1. المدرسة هي المكان الأول. 2. الذي استقبل ونمّى المسرح السعودي. 3. خلال فترة بدايته وتطوره.

تلميح: ابحث عن المكان الذي يُشار إليه كبداية لتطور المسرح في المملكة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط