صفحة 119 - كتاب الفنون - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الفنون - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: الفنون | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الفنون - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: الفنون | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 أجزاء العرضة السعودية

المفاهيم الأساسية

المحورب: الشخص الذي يؤدي الصوت الأول (الحوربة) للعرضة بصوت جهوري، يضع يده على أذنه اليسرى ويحمل سيفه بيمينه، ويردد أهازيج حماسية.

حامل العلم (البيرق): الشخص الذي يحمل العلم السعودي، ويجب أن يكون قوي البنية طويل القامة، يقف في وسط الصف على يمين القائد ويتناغم مع الإيقاع.

قصيدة العرضة: كلمات العرضة ذات أهمية قصوى، تثير الحماس وله وزن خاص يسمى "بالحربي"، تكتب بالشعر العامي ولا تتجاوز عشرة أبيات ومواضيعها وطنية.

طبول العرضة: تنقسم إلى نوعين: طبول التخمير (كبيرة الحجم تعلق على الكتف) وطبول التثليث (أصغر وتحمل باليد اليسرى).

خريطة المفاهيم

```markmap

كتاب الفنون

معلومات النشر

  • الناشر: وزارة التعليم
  • السنة الدراسية: 2025 - 1447 هـ

العنصر المرئي

  • غلاف فني: شجرة مزيّنة بألوان زاهية
  • الرمزية: ترمز إلى النمو والمعرفة

الوحدة الثالثة

الإنتاج الفني

#### محتوى الوحدة

  • اللون والمنظور
  • الإنتاج في الفن التشكيلي
- إنتاج اللوحات الفنية

- الفسيفساء

- فن الكولاج والديكوباج

  • الإنتاج في الفن الرقمي
- تطور الفن الرقمي (Digital Arts)

- أدوات الفن الرقمي

- مواضيع وأساليب الفن الرقمي

- البرامج والتطبيقات

- التصنيف حسب الاستخدام

- فن رقمي ثابت (2D)

- تقنيات الرسوم الرقمية للأعمال ثنائية الأبعاد (2D)

- تقنية التكوين والكولاج الرقمي (Digital Collage)

- تقنية الدمج الرقمي (Photo Manipulation)

- أنواع البرامج

- برامج مخصصة للمصممين والفنانين

- برامج عامة لغير المصممين والفنانين

- برنامج الإلستريتور (Illustrator)

- برنامج بروكريريت (Procreate)

- برنامج كانفا (Canva)

- البرامج والتطبيقات ثلاثية الأبعاد والتحريك (3D & Animation)

- برنامج 3d استوديو ماكس (3d Studio Max)

- برنامج الافترافكتس (After Effects)

- برنامج بلندر (Blender)

- برنامج مايا (Maya)

- أسلوب الرسم الرقمي (Digital drawing)

- تقنيات الرسوم الرقمية للأعمال ثلاثية الأبعاد (3D)

- التلاعب في الأبعاد الوهمية

- التلاعب في الإضاءة وتسليط الضوء

- الرسوم الهندسية

- مثال مرئي

- الشكل (133): عمل رقمي ثلاثي الأبعاد يعبر عن الحركة السوبرماتية (Suprematism) في الفنون التشكيلية.

- تطبيق عملي

- تطبيق التقنيات الفنية على برامج الرسم والتصميم

- المهمة: إنشاء عمل رقمي يعبر عن ثقافة السعودية باستخدام برامج 2D.

- المتطلبات: مراعاة عناصر وأسس التصميم.

- تصميم الملصق بأسلوب الإنفوجرافيك

- تعريف الملصق (Poster)

- أنواع الملصقات

- ملصقات إرشادية

- ملصقات موضة

- ملصقات رقمية

- ملصقات إعلانية عامة

- ملصقات الجملة الإعلانية

- ملصقات الدعاية السياسية

- ملصقات سينمائية

- ملصقات سياحية

- تعريف الإنفوجرافيك (Infographic)

- المفهوم: صور تمزج بين البيانات والتصميم لتبسيط وإيصال الرسالة.

- الهدف: تحويل المعلومات المعقدة إلى صور ورسوم واضحة ومشوقة.

- المسميات الأخرى:

- التجسيد البصري (Data visualization)

- تصميم المعلومات (Information design)

- العمارة المعلوماتية (Information architecture)

- أمثلة تطبيقية (ملصقات رقمية)

- الشكل (138): ملصق رقمي سياحي للترويج للسياحة في منطقة العلا.

- الشكل (137): ملصق الفيلم السينمائي السعودي "حد الطار".

- أنواع الإنفوجرافيك

- الإنفوجرافيك الثابت

- تصميمات ثابتة (صور، رسومات، مطبوعات، تصميمات إنترنت).

- الإنفوجرافيك المتحرك (موشن إنفوجرافيك)

- تصميم متحرك كامل، يتطلب إبداعاً وسيناريو.

- الإنفوجرافيك التفاعلي

- يتحكم فيه المشاهد عبر أزرار وبرمجة.

- أشكال المخططات المستخدمة في الإنفوجرافيك

- شعاعي

- مخطط بياني

- قوائم

- جداول

- خرائط

- عمليات متدرجة

- رسوم توضيحية

- علاقات

- أمثلة مرئية

- الشكل (139): شخص أمام شاشة تعرض مخططاً بيانياً.

- الشكل (140): تصميم برتقالي به منصة وكريات عائلة.

- الشكل (141): مخطط لرأس به أقسام مرقمة وأيقونات.

- مخططات تصميم الإنفوجرافيك

- الشكل (142): صورة توضيحية لمخططات تصميم الإنفوجرافيك.

- النشاط: تصميم ملصق فني بأسلوب تصميم المعلومات.

- الموضوعات المقترحة:

- المدن السياحية في المملكة العربية السعودية.

- الفنون الشعبية السعودية.

- مشاكل صحية يجب تجنبها.

- عادات صحية مفيدة.

- أحد الرياضات المميزة.

- أنواع النقوش الجدارية في المملكة العربية السعودية.

- نصائح للاهتمام بالبيئة.

- مشاريع الاستدامة في المملكة العربية السعودية.

- تقنيات تصميم الحركة في الفنون الرقمية

- مفهوم تصميم الحركة

- نوع من التصميم الجرافيكي.

- الأصل: عناوين أفلام منتصف القرن العشرين والرسوم المتحركة للبث المرئي.

- المجالات: الأفلام، البرامج التلفزيونية، تسلسلات العناوين، هويات القنوات، الصفحات والمواقع الإلكترونية.

- قواعد تصميم الحركة

- تقوم على القواعد الفيزيائية لحركة الأجسام.

- المبادئ العشرة لتصميم الحركة:

- 1. التوقيت والتباعد والإيقاع (Timing, Spacing & Rhythm)

- 2. التخفيف (Eases)

- 3. كتلة الوزن (Mass & Weight)

- 4. التوقع (Anticipation)

- 5. أقواس (Arcs)

- 6. الاسكواش والتمدد والمسحات (Squash, Stretch & Smears)

- 7. المتابعة من خلال وتداخل الإجراءات (Follow Through & Overlapping action)

- 8. المبالغة (Exaggeration)

- 9. الرسوم المتحركة ذات الطبقات الثانوية (Secondary Layered Animation)

- 10. الجاذبية (Appeal)

- مثال مرئي

- الشكل (143): رسم توضيحي بعنوان "10 PRINCIPLES OF MOTION DESIGN".

- تحرير الفيديو (المونتاج)

- تعريف المونتاج: فن ترتيب المشاهد واللقطات المصورة وتنسيقها ضمن تتابع زمني مدروس.

- الهدف: تحويل اللقطات إلى رسالة مترابطة جذابة محددة المعنى.

- مثال مرئي

- الشكل (144): لقطة شاشة لواجهة برنامج تحرير فيديو.

- أنشطة تطبيقية

- النشاط 6: إنشاء رسوم متحركة بسيطة باستخدام تطبيق (FlipaClip).

- النشاط 7: عمل مونتاج لصور تراثية سعودية باستخدام تطبيق كانفا.

  • الإنتاج في الفن الأدائي
- مدخل للفن الأدائي

- الأصل: العصر الإغريقي (اليوناني) مع فن المسرح.

- التطور: تطور عبر التاريخ إلى مفهوم الفنون الأدائية الحالي.

- التوارث: موروث ثقافي توارثته الحضارات عبر الأجيال.

- الموروث

- التعريف: الرابط الأصيل بين الماضي والحاضر والمستقبل.

- الأهمية: أساس الحضارة، يمدها بالحياة.

- مثال: فنون المملكة العربية السعودية ثرية بالتنوع والإبداع.

- مثال مرئي

- الشكل (145): مسرح ديونيسيوس (Dionysus) من أقدم المسارح الإغريقية في أثينا.

- الفنون الأدائية التراثية

- الارتباط بالحياة: أجدادنا أضفوا على حياتهم الأهازيج والحركات الإيقاعية في السفر والإقامة والحصاد والأعياد.

- تأثير البيئة: يؤثر طبيعة المكان على شكل الأداء.

- الجبال: فنون تؤدى وقوفاً (المجارير، المجرور، الخطوة، القزوعي).

- السهول: فنون تؤدى جلوساً (السامري).

- البحر: فنون خاصة به (الفجري، الينبعاوي).

- أصالة الفنون: انطلقت من أرض المملكة فنون أدائية أصيلة.

- الحداء

- التعريف: فن غنائي إيقاعي لسوق الإبل.

- الأصل: يُنسب إلى مضر بن نزار عندما سقط من بعيره وكان يصيح "يا يداه".

- التطور: منه اشتق الغناء ووصف الهوادج والرحيل، وظهرت المعلقات.

- التدوية: دعوة الإبل بقول "داه داه".

- الهجيني: بحر شعري عامي تطرب له الإبل.

- مثال مرئي

- الشكل (146): صورة لحادي الإبل في الصحراء.

- أدوات الفن الأدائي

- الأداة الرئيسية: الجسد (للتعبير الحركي والفني والجمالي).

- أدوات مساعدة: تُوظف لإنتاج العرض الأدائي.

- الموسيقى والمؤثرات الصوتية.

- الفنون التشكيلية (رسومات وخلفيات).

- الأعمال الفنية المصممة للديكور.

- فنون الإضاءة والتقنية.

- مواضيع الفن الأدائي

- المصادر: تستمد من الموروث الثقافي والاجتماعي.

- القصص التاريخية.

- الأساطير والفنون الشعبية.

- قضايا المجتمع باختلاف أنواعها.

- الموضوع الرئيسي: الإنسان وعلاقته بمجتمعه والعالم من حوله.

- معلومة إثرائية: الفنون الشعبية

- التعريف: هي الفنون التي تنشأ بين أفراد الشعوب وتتوارثها أجيالها وتنتقل بالرواية.

- الأمثلة: الحكايا، الأشعار، القصص، الأهازيج.

- الغرض: للترويح عن النفس، التشجيع، وبث روح الحماس خلال مواسم العمل والحصاد والأفراح.

- مثال مرئي

- الشكل (147): مشهد من مسرحية الأعشى في افتتاح الدورة السابعة لسوق عكاظ الثقافي بمدينة الطائف. 2013م.

- الفنون الأدائية الشعبية: فن دق الحب (الدياسة)

- المنشأ: مدينة الأحساء بالمنطقة الشرقية.

- وقت الأداء: موسم الحصاد.

- طريقة الأداء:

- يجتمع أهل القرية.

- النساء: يُعدّن الموائد.

- الرجال: يصطفون في دائرة، كل منهم يحمل "مقلاب عسب النخل".

- يرفعون العصي للأعلى بحركة واحدة، ثم يضربونها بالأرض بعدد ضربات متفق عليه.

- يرددون أهازيج مثل: "يا الله اليوم يا منشي سحاب مظلي رازق العبد رزق بالخفى ما هقابه".

- تعود العصي للارتفاع بانسيابية وحركة جسدية متناغمة مع الأهازيج.

- المشاعر: تظهر على الوجوه علامات الفرح والابتهاج.

- القيمة: العمل بروح الفريق.

- مثال مرئي

- الشكل (148): تجسيد فن دق الحب في مهرجان الأحساء المبدعة 2017م.

- ملاحظة: يمكن استخدام بدائل عن عسب النخل بنباتات صناعية تشبه السنابل أو العصي.

- نشاط: البحث عن معلومات أكثر حول فن دق الحب عبر الإنترنت، ثم التدرب على أدائه مع زملاء الصف تحت إشراف المعلم.

- العرضة السعودية

- التعريف: فن أدائي راقٍ ورمز من رموز المملكة العربية السعودية.

- الارتباط: تتصل بحياة الشعب السعودي وتستحضر الذاكرة التاريخية.

- النشأة: انطلقت من صور الاستعداد للمعارك أثناء توحيد البلاد على يد الملك عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود.

- التطور: أصبحت صورة من صور الفرح والتلاحم بين القيادة والشعب.

- المشاركون: يشترك في إعدادها وأدائها أطياف متعددة من المجتمع السعودي.

- مثال مرئي

- الشكل (149): خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود يؤدي العرضة السعودية.

- أجزاء العرضة الرئيسية

- المحورب

- يؤدي الصوت الأول (الحوربة).

- صوته جهوري وليس حاداً.

- يضع يده على أذنه اليسرى وسيفه بيده اليمين.

- يردد أهازيج مثل: "يالله ياللي لا إله غيره يا ناصر جنده على العدوان".

- حامل العلم السعودي (البيرق)

- يكلف بحمل العلم.

- صاحب بنية قوية طويل القامة.

- يرفع العلم عالياً.

- يقف في وسط صف البيرق على يمين قائد العرضة.

- يتناغم جسده مع الإيقاع ويكتفي بالتمايل مع الصف.

- قصيدة العرضة

- للكلمة فيها أهمية قصوى.

- تثير الحماس وتلهب المشاعر.

- وزنها خاص يسمى "بالحربي".

- لغتها بالشعر العامي (لا تكتب بالفصيح).

- عادة لا تتجاوز عشرة أبيات.

- مواضيعها حماسية حول الوطن والقيادة والشعب (ليس للغزل فيها مقام).

- الطبول

- طبول التخمير: كبيرة الحجم، تعلق على الكتف بحبل جلد، القرع عليها برتم بطيء إلى متوسط.

- طبول التثليث: أصغر حجماً، تحمل باليد اليسرى ويقرعها المؤدي بعصا من الخيزران.

- يحمل طبول التثليث من لديهم القدرة على التحكم في حركات الجسد الحرة.

- تقوم النساء بتزين الطبل بإطار قماشي.

#### الأهداف التعليمية (يتوقع من الطالب/الطالبة)

  • شرح مفهومي اللون والمنظور وتوظيفهما
  • التعرف على الفن التشكيلي وأدواته وتجريبها
  • معرفة تاريخ فن الفسيفساء وتنفيذ لوحة مبسطة
  • تذوق القيمة الجمالية للأعمال الفنية
  • معرفة فن الكولاج وأدواته وتنفيذ أعمال به
  • معرفة فن الديكوباج وأدواته وتنفيذ أعمال به
  • استعراض مراحل تطور الفن الرقمي
  • التعرف على أدوات ومواضيع وأساليب الفن الرقمي
  • شرح البرامج والتطبيقات المستخدمة في الفن الرقمي
  • التمييز بين وظائف برامج 2D و 3D
```

نقاط مهمة

  • العرضة تتكون من أربعة أجزاء رئيسية: المحورب، حامل العلم، القصيدة، والطبول.
  • لكل جزء دور محدد وصفات خاصة لأدائه (مثل صفات المحورب الصوتية والجسدية).
  • قصيدة العرضة محددة بخصائص فنية (اللغة، الوزن، الطول، والموضوع).
  • هناك نوعان من طبول العرضة يختلفان في الحجم وطريقة الاستخدام والإيقاع.

📄 النص الكامل للصفحة

تتكون العرضة من أجزاء رئيسية : 1- المحورب : هو الشخص الذي يؤدي ( الحوربة ) وهي الصوت الأول للعرضة ويكون صوته جهوريا وليس حادًا يضع يده على أذنه اليسرى وسيفه بيده اليمين، وعادة يردد يالله ياللي لا إله غيره يا ناصر جنده على العدوان. 2 حامل العلم السعودي (البيرق) : هو الشخص الذي يكلف بحمل العلم السعودي في صف العرضة، ويجب أن يكون صاحب بنية قوية طويل القامة يرفع العلم عاليا ، يقف في وسط صف البيرق على يمين قائد العرضة، يتناغم جسده مع الإيقاع ويكتفي بالتمايل مع الصف يمنة ويسرة. 3- قصيدة العرضة العرضة من الفنون التي للكلمة فيها أهمية قصوى، فتثير الحماس، وتلهب المشاعر، ولها وزن خاص يسمى بالحربي. ويجب أن تكون لغتها بالشعر العامي فلا تكتب بالفصيح ، وعادة لا تتجاوز عشرة أبيات، مواضيعها حماسية حيث الوطن، والقيادة، والشعب محور القصيدة وليس للغزل فيها مقام. 4- الطبول : تنقسم طبول العرضة إلى نوعين طبول التخمير كبيرة الحجم تعلق على الكتف بحبل جلد ويكون القرع عليه برتم بطيء إلى متوسط، وطبول التثليث أصغر حجمًا من طبول التخمير، ويحملها المؤدي باليد اليسرى ويقرعها بعصا ملساء خاصة من الخيزران وعادة ما يحمل طبول التثليث من لديهم القدرة والتحكم في حركات الجسد الحرة فتارة يكون الطبل بين يدي قارع الطبل وهو واقف وأخرى يرفعه إلى الأعلى وهو يؤدي حركات جسدية متناغمة، كما تقوم النساء بتزين الطبل بإطار قماشي على محيطه الخارجي. وزارة 119 يم Ministry of Education 2025-1447

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة

في فن العرضة، ما هي الصفة الصوتية التي يجب أن يتحلى بها "المحورب"؟

  • أ) صوته جهوري وليس حادًا
  • ب) صوته حاد ومرتفع
  • ج) صوته هادئ ورقيق
  • د) صوته رخيم وعذب

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: صوته جهوري وليس حادًا

الشرح: 1. يصف النص "المحورب" بأنه الشخص الذي يؤدي "الحوربة". 2. يحدد النص أن صوته يجب أن يكون جهورياً وليس حاداً.

تلميح: ركز على وصف صوت الشخص الذي يؤدي "الحوربة".

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما هي السمة الأساسية لمواضيع قصائد العرضة؟

  • أ) الرومانسية والغزل العفيف
  • ب) التاريخ القديم والبطولات
  • ج) حماسية وتركز على الوطن والقيادة والشعب
  • د) الفلسفة والتأمل الوجودي

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: حماسية وتركز على الوطن والقيادة والشعب

الشرح: 1. يحدد النص أن مواضيع قصائد العرضة يجب أن تكون حماسية. 2. يوضح النص أن الوطن، والقيادة، والشعب هي محاور القصيدة.

تلميح: ما هي المواضيع الرئيسية التي تعالجها قصائد العرضة حسب النص؟

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

كيف يتم تمييز طبول "التثليث" عن طبول "التخمير" في العرضة؟

  • أ) طبول التخمير تقرع بعصا، بينما طبول التثليث تقرع باليد.
  • ب) طبول التخمير تعلق على الكتف، بينما طبول التثليث تحمل في اليد.
  • ج) طبول التخمير أكبر حجماً، بينما طبول التثليث أصغر حجماً وتحمل باليد اليسرى وتقرع بعصا.
  • د) طبول التخمير تستخدم في الإيقاع السريع، وطبول التثليث في الإيقاع البطيء.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: طبول التخمير أكبر حجماً، بينما طبول التثليث أصغر حجماً وتحمل باليد اليسرى وتقرع بعصا.

الشرح: 1. يصف النص طبول التخمير بأنها كبيرة الحجم وتعلق على الكتف. 2. يصف النص طبول التثليث بأنها أصغر حجماً، وتحمل باليد اليسرى، وتقرع بعصا ملساء خاصة.

تلميح: قارن بين وصف طبول التخمير ووصف طبول التثليث.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط

ما هي المتطلبات الأساسية للشخص الذي يكلف بحمل "البيرق" (العلم السعودي) في صف العرضة؟

  • أ) شخص ذو صوت جهوري وقدرة على إنشاد الأبيات.
  • ب) شخص ذو بنية قوية وطويل القامة وقادر على رفع العلم عالياً.
  • ج) شخص يتمتع بمهارة العزف على الطبول.
  • د) شخص خبير في فنون القتال بالسيف.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: شخص ذو بنية قوية وطويل القامة وقادر على رفع العلم عالياً.

الشرح: 1. يوضح النص أن حامل العلم السعودي (البيرق) يجب أن يكون صاحب بنية قوية. 2. يذكر النص أن هذا الشخص يجب أن يكون طويل القامة ويرفع العلم عالياً.

تلميح: ابحث عن الصفات الجسدية المطلوبة لحامل العلم.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما هي السمة الأساسية للغة التي يجب أن تُكتب بها قصيدة العرضة، وفقًا لخصائص هذا الفن؟

  • أ) أن تكون باللغة العربية الفصحى.
  • ب) أن تكون باللغة الشعر العامي.
  • ج) أن تكون مزيجًا من الفصحى والعامية.
  • د) أن تكون بلهجة محلية غير محددة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: أن تكون باللغة الشعر العامي.

الشرح: تنص خصائص قصيدة العرضة على أن لغتها يجب أن تكون بالشعر العامي، وهي لا تُكتب بالفصيح. كما أنها تتميز بوزن خاص يُسمى (الحربي)، ومواضيعها حماسية تركز على الوطن والقيادة والشعب، وعادة لا تتجاوز عشرة أبيات.

تلميح: ركز على نوع اللغة الشعرية المفضل في قصائد العرضة، وتذكر ما نُصَّ عليه صراحة بخصوص اللغة الفصحى.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط