الجيل - كتاب الأحياء - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الأحياء - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: الأحياء | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الجيل

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الأحياء - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: الأحياء | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 تجارب مندل في الوراثة (الصفحة 209)

المفاهيم الأساسية

جيل الآباء (P): الجيل الأصلي الناتج عن التزاوج بين الصفات النقية.

الجيل الأول (F1): الأفراد الناتجون عن تلقيح نباتات جيل الآباء.

الجيل الثاني (F2): الأفراد الناتجون عن تلقيح أفراد الجيل الأول ذاتياً.

خريطة المفاهيم

```markmap

التكاثر الجنسي والوراثة

الوراثة المندلية

تجارب مندل

#### جيل الآباء (P)

##### التلقيح بين نباتات البذور الصفراء (صفة نقية) والخضراء (صفة نقية)

#### الجيل الأول (F1)

##### جميع الأفراد الناتجة كانت صفراء البذور

##### اختفت صفة البذور الخضراء (طمست)

#### الجيل الثاني (F2)

##### نتيجة التلقيح الذاتي لأفراد الجيل الأول

##### نسبة 3:1 (بذور صفراء : بذور خضراء)

###### 6022 بذرة صفراء

###### 2001 بذرة خضراء

#### نتائج الصفات السبع

##### جميعها أظهرت النسبة 3:1 في الجيل الثاني

```

نقاط مهمة

  • يوضح الشكل 7-8 نتائج عملية التلقيح الخلطي التي أجراها مندل بين نباتات البذور الصفراء والخضراء.
  • في تجربة مندل، اختفت صفة البذور الخضراء في الجيل الأول (F1)، لكنها عادت للظهور في الجيل الثاني (F2).
  • النسبة التقريبية 3:1 (صفة سائدة : صفة متنحية) في الجيل الثاني هي نتيجة ثابتة ظهرت في جميع الصفات السبع التي درسها مندل.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

الجيل

نوع: محتوى تعليمي

الجيل الأباء (P) (التزواج بين الصفات النقية)

نوع: محتوى تعليمي

الجيل الأول (F1)

نوع: محتوى تعليمي

الجيل الثاني (F2)

الشكل 7-8

نوع: محتوى تعليمي

يبين الشكل نتائج عملية التلقيح الخلطي التي قام بها مندل بين نباتات البذور الصفراء والخضراء.

نوع: محتوى تعليمي

عندما قام مندل بزراعة البذور الناتجة عن تلقيح نبات أصفر البذور مع نبات أخضر البذور كانت جميع الأفراد الناتجة صفراء البذور؛ حيث يسمى الأفراد الناتجون عن هذا التلقيح الجيل الأول (F1). ويبدو أن صفة البذور الخضراء اختفت في الجيل الأول، فقرر مندل أن يتحقق من وجود الصفة التي اختفت أو طمست. قام مندل بزراعة أفراد من الجيل الأول الأصفر البذور، ولقحها ذاتياً، ثم فحص البذور الناتجة عن هذا التلقيح، والتي تسمى الجيل الثاني (F2). ويبين الشكل 7-8.

نوع: محتوى تعليمي

وقد جمع مندل البذور في أفراد الجيل الثاني (F2) الناتجة عن هذا التلقيح، والتي تسمى الجيل الثاني (F2). ويبين الشكل 7-8.

نوع: محتوى تعليمي

وقد جمع مندل البذور في أفراد الجيل الثاني (F2) الناتجة عن تلقيح الجيل الأول. وقد جمع مندل البذور فوجد 6022 بذرة صفراء و 2001 بذرة خضراء، وهي نسبة 3:1 تقريبا من البذور الصفراء إلى البذور الخضراء.

فسر

نوع: QUESTION_HOMEWORK

فسر. لماذا كانت جميع البذور في أفراد الجيل الأول F1 صفراء اللون؟

نوع: محتوى تعليمي

درس مندل سبع صفات مختلفة، هي لون البذرة، ولون الزهرة، ولون القرن، وشكل البذرة أو ملمسها، وشكل القرن، وطول الساق وموقع الزهرة. فوجد أن جميع أفراد النباتات الناتجة عن تلقيح الجيل الأول الذي يحمل هذه الصفات تظهر بنسبة 3:1.

نوع: محتوى تعليمي

وزارة التعليم Ministry of Education 209 2025 - 1447

🔍 عناصر مرئية

الشكل 7-8

A diagram showing a genetic cross experiment. It starts with parent generation (P) showing a yellow seed (male) and a green seed (female). These undergo self-pollination (تلقيح ذاتي) resulting in the F1 generation, depicted as a cluster of yellow seeds. The F1 generation then undergoes self-pollination, producing the F2 generation, which is a mix of yellow and green seeds in a ratio of approximately 3:1 (yellow to green).

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: الجيل --- الجيل الأباء (P) (التزواج بين الصفات النقية) الجيل الأول (F1) الجيل الثاني (F2) --- SECTION: الشكل 7-8 --- يبين الشكل نتائج عملية التلقيح الخلطي التي قام بها مندل بين نباتات البذور الصفراء والخضراء. عندما قام مندل بزراعة البذور الناتجة عن تلقيح نبات أصفر البذور مع نبات أخضر البذور كانت جميع الأفراد الناتجة صفراء البذور؛ حيث يسمى الأفراد الناتجون عن هذا التلقيح الجيل الأول (F1). ويبدو أن صفة البذور الخضراء اختفت في الجيل الأول، فقرر مندل أن يتحقق من وجود الصفة التي اختفت أو طمست. قام مندل بزراعة أفراد من الجيل الأول الأصفر البذور، ولقحها ذاتياً، ثم فحص البذور الناتجة عن هذا التلقيح، والتي تسمى الجيل الثاني (F2). ويبين الشكل 7-8. وقد جمع مندل البذور في أفراد الجيل الثاني (F2) الناتجة عن هذا التلقيح، والتي تسمى الجيل الثاني (F2). ويبين الشكل 7-8. وقد جمع مندل البذور في أفراد الجيل الثاني (F2) الناتجة عن تلقيح الجيل الأول. وقد جمع مندل البذور فوجد 6022 بذرة صفراء و 2001 بذرة خضراء، وهي نسبة 3:1 تقريبا من البذور الصفراء إلى البذور الخضراء. --- SECTION: فسر --- فسر. لماذا كانت جميع البذور في أفراد الجيل الأول F1 صفراء اللون؟ درس مندل سبع صفات مختلفة، هي لون البذرة، ولون الزهرة، ولون القرن، وشكل البذرة أو ملمسها، وشكل القرن، وطول الساق وموقع الزهرة. فوجد أن جميع أفراد النباتات الناتجة عن تلقيح الجيل الأول الذي يحمل هذه الصفات تظهر بنسبة 3:1. وزارة التعليم Ministry of Education 209 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: الشكل 7-8 Description: A diagram showing a genetic cross experiment. It starts with parent generation (P) showing a yellow seed (male) and a green seed (female). These undergo self-pollination (تلقيح ذاتي) resulting in the F1 generation, depicted as a cluster of yellow seeds. The F1 generation then undergoes self-pollination, producing the F2 generation, which is a mix of yellow and green seeds in a ratio of approximately 3:1 (yellow to green). Data: Visual representation of Mendelian inheritance showing segregation of traits. Key Values: Yellow seeds: 6022, Green seeds: 2001, Ratio: 3:1 (Yellow:Green) Context: Illustrates Mendel's experiments on pea plants, demonstrating the principles of dominance and segregation of traits leading to a 3:1 phenotypic ratio in the F2 generation.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال فسر: فسر. لماذا كانت جميع البذور في أفراد الجيل الأول F1 صفراء اللون؟

الإجابة: لأن صفة اللون الأصفر في بذور البازلاء سائدة على صفة اللون الأخضر (المتنحية)، وعند تزاوج أبوين نقيين (أصفر YY × أخضر yy) يكون جميع أفراد F1 هجينين Yy فتظهر عليهم الصفة السائدة وهي اللون الأصفر.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** الفكرة هنا تتعلق بقوانين الوراثة التي وضعها مندل، وتحديداً مفهوم الصفات السائدة والمتنحية. عندما نتحدث عن الجيل الأول (F1) من تزاوج أبوين نقيين، فإن جميع الأفراد في هذا الجيل يرثون صفة واحدة من كل والد. إذا كانت إحدى الصفتين سائدة والأخرى متنحية، فإن الصفة السائدة هي التي ستظهر في أفراد الجيل الأول. في حالة بذور البازلاء، صفة اللون الأصفر هي صفة سائدة، بينما صفة اللون الأخضر هي صفة متنحية. عندما يتم تزاوج نبات بازلاء يحمل صفة اللون الأصفر النقي (YY) مع نبات يحمل صفة اللون الأخضر النقي (yy)، فإن جميع الأبناء (أفراد الجيل الأول F1) سيرثون تركيبة جينية هجينة (Yy). في هذه الحالة، الصفة السائدة (اللون الأصفر) هي التي ستُعبّر عن نفسها وتظهر على البذور. إذن الإجابة هي: **لأن صفة اللون الأصفر في بذور البازلاء سائدة على صفة اللون الأخضر (المتنحية)، وعند تزاوج أبوين نقيين (أصفر YY × أخضر yy) يكون جميع أفراد F1 هجينين Yy فتظهر عليهم الصفة السائدة وهي اللون الأصفر.**

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

في تجارب مندل على نبات البازلاء، ما النسبة الظاهرية (النمط الظاهري) التي ظهرت في الجيل الثاني (F2) عند تزاوج أفراد الجيل الأول (F1) ذاتياً؟

  • أ) 1 بذرة صفراء : 1 بذرة خضراء
  • ب) جميع البذور صفراء
  • ج) 3 بذور صفراء : 1 بذرة خضراء
  • د) جميع البذور خضراء

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: 3 بذور صفراء : 1 بذرة خضراء

الشرح: 1. جمع مندل البذور الناتجة عن تلقيح الجيل الأول (F1) ذاتياً. 2. كانت النتائج: 6022 بذرة صفراء و2001 بذرة خضراء. 3. هذه الأعداد تمثل نسبة تقريبية قدرها 3 بذور صفراء لكل بذرة خضراء واحدة.

تلميح: فكر في النتائج العددية التي جمعها مندل من البذور.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

في تجارب مندل، ماذا يمثل الجيل الأول (F1) الناتج عن تزاوج أبوين نقيين لصفة لون البذرة (أصفر × أخضر)؟

  • أ) خليط من بذور صفراء وخضراء بنسبة 1:1
  • ب) جميع أفراد الجيل الأول يحملون الصفة السائدة ظاهرياً (أصفر) ويكونون هجينين وراثياً.
  • ج) جميع أفراد الجيل الأول يحملون الصفة المتنحية ظاهرياً (أخضر) ويكونون نقيين وراثياً.
  • د) جميع أفراد الجيل الأول يحملون صفة وسيطة بين الأصفر والأخضر.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: جميع أفراد الجيل الأول يحملون الصفة السائدة ظاهرياً (أصفر) ويكونون هجينين وراثياً.

الشرح: 1. عند تزاوج أبوين نقيين (أصفر نقي YY × أخضر نقي yy). 2. يرث جميع أفراد الجيل الأول (F1) أليلًا سائدًا (Y) من أحد الوالدين وأليلًا متنحيًا (y) من الآخر. 3. الصفة السائدة (اللون الأصفر) هي التي تظهر ظاهرياً على جميع الأفراد، بينما تكون الصفة المتنحية (الأخضر) مختفية أو مطموسة.

تلميح: تذكر ما حدث للصفة الخضراء في الجيل الأول.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما الهدف من قيام مندل بتلقيح أفراد الجيل الأول (F1) ذاتياً والحصول على الجيل الثاني (F2)؟

  • أ) الحصول على المزيد من النباتات الصفراء فقط.
  • ب) مقارنة سرعة نمو الجيل الثاني بالجيل الأول.
  • ج) التحقق من وجود الصفة المتنحية (الخضراء) التي بدت وكأنها اختفت في الجيل الأول.
  • د) دراسة تأثير التلقيح الذاتي على حجم البذرة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: التحقق من وجود الصفة المتنحية (الخضراء) التي بدت وكأنها اختفت في الجيل الأول.

الشرح: 1. لاحظ مندل أن صفة البذور الخضراء (المتنحية) لم تظهر في الجيل الأول (F1) وبدت وكأنها اختفت. 2. أراد التحقق مما إذا كانت هذه الصفة قد فقدت تماماً أم أنها لا تزال موجودة لكنها غير ظاهرة. 3. عن طريق تلقيح الجيل الأول ذاتياً، تمكن من رؤية ظهور الصفة المتنحية مرة أخرى في الجيل الثاني (F2)، مما أثبت أنها كانت موجودة لكنها مطموسة.

تلميح: فكر في السبب الذي دفعه لمواصلة التجربة بعد الجيل الأول.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط