مهن: اختصاصي وراثة النبات - كتاب الأحياء - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

سؤال س: قارن بين الزهرتين: قارن بين الزهرتين في الصورة أدناه. ما أوجه الاختلاف التي تلاحظها؟

الإجابة: الزهرة اليسرى: أكبر حجماً، بتلات متموجة، لونها برتقالي. الزهرة اليمنى: أصغر، بتلات منتظمة، لونها أحمر بمركز أصفر.

خطوات الحل:

1. **الشرح:** هذا السؤال يطلب منا المقارنة بين صورتين لزهرتين. المقارنة تعني أن نبحث عن أوجه الاختلاف بينهما. لنفهم هذا السؤال، علينا أن ننظر إلى كل زهرة على حدة ونتأمل خصائصها، ثم نلاحظ كيف تختلف هذه الخصائص من زهرة إلى أخرى. عادةً، يمكن أن تشمل أوجه المقارنة بين الزهور أشياء مثل الحجم، وشكل البتلات، واللون، ووجود تفاصيل في المركز. بعد فحص الصورتين، نستطيع أن نلخص الاختلافات التي نراها. إذن، بناءً على ما نلاحظه، الإجابة هي: **الزهرة اليسرى: أكبر حجماً، بتلات متموجة، لونها برتقالي. الزهرة اليمنى: أصغر، بتلات منتظمة، لونها أحمر بمركز أصفر.**

سؤال س: مهن مرتبطة مع علم الأحياء: تخيل أنك مختص في وراثة نبات في مرصد نباتي (مكان تزرع فيه الأشجار لأغراض علمية أو تعليمية)، ثم طلب إليك كتابة وصف وظيفي لهذه المهنة. اكتب قائمة بالمهارات والمعارف التي تتطلبها هذه المهنة.

الإجابة: - معرفة الوراثة وتكاثر النبات. - مهارات مخبرية (مجهر، DNA). - تصميم التجارب وتحليل البيانات. - العمل الميداني والسلامة والتواصل.

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1 (المفهوم):** نتذكر أن الوصف الوظيفي يوضح المهام والمسؤوليات والمهارات المطلوبة لأداء وظيفة ما. هنا، الوظيفة هي "مختص في وراثة نبات في مرصد نباتي"، مما يعني أن العمل يركز على دراسة الجينات والصفات الوراثية في النباتات في بيئة علمية مخصصة.
2. **الخطوة 2 (التطبيق):** بتطبيق هذا على السؤال، نحتاج إلى التفكير في المهارات والمعارف التي يحتاجها شخص في هذه المهنة. بما أن العمل في وراثة النبات، فهو يتطلب معرفة علمية في الوراثة وتكاثر النبات. كما أن العمل في مرصد نباتي قد يتضمن مهام مخبرية وميدانية، مما يستلزم مهارات عملية مثل استخدام المجهر وتقنيات DNA، وتصميم التجارب وتحليل البيانات. بالإضافة إلى ذلك، أي وظيفة تتطلب مهارات عامة مثل التواصل والعمل بأمان.
3. **الخطوة 3 (النتيجة):** لذلك، عند كتابة قائمة المهارات والمعارف، الإجابة هي: **- معرفة الوراثة وتكاثر النبات. - مهارات مخبرية (مجهر، DNA). - تصميم التجارب وتحليل البيانات. - العمل الميداني والسلامة والتواصل.**

ما هو تعريف النبات متعدد المجموعات الكروموسومية؟

• أ) نبات يحتوي خلاياه على مجموعة كروموسومية واحدة فقط.
• ب) نبات يحتوي خلاياه على مجموعتين من الكروموسومات.
• ج) نبات يحتوي خلاياه على أكثر من مجموعتين من الكروموسومات.
• د) نبات لا يحتوي على كروموسومات في خلاياه.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: نبات يحتوي خلاياه على أكثر من مجموعتين من الكروموسومات.

الشرح: 1. النبات العادي (ثنائي الصيغة) يحتوي على مجموعتين كروموسوميتين في خلاياه الجسدية. 2. النبات متعدد المجموعات الكروموسومية يتجاوز هذا العدد. 3. التعريف المباشر من النص: يحتوي خلاياها على أكثر من مجموعتين من الكروموسومات.

تلميح: فكر في عدد المجموعات الكروموسومية في الخلية الطبيعية.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

كيف يقوم العلماء بإنتاج النباتات المتعددة المجموعات الكروموسومية صناعياً؟

• أ) بتعريض النباتات للإشعاع لتغيير تركيبها الجيني.
• ب) بمعالجة بذور أو براعم النباتات بمادة الكولشيسين التي تتداخل مع انقسام الخلية.
• ج) بتهجين نباتين مختلفين وراثياً للحصول على صفات جديدة.
• د) بزراعة النباتات في تربة غنية بالأملاح لتحفيز الطفرات.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: بمعالجة بذور أو براعم النباتات بمادة الكولشيسين التي تتداخل مع انقسام الخلية.

الشرح: 1. يستخدم اختصاصيو وراثة النباتات مادة كيميائية تسمى الكولشيسين. 2. يتم معالجة البذور أو البراعم بهذه المادة. 3. آلية العمل: تتداخل الكولشيسين مع عملية انقسام الخلية، مما يمنع انفصال الكروموسومات. 4. النتيجة: تبقى جميع الكروموسومات في خلية واحدة ويتضاعف عددها.

تلميح: تذكر اسم المادة الكيميائية المذكورة وآلية عملها.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط

ما إحدى المزايا الرئيسية للنباتات المتعددة المجموعات الكروموسومية؟

• أ) كونها دائمة الخضرة ولا تتأثر بالفصول.
• ب) قدرتها على العيش بدون ماء لفترات طويلة.
• ج) كونها عادة أكبر حجماً وأقوى، مع إنتاج أزهار وثمار أكبر أحياناً.
• د) إنتاجها لكميات هائلة من البذور الصغيرة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: كونها عادة أكبر حجماً وأقوى، مع إنتاج أزهار وثمار أكبر أحياناً.

الشرح: 1. ينتج عن تعدد المجموعات الكروموسومية تغيرات في صفات النبات. 2. من أبرز هذه التغيرات المذكورة: زيادة الحجم والقوة. 3. كما يمكن أن تتحسن صفات الأزهار والثمار، فتصبح أكبر حجماً.

تلميح: فكر في الصفات الظاهرية (المظهرية) التي قد تتحسن.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

أي مما يلي يمثل هدفاً من أهداف تطبيق طرائق وراثة النباتات؟

• أ) تقليل التنوع الوراثي بين الأنواع النباتية للحفاظ على النقاء.
• ب) تحسين نوعية النباتات وإنتاجها، وتطوير أنواع أكثر مقاومة للأمراض والجفاف.
• ج) جعل جميع المحاصيل معدلة وراثياً بغض النظر عن الحاجة.
• د) استبدال الزراعة التقليدية بالكامل بالزراعة النسيجية.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: تحسين نوعية النباتات وإنتاجها، وتطوير أنواع أكثر مقاومة للأمراض والجفاف.

الشرح: 1. الهدف العام من وراثة النباتات هو التحسين. 2. يشمل هذا التحسين: النوعية (الجودة) والكمية (الإنتاج). 3. من التطبيقات المحددة: تطوير نباتات تتحمل الظروف القاسية مثل الأمراض والجفاف. 4. هذا يؤدي إلى محاصيل أفضل تلبي متطلبات المستهلكين والمزارعين.

تلميح: فكر في الفوائد الزراعية والاقتصادية لتحسين النباتات.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما إحدى المهارات أو المعارف المطلوبة لمهنة 'اختصاصي وراثة نبات' حسب النص؟

• أ) القدرة على قيادة المعدات الزراعية الثقيلة.
• ب) معرفة التسويق الإلكتروني للمنتجات الزراعية.
• ج) معرفة الوراثة وتكاثر النبات.
• د) إجادة اللغات الأجنبية للتعامل مع الأسواق العالمية.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: معرفة الوراثة وتكاثر النبات.

الشرح: 1. المهنة تركز على دراسة الجينات والصفات في النباتات. 2. لذلك، الأساس العلمي هو فهم آليات الوراثة (انتقال الصفات). 3. كما أن معرفة طرق تكاثر النبات (جنسي ولا جنسي) أمر ضروري للتحكم في هذه الصفات وتحسينها.

تلميح: راجع المهارات المذكورة في سياق كتابة الوصف الوظيفي.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل