صفحة 208 - كتاب علم البيانات - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 متطلب البرمجة بلغة بايثون

المفاهيم الأساسية

البرمجة بلغة بايثون: مهارة أساسية مطلوبة لطلاب علوم الحاسب والهندسة، وخاصة في منهجي الهندسة وعلم البيانات.

خريطة المفاهيم

```markmap

متطلب البرمجة بلغة بايثون

1. مقدمة في البايثون

• المدة المقترحة: يوم واحد
• الوصول: عبر رمز الاستجابة السريع (QR Code)

2. المدخلات والمخرجات والعمليات الحسابية

• المدة المقترحة: يوم واحد
• الوصول: عبر رمز الاستجابة السريع (QR Code)

3. الجمل الشرطية

• المدة المقترحة: يومان
• الوصول: عبر رمز الاستجابة السريع (QR Code)

```

نقاط مهمة

• البرمجة مهارة أساسية لمسار علوم الحاسب والهندسة.
• تم تصميم محتوى لتعلم أساسيات بايثون يمكن الوصول إليه عبر مسح رموز QR.
• ينصح الطالب بوضع خطة زمنية لإتمام الوحدات والاسترشاد بالمدة المقترحة لكل وحدة.
• يمكن للطالب وضع علامة (√) في الجدول لتحديد الوحدات التي أتمها.

متطلب البرمجة بلغة بايثون

تعد البرمجة أحد أهم المهارات التي ينبغي اكتسابها من قبل الطلاب الملتحقين بمسار علوم الحاسب والهندسة حيث تعد متطلباً لعدد من المناهج في هذا المسار ومنها منهجي الهندسة وعلم البيانات. لتسهيل اكتساب الطالب لأساسيات البرمجة بلغة البايثون، فقد تم تصميم المحتوى الآتي الذي يمكن الوصول إليه بمسح رمز الاستجابة السريع الخاص بكل موضوع. وينصح الطالب بوضع خطة زمنية لإتمام الاطلاع على هذه الوحدات ويمكن الاسترشاد بالمدة الزمنية المقترحة لكل وحدة كما يمكن للطلاب وضع علامة (√) لتعليم الوحدات التي أتمها.

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

208

متطلب البرمجة بلغة بايثون تعد البرمجة أحد أهم المهارات التي ينبغي اكتسابها من قبل الطلاب الملتحقين بمسار علوم الحاسب والهندسة حيث تعد متطلباً لعدد من المناهج في هذا المسار ومنها منهجي الهندسة وعلم البيانات. لتسهيل اكتساب الطالب لأساسيات البرمجة بلغة البايثون، فقد تم تصميم المحتوى الآتي الذي يمكن الوصول إليه بمسح رمز الاستجابة السريع الخاص بكل موضوع. وينصح الطالب بوضع خطة زمنية لإتمام الاطلاع على هذه الوحدات ويمكن الاسترشاد بالمدة الزمنية المقترحة لكل وحدة كما يمكن للطلاب وضع علامة (√) لتعليم الوحدات التي أتمها. وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 208 --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: Untitled Description: A four-column table outlining Python programming units, their suggested study durations, quick response codes for digital access, and a column for students to mark completion. Table Structure: Headers: الوحدة | المدة الزمنية المقترحة | رمز الاستجابة السريع | هل أتممت الوحدة؟ Rows: Row 1: 1. مقدمة في البايثون Introduction to Python | يوم واحد | QR Code | EMPTY Row 2: 2. المدخلات والمخرجات والعمليات الحسابية Input-Output and Mathematical Operations | يوم واحد | QR Code | EMPTY Row 3: 3. الجمل الشرطية Conditional Statements | يومان | QR Code | EMPTY Empty cells: The cells in the 'هل أتممت الوحدة؟' column are empty, intended for student self-marking. Context: This table provides a structured overview of the Python programming curriculum, including unit titles, recommended study times, and links to digital resources. **QR_CODE**: Untitled Description: A QR code providing digital access to content for '1. مقدمة في البايثون / Introduction to Python'. Context: Digital link for the first unit. **QR_CODE**: Untitled Description: A QR code providing digital access to content for '2. المدخلات والمخرجات والعمليات الحسابية / Input-Output and Mathematical Operations'. Context: Digital link for the second unit. **QR_CODE**: Untitled Description: A QR code providing digital access to content for '3. الجمل الشرطية / Conditional Statements'. Context: Digital link for the third unit.