📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب علم البيانات - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: علم البيانات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
نوع المحتوى: درس تعليمي
📝 ملخص الصفحة
📚 مقدمة عن مادة علم البيانات
المفاهيم الأساسية
علم البيانات: مادة رئيسية في مسار علوم الحاسب والهندسة تسهم في توضيح ماهية البيانات وأساليب تحليلها للاستفادة منها في فهم الواقع واتخاذ قرارات مستنيرة.
خريطة المفاهيم
```markmap
مادة علم البيانات
أهداف المادة
تعريف الطلبة بـ:
- أهمية البيانات وطرق جمعها وتقييمها
- كيفية الاستفادة منها في حل المشكلات الحياتية
- دورها في اتخاذ القرارات الشخصية والمجتمعية
- السياسات والتشريعات للاستخدام الآمن والأخلاقي للبيانات
تعزيز مهارات التفكير الحاسوبي
توضيح:
- أهمية البيانات الضخمة
- طرق تحليلها وتصنيفها وخصائصها ومصادرها وتقنياتها وتطبيقاتها
- مجالات الاستفادة منها (التعليمية والاقتصادية)
- خوارزميات الذكاء الاصطناعي وتعلم الآلة ودورها في منظومة البيانات
محتوى المادة
أعمال تطبيقية
- لحل مشاكل واقعية تحاكي مستويات الطلبة المعرفية
- بتوجيه وإشراف من المعلم
مميزات الكتاب
أساليب حديثة
- عناصر جذب وتشويق
- تدريبات وأنشطة متنوعة
جوانب مهمة يركز عليها
- الترابط بين المحتوى والمواقف الحياتية
- تنوع طرق العرض الجذابة
- إبراز دور المتعلم
- ترابط المحتويات لتكوين كل متكامل
- توظيف التقنيات المناسبة
- توظيف أساليب تقويم متنوعة تراعي الفروق الفردية
دعم المعلم
يوفر الكتاب للمعلم:
- مجموعة متكاملة من المواد التعليمية المتنوعة
- مواد تراعي الفروق الفردية
- برمجيات ومواقع تعليمية
- فرصة للطلبة لتوظيف التقنيات الحديثة والتواصل المبني على الممارسة
نقاط مهمة
- المادة جزء من مسار علوم الحاسب والهندسة في المرحلة الثانوية، الذي يسهم في الاستثمار في رأس المال البشري وتحويل الطالب إلى فرد مشارك ومنتج للعلوم.
- يركز الكتاب على جعل تعلم المادة أكثر متعة وفائدة وجذب اهتمام الطلبة.
📄 النص الكامل للصفحة
خيارات التعليم المدمج، والتعلم عن بعد ، والذي بني في نظام المسارات على أسس من المرونة، والملاءمة والتفاعل
والفعالية.
مشروع التخرج الذي يساعد الطلبة على دمج الخبرات النظرية مع الممارسات التطبيقية.
شهادات مهنية ومهارية تمنح للطلبة بعد إنجازهم مهام محددة، واختبارات معينة بالشراكة مع جهات تخصصية.
وبالتالي فإن مسار علوم الحاسب والهندسة كأحد المسارات المستحدثة في المرحلة الثانوية يسهم في تحقيق
أفضل الممارسات عبر الاستثمار في رأس المال البشري، وتحويل الطالب إلى فرد مشارك ومنتج للعلوم والمعارف، مع إكسابه
المهارات والخبرات اللازمة لاستكمال دراسته في تخصصات تتناسب مع ميوله وقدراته أو الالتحاق بسوق العمل.
وتعد مادة علم البيانات إحدى المواد الرئيسة في مسار علوم الحاسب والهندسة التي تسهم في توضيح ماهية البيانات
وأساليب تحليلها بما يساعد على الاستفادة منها في فهم الواقع واتخاذ قرارات مستنيرة والقيام بتوقعات نافعة للمستقبل في عدة
مجالات حياتية. وتهدف المادة إلى تعريف الطلبة بأهمية البيانات وطرق جمعها وتقييمها وكيفية الاستفادة منها في حل المشكلات
الحياتية، ودورها في اتخاذ القرارات على المستوى الشخصي والمجتمعي مع التعريف بالسياسات والتشريعات المتعلقة بالاستخدام
الأمن والأخلاقي للبيانات. وكذلك تركز على تعزيز مهارات التفكير الحاسوبي من خلال التعامل مع البيانات كمورد أساسي متاح
يمكن الاستفادة منه، كما تبين هذه المادة أهمية البيانات الضخمة، وطرق تحليلها ، وتصنيفها ، وخصائصها ، ومصادرها ، وتقنياتها،
وتطبيقاتها، ومجالات الاستفادة منها في المجال التعليمي والاقتصادي، والتعريف بخوارزميات الذكاء الاصطناعي وتعلم الآلة
ودورها في منظومة البيانات. كما تشتمل هذه المادة على أعمال تطبيقية لما يتعلمه الطلبة؛ لحل مشاكل واقعية تحاكي مستوياته
المعرفية، بتوجيه وإشراف من المعلم.
ويتميز كتاب علم البيانات بأساليب حديثة، تتوافر فيه عناصر الجذب والتشويق، والتي تجعل الطلبة يقبلون على تعلمه والتفاعل
معه، من خلال ما يقدمه من تدريبات وأنشطة متنوعة، كما يؤكد هذا الكتاب على جوانب مهمة في تعليم علم البيانات وتعلمه، تتمثل في:
الترابط الوثيق بين المحتويات والمواقف والمشكلات الحياتية.
تنوع طرائق عرض المحتوى بصورة جذابة ومشوقة.
إبراز دور المتعلم في عمليات التعليم والتعلم.
الاهتمام بترابط محتوياته مما يجعل منه كلا متكاملا.
الاهتمام بتوظيف التقنيات المناسبة في المواقف المختلفة.
الاهتمام بتوظيف أساليب متنوعة في تقويم الطلبة بما يتناسب مع الفروق الفردية بينهم.
ولمواكبة التطورات العالمية في هذا المجال، فإن كتاب مادة علم البيانات سوف يوفر للمعلم مجموعة متكاملة من المواد التعليمية
المتنوعة التي تراعي الفروق الفردية بين الطلبة، بالإضافة إلى البرمجيات والمواقع التعليمية، التي توفر للطلبة فرصة توظيف التقنيات
الحديثة والتواصل المبني على الممارسة؛ مما يؤكد دوره في عملية التعليم والتعلم.
ونحن إذ نقدم هذا الكتاب لأعزائنا الطلبة، نأمل أن يستحوذ على اهتمامهم ، ويلبي متطلباتهم ، ويجعل تعلمهم لهذه المادة أكثر
متعة وفائدة.
والله ولي التوفيق