دراسة الحالة 1 - كتاب التصميم الرقمي - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التصميم الرقمي - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: التصميم الرقمي | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: دراسة الحالة 1

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التصميم الرقمي - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: التصميم الرقمي | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

3

نوع: محتوى تعليمي

3. إيجاد علاقة بين تصميم التغليف واستراتيجية العلامة التجارية.

نوع: محتوى تعليمي

من المهم تعزيز الولاء للعلامة التجارية بطريقة ذكية في تصميم التغليف؛ وذلك بتأكيد ظهور العلامة بشكل واضح في الوجه المباشر عند قرار الشراء، واستخدام عناصر تصميم تعكس هوية العلامة، وإستراتيجيتها ذات الرؤية والقيم المحددة؛ ليوجد رسالة اتصالية تدعم التنافسية للعلامة. فمثلاً في ذات المشروع الطلابي ابتكر الفريق هوية لعلامة تجارية محددًا فيها استخدامات العلامة، والمثال التوضيحي الآتي يدعم مهارات المتعلم في موضوع تصميم الهويات.

4

نوع: محتوى تعليمي

4. دراسة تصميم تغليف المنتجات المنافسة.

نوع: محتوى تعليمي

من الجيد أن يقوم المصمم بعملية تغذية بصرية، والاطلاع على الأحدث في مجال تصميم التغليف، إلا أنه من الضروري أن يطلع على طرق التغليف للعلامات التجارية المنافسة، التي تقدم ذات المنتج لتحديد نقاط تميز يتفرد بها التصميم المبتكر، فمثلاً تمت دراسة حالة لمنتجين:

دراسة الحالة 1

نوع: محتوى تعليمي

دراسة الحالة 1

الفكرة:

نوع: محتوى تعليمي

الفكرة:

نوع: محتوى تعليمي

تصميم تغليف لفناجين قهوة عددها 2 داخل صندوق صغير ذي لون أسود.

نقاط قوة:

نوع: محتوى تعليمي

نقاط قوة:

نوع: محتوى تعليمي

- لا يأخذ حيزًا في المكان. - سهل الحمل.

نقاط ضعف:

نوع: محتوى تعليمي

نقاط ضعف:

نوع: محتوى تعليمي

- عدد الفناجين قليل. - لا يوجد تصميم إبداعي للتغليف. - لا يحمل هوية محددة.

الميزة التنافسية في تصميم تغليف "سم":

نوع: محتوى تعليمي

الميزة التنافسية في تصميم تغليف "سم":

نوع: محتوى تعليمي

- وجود 6 فناجين للقهوة وهو العدد المناسب لتحقيق كرم الضيافة حيث تشرب القهوة في الغالب ضمن مجموعة. - وجود عناصر من الوحدات التي تعكس الهوية الثقافية السعودية في أوجه الصندوق.

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

نوع: METADATA

136

🔍 عناصر مرئية

الشعار

A diagram illustrating the evolution and philosophy of a logo named 'Samm'. It shows three main components: a stylized coffee cup with 'سم' (Samm) above it, a curved line segment labeled 'كلمة سم' (Samm word), and the combination of these two elements forming the 'الشعار النهائي' (Final Logo) with 'سم' (Samm) above it. An arrow points from 'فلسفة الشعار' (Logo Philosophy) to the combined elements, indicating the conceptual basis for the final design.

A photograph showing three small, decorative coffee cups with handles, arranged neatly inside a dark, possibly black, gift box. The cups feature distinct patterns, appearing to be floral or abstract designs in various colors. The box itself is simple, emphasizing the presentation of the cups.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: 3 --- 3. إيجاد علاقة بين تصميم التغليف واستراتيجية العلامة التجارية. من المهم تعزيز الولاء للعلامة التجارية بطريقة ذكية في تصميم التغليف؛ وذلك بتأكيد ظهور العلامة بشكل واضح في الوجه المباشر عند قرار الشراء، واستخدام عناصر تصميم تعكس هوية العلامة، وإستراتيجيتها ذات الرؤية والقيم المحددة؛ ليوجد رسالة اتصالية تدعم التنافسية للعلامة. فمثلاً في ذات المشروع الطلابي ابتكر الفريق هوية لعلامة تجارية محددًا فيها استخدامات العلامة، والمثال التوضيحي الآتي يدعم مهارات المتعلم في موضوع تصميم الهويات. --- SECTION: 4 --- 4. دراسة تصميم تغليف المنتجات المنافسة. من الجيد أن يقوم المصمم بعملية تغذية بصرية، والاطلاع على الأحدث في مجال تصميم التغليف، إلا أنه من الضروري أن يطلع على طرق التغليف للعلامات التجارية المنافسة، التي تقدم ذات المنتج لتحديد نقاط تميز يتفرد بها التصميم المبتكر، فمثلاً تمت دراسة حالة لمنتجين: --- SECTION: دراسة الحالة 1 --- دراسة الحالة 1 --- SECTION: الفكرة: --- الفكرة: تصميم تغليف لفناجين قهوة عددها 2 داخل صندوق صغير ذي لون أسود. --- SECTION: نقاط قوة: --- نقاط قوة: - لا يأخذ حيزًا في المكان. - سهل الحمل. --- SECTION: نقاط ضعف: --- نقاط ضعف: - عدد الفناجين قليل. - لا يوجد تصميم إبداعي للتغليف. - لا يحمل هوية محددة. --- SECTION: الميزة التنافسية في تصميم تغليف "سم": --- الميزة التنافسية في تصميم تغليف "سم": - وجود 6 فناجين للقهوة وهو العدد المناسب لتحقيق كرم الضيافة حيث تشرب القهوة في الغالب ضمن مجموعة. - وجود عناصر من الوحدات التي تعكس الهوية الثقافية السعودية في أوجه الصندوق. وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 136 --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: الشعار Description: A diagram illustrating the evolution and philosophy of a logo named 'Samm'. It shows three main components: a stylized coffee cup with 'سم' (Samm) above it, a curved line segment labeled 'كلمة سم' (Samm word), and the combination of these two elements forming the 'الشعار النهائي' (Final Logo) with 'سم' (Samm) above it. An arrow points from 'فلسفة الشعار' (Logo Philosophy) to the combined elements, indicating the conceptual basis for the final design. Context: Illustrates design principles for branding and logo creation, specifically for the 'Samm' brand, as part of a student project mentioned in the text. **FIGURE**: Untitled Description: A photograph showing three small, decorative coffee cups with handles, arranged neatly inside a dark, possibly black, gift box. The cups feature distinct patterns, appearing to be floral or abstract designs in various colors. The box itself is simple, emphasizing the presentation of the cups. Context: This figure is part of 'دراسة الحالة 1' (Case Study 1), illustrating a product packaging design for coffee cups. It visually represents the product being discussed in terms of its strengths, weaknesses, and competitive advantages in packaging.