📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: محتوى تعليمي
الدرس الأول
نوع: محتوى تعليمي
مقدمة في المواطنة الرقمية
نوع: NON_EDUCATIONAL
رابط الدرس الرقمي
www.ien.edu.sa
نوع: محتوى تعليمي
مخرجات التعلم:
نوع: محتوى تعليمي
• أعرف مفهوم المواطنة الرقمية.
• أشرح أهمية تعلم المواطنة الرقمية.
• أحدد محاور المواطنة الرقمية.
• أوضح علاقة المواطنة الرقمية بالهوية الإسلامية، ودور الأمة الإسلامية تجاه المحافظة على هويتها وثقافتها.
• أبين أدواري ومسؤولياتي تجاه الأجيال الرقمية.
نوع: محتوى تعليمي
مصطلحات الدرس:
نوع: محتوى تعليمي
• المواطنة الرقمية (Digital Citizenship).
• المهاجرون الرقميون (Digital Immigrants).
• المواطنون الرقميون (Digital Citizens).
نوع: محتوى تعليمي
التهيئة
نوع: QUESTION_ACTIVITY
نشاط
1-1
1-1
نوع: QUESTION_ACTIVITY
اربط العبارات في الجدول الآتي مع الصور المناسبة لها، في حالة الربط بشكل صحيح لأكثر من نصف عدد الصور فهي دلالة على وجود خلفية معرفية لديك عن مفهوم المواطنة الرقمية.
🔍 عناصر مرئية
A black and white QR code with 'رابط الدرس الرقمي' (Digital Lesson Link) written above it and 'www.ien.edu.sa' below it. It provides a digital link for the lesson content.
Illustration of Digital Citizenship
An illustration depicting a stylized world map with various interconnected digital devices such as laptops, smartphones, and tablets. Lines connect different points on the map, some with heart icons, symbolizing global digital interaction and connectivity. A hand is shown interacting with a digital interface. The overall theme represents digital citizenship and global communication, with a network of people icons visible in the background.
نشاط 1-1
A two-column table-like structure presenting 15 numbered phrases for a matching activity. The phrases are arranged in two columns, with items 1, 4, 7, 10, 13 in the left column and items 2, 3, 5, 6, 8, 9, 11, 12, 14, 15 in the right column. The instruction is to match these phrases with appropriate external images (not provided on this page).
📄 النص الكامل للصفحة
الدرس الأول
مقدمة في المواطنة الرقمية
رابط الدرس الرقمي
www.ien.edu.sa
مخرجات التعلم:
• أعرف مفهوم المواطنة الرقمية.
• أشرح أهمية تعلم المواطنة الرقمية.
• أحدد محاور المواطنة الرقمية.
• أوضح علاقة المواطنة الرقمية بالهوية الإسلامية، ودور الأمة الإسلامية تجاه المحافظة على هويتها وثقافتها.
• أبين أدواري ومسؤولياتي تجاه الأجيال الرقمية.
مصطلحات الدرس:
• المواطنة الرقمية (Digital Citizenship).
• المهاجرون الرقميون (Digital Immigrants).
• المواطنون الرقميون (Digital Citizens).
التهيئة
نشاط
1-1
--- SECTION: 1-1 ---
اربط العبارات في الجدول الآتي مع الصور المناسبة لها، في حالة الربط بشكل صحيح لأكثر من نصف عدد الصور فهي دلالة على وجود خلفية معرفية لديك عن مفهوم المواطنة الرقمية.
1. علامة توضح قبل موضوع النقاش
2. أثر المعلومات الذي تتركه وراءك على موقع الويب.
3. الاستخدام المفرط للتقنية الرقمية.
4. الاستفادة من التقنية الرقمية في تحسين الصحة الجسدية والنفسية.
5. الإساءة للأشخاص وإهانتهم عبر الإنترنت.
6. ضرر يمكن أن يصيب جهاز الحاسوب الخاص بك.
7. إنستقرام Instagram، سناب شات Snapchat، تيك توك TikTok، منصة X، تسمى ...
8. بريد إلكتروني غير مرغوب فيه.
9. فهم ما يشعر به شخص آخر.
10. التحديث لحماية معلوماتك.
11. تستخدم للتعبير عن المشاعر أثناء المحادثات النصية.
12. طريقة تساعد في التقليل من الوقت الذي يقضيه الشخص على جهازه.
13. نسخ عمل الآخرين وادعاء أنه ملكك.
14. الوعي الإعلامي الرقمي يساعد في تمييز الأخبار الحقيقية من الزائفة.
15. يجب أن تجعلها معقدة وتحتفظ بها لنفسك.
--- VISUAL CONTEXT ---
**QR_CODE**: Untitled
Description: A black and white QR code with 'رابط الدرس الرقمي' (Digital Lesson Link) written above it and 'www.ien.edu.sa' below it. It provides a digital link for the lesson content.
Context: Provides a digital link for the lesson.
**FIGURE**: Illustration of Digital Citizenship
Description: An illustration depicting a stylized world map with various interconnected digital devices such as laptops, smartphones, and tablets. Lines connect different points on the map, some with heart icons, symbolizing global digital interaction and connectivity. A hand is shown interacting with a digital interface. The overall theme represents digital citizenship and global communication, with a network of people icons visible in the background.
Context: Visually represents the concept of digital citizenship and global digital interaction, relevant to the lesson's topic. It is referenced by the activity 'اربط العبارات في الجدول الآتي مع الصور المناسبة لها'.
**TABLE**: نشاط 1-1
Description: A two-column table-like structure presenting 15 numbered phrases for a matching activity. The phrases are arranged in two columns, with items 1, 4, 7, 10, 13 in the left column and items 2, 3, 5, 6, 8, 9, 11, 12, 14, 15 in the right column. The instruction is to match these phrases with appropriate external images (not provided on this page).
Table Structure:
Headers: العبارة | العبارة
Rows:
Row 1: 1. علامة توضح قبل موضوع النقاش | 2. أثر المعلومات الذي تتركه وراءك على موقع الويب.
Row 2: 3. الاستخدام المفرط للتقنية الرقمية. | 4. الاستفادة من التقنية الرقمية في تحسين الصحة الجسدية والنفسية.
Row 3: 5. الإساءة للأشخاص وإهانتهم عبر الإنترنت. | 6. ضرر يمكن أن يصيب جهاز الحاسوب الخاص بك.
Row 4: 7. إنستقرام Instagram، سناب شات Snapchat، تيك توك TikTok، منصة X، تسمى ... | 8. بريد إلكتروني غير مرغوب فيه.
Row 5: 9. فهم ما يشعر به شخص آخر. | 10. التحديث لحماية معلوماتك.
Row 6: 11. تستخدم للتعبير عن المشاعر أثناء المحادثات النصية. | 12. طريقة تساعد في التقليل من الوقت الذي يقضيه الشخص على جهازه.
Row 7: 13. نسخ عمل الآخرين وادعاء أنه ملكك. | 14. الوعي الإعلامي الرقمي يساعد في تمييز الأخبار الحقيقية من الزائفة.
Row 8: 15. يجب أن تجعلها معقدة وتحتفظ بها لنفسك. | EMPTY
Empty cells: The cell in the second column of the last row (row 8, column 2) is empty.
Calculation needed: This table contains phrases that are part of a matching activity, to be associated with external images.
Context: This table presents the phrases for 'نشاط 1-1', which is an activity designed to test the student's understanding of digital citizenship concepts by matching these phrases to appropriate images.
✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية
عدد الأسئلة: 15
سؤال س:1: علامة توضح قبل موضوع النقاش
الإجابة: الهاشتاق
خطوات الحل:
- **الشرح:**
لنفهم هذا السؤال: عندما نريد بدء نقاش أو محادثة حول موضوع معين على منصات التواصل الاجتماعي أو الإنترنت، نضع علامة أو رمزاً قبل اسم الموضوع. هذه العلامة تساعد في تجميع جميع المنشورات والمحادثات المتعلقة بهذا الموضوع في مكان واحد، مما يسهل على الآخرين العثور عليه والمشاركة فيه. هذه العلامة تسمى **الهاشتاق**، وهي تبدأ بعلامة (#) يليها اسم الموضوع.
سؤال س:2: أثر المعلومات الذي تتركه وراءك على موقع الويب.
الإجابة: البصمة الرقمية
خطوات الحل:
- **الشرح:**
الفكرة هنا هي أن كل ما تفعله على الإنترنت يترك أثراً أو سجلاً. عندما تتصفح المواقع، أو تنشر صوراً، أو تكتب تعليقات، أو حتى تبحث عن شيء ما، فإن هذه الأنشطة تُخزن وتُسجل. هذا الأثر الذي تتركه وراءك يُشبه بصمة الإصبع، لكنه رقمي. لذلك يُطلق على هذا الأثر اسم **البصمة الرقمية**، وهي تبقى لفترة طويلة وقد تؤثر على سمعتك أو فرصك في المستقبل.
سؤال س:3: الاستخدام المفرط للتقنية الرقمية.
الإجابة: الإدمان الرقمي
خطوات الحل:
- **الشرح:**
التقنية الرقمية مفيدة، لكن الإفراط في استخدامها قد يؤدي إلى مشكلة. عندما يستخدم الشخص الهاتف أو الحاسوب أو الألعاب الإلكترونية بشكل مفرط، بحيث يتعارض مع حياته اليومية ومسؤولياته، ويشعر بعدم القدرة على التوقف، فإن هذا يُسمى **الإدمان الرقمي**. وهو يشبه الإدمان على أشياء أخرى، حيث يفقد الشخص السيطرة على وقت استخدامه للتقنية.
سؤال س:4: الاستفادة من التقنية الرقمية في تحسين الصحة الجسدية والنفسية.
الإجابة: الصحة الرقمية
خطوات الحل:
- **الشرح:**
التقنية الرقمية ليست فقط للترفيه أو العمل، بل يمكن استخدامها لتحسين صحتنا. مثلاً، هناك تطبيقات لتتبع النوم، أو ممارسة الرياضة، أو التأمل، أو حتى للاستشارات الطبية عن بُعد. عندما نستخدم هذه التقنيات لتحسين صحتنا الجسدية (مثل اللياقة) والنفسية (مثل تقليل التوتر)، فإن هذا يُسمى **الصحة الرقمية**. فهي تجمع بين التقنية والعناية بالصحة.
سؤال س:5: الإساءة للأشخاص وإهانتهم عبر الإنترنت.
الإجابة: التنمر الإلكتروني
خطوات الحل:
- **الشرح:**
على الإنترنت، قد يتعرض بعض الأشخاص للإساءة أو الإهانة من قبل الآخرين. هذه الإساءة يمكن أن تكون عبر التعليقات المسيئة، أو الرسائل الخاصة، أو نشر صور أو معلومات محرجة. عندما يقوم شخص بإيذاء شخص آخر عمداً عبر الإنترنت، فإن هذا السلوك يُسمى **التنمر الإلكتروني**. وهو خطير لأنه قد يصل للضحية في أي وقت ومكان، ويؤثر على صحته النفسية.
سؤال س:6: ضرر يمكن أن يصيب جهاز الحاسوب الخاص بك.
الإجابة: فيروس / برمجيات خبيثة
خطوات الحل:
- **الشرح:**
أجهزة الحاسوب والهواتف معرضة لأضرار قد تسبب تلفاً أو فقداناً للبيانات. أحد هذه الأضرار هو برنامج ضار يُصمم لإلحاق الضرر بالجهاز، مثل سرقة المعلومات، أو إبطاء عمل الجهاز، أو حذف الملفات. هذا البرنامج الضار يُسمى عادةً **فيروس** أو **برمجيات خبيثة**. وهو ينتشر عبر الإنترنت، مثلاً عند تحميل ملفات غير موثوقة، أو فتح روابط مشبوهة.
سؤال س:7: إنستقرام Instagram، سناب شات Snapchat، تيك توك TikTok، منصة X، تسمى ...
الإجابة: شبكات / وسائل التواصل الاجتماعي
خطوات الحل:
- **الشرح:**
إنستقرام، سناب شات، تيك توك، ومنصة X كلها أمثلة لمنصات نستخدمها للتواصل مع الآخرين عبر الإنترنت. هذه المنصات تسمح للمستخدمين بمشاركة الصور، والفيديوهات، والآراء، والتفاعل مع بعضهم البعض. تُسمى هذه المنصات **شبكات التواصل الاجتماعي** أو **وسائل التواصل الاجتماعي**، لأنها تربط الناس ببعضهم في فضاء رقمي، وتسهل تبادل المعلومات والتواصل.
سؤال س:8: بريد إلكتروني غير مرغوب فيه.
الإجابة: البريد المزعج (Spam)
خطوات الحل:
- **الشرح:**
في بريدك الإلكتروني، قد تتلقى رسائل لا تريدها، مثل إعلانات مزعجة، أو عروض وهمية، أو رسائل جماعية غير مرغوب فيها. هذه الرسائل تملأ صندوق الوارد وتشتت الانتباه، وغالباً ما تأتي من مرسلين مجهولين. تُسمى هذه الرسائل **البريد المزعج** أو **Spam**. وهي غير مرغوب فيها لأنها قد تحتوي على روابط ضارة أو تكون محاولة للاحتيال.
سؤال س:9: فهم ما يشعر به شخص آخر.
الإجابة: التعاطف
خطوات الحل:
- **الشرح:**
عندما يمر شخص بموقف صعب أو سعيد، فإن فهم مشاعره ومشاركته إياها يُعتبر مهارة مهمة. هذا الفهم لمشاعر الآخرين، والاستجابة لها بطريقة لطيفة، يُسمى **التعاطف**. مثلاً، إذا كان صديقك حزيناً، فإن التعاطف يعني أن تحاول فهم سبب حزنه وتقديم الدعم له، حتى لو لم تمر بنفس الموقف. فهو يتعلق بوضع نفسك مكان الآخر.
سؤال س:10: التحديث لحماية معلوماتك.
الإجابة: التحديثات (Updates)
خطوات الحل:
- **الشرح:**
برامج الحاسوب والتطبيقات تحتاج أحياناً إلى تحسينات لإصلاح الأخطاء أو إضافة ميزات جديدة. عندما تقوم بتحديث برنامج أو نظام تشغيل، فإنك تقوم بتحميل وتثبيت نسخة أحدث منه. هذه العملية تُسمى **التحديثات** أو **Updates**. وهي مهمة لحماية معلوماتك، لأنها غالباً ما تحتوي على إصلاحات لثغرات أمنية قد يستغلها المخترقون للوصول إلى بياناتك.
سؤال س:11: تستخدم للتعبير عن المشاعر أثناء المحادثات النصية.
الإجابة: الرموز التعبيرية (Emoji)
خطوات الحل:
- **الشرح:**
في المحادثات النصية عبر الإنترنت، مثل الرسائل أو التعليقات، قد نريد التعبير عن مشاعرنا (مثل السعادة، الحزن، الضحك) لكن الكلمات وحدها لا تكفي أحياناً. لذلك نستخدم رموزاً صغيرة تُظهر وجوهاً تعبيرية أو رموزاً أخرى. هذه الرموز تُسمى **الرموز التعبيرية** أو **Emoji**. فهي تساعد في نقل المشاعر وتوضيح نبرة المحادثة، مما يجعل التواصل أكثر وضوحاً ومتعة.
سؤال س:12: طريقة تساعد في التقليل من الوقت الذي يقضيه الشخص على جهازه.
الإجابة: إدارة وقت الشاشة
خطوات الحل:
- **الشرح:**
الكثير من الناس يقضون وقتاً طويلاً على الشاشات (مثل الهواتف، الحواسيب، التلفاز)، مما قد يؤثر على صحتهم أو إنتاجيتهم. للتقليل من هذا الوقت، يمكن استخدام طرق لتحديد فترات استخدام الشاشة، أو أخذ فترات راحة، أو استخدام تطبيقات لتتبع الوقت. هذه الطريقة تُسمى **إدارة وقت الشاشة**. فهي تساعد في تحقيق توازن بين استخدام التقنية والأنشطة الأخرى.
سؤال س:15: نسخ عمل الآخرين وادعاء أنه ملكك.
الإجابة: الانتحال (السرقة العلمية)
خطوات الحل:
- **الشرح:**
عندما تكتب بحثاً أو تقريراً، يجب أن تذكر المصادر التي استفدت منها. إذا قمت بنسخ عمل شخص آخر (مثل نص، فكرة، صورة) وادعيت أنه عملك الخاص، فهذا يُعتبر سلوكاً غير أخلاقي. هذا الفعل يُسمى **الانتحال** أو **السرقة العلمية**. فهو يشبه سرقة مجهود الآخرين، وقد يؤدي إلى عقوبات في المدرسة أو العمل. لذلك، من المهم دائماً الإشارة إلى المصادر واستخدام كلماتك الخاصة.
سؤال س:14: الوعي الإعلامي الرقمي يساعد في تمييز الأخبار الحقيقية من الزائفة.
الإجابة: الوعي الإعلامي الرقمي
خطوات الحل:
- **الشرح:**
في عصر الإنترنت، نواجه الكثير من المعلومات والأخبار، بعضها حقيقي وبعضها زائف. **الوعي الإعلامي الرقمي** هو القدرة على تحليل هذه المعلومات وتمييز الصحيح من الزائف. فهو يساعدك على التفكير النقدي، مثل التحقق من مصدر الخبر، أو البحث عن أدلة، قبل تصديق أو مشاركة أي شيء. هذا الوعي يحميك من الخداع وينمي مهاراتك في التعامل مع المحتوى الرقمي.
سؤال س:13: يجب أن تجعلها معقدة وتحتفظ بها لنفسك.
الإجابة: كلمة المرور
خطوات الحل:
- **الشرح:**
لحماية حساباتك على الإنترنت (مثل البريد الإلكتروني أو وسائل التواصل)، تحتاج إلى كلمة سرية لا يعرفها أحد غيرك. هذه الكلمة يجب أن تكون قوية ومعقدة، أي تحتوي على حروف كبيرة وصغيرة، وأرقام، ورموز، حتى يصعب تخمينها. كما يجب أن تحتفظ بها لنفسك ولا تشاركها مع الآخرين. هذه الكلمة السرية تُسمى **كلمة المرور**، وهي خط الدفاع الأول لحماية معلوماتك الشخصية.