صفحة 157 - كتاب المواطنة الرقمية - الصف 12 - الفصل 1 - المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب المواطنة الرقمية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: المواطنة الرقمية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

أقيم ما تعلمت في الوحدة

نوع: محتوى تعليمي

بناءً على ما تعلمت من دروس في هذه الوحدة؛ قيم نفسك ذاتيًا عبر معايير التقييم الموضحة في الجدول، واحسب مجموع النقاط المكتسبة.

نوع: محتوى تعليمي

• 2 = ينطبق بدرجة عالية.
• 1 = ينطبق بدرجة متوسطة.
• 0 = لا ينطبق.

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

تعريف مفهوم الهوية الرقمية، والبصمة الرقمية، والسمعة الرقمية.

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

تعداد خصائص البصمة الرقمية.

3

نوع: QUESTION_HOMEWORK

تطبيق مهارات إدارة البصمة الرقمية والسمعة الرقمية.

4

نوع: QUESTION_HOMEWORK

تطبيق آداب وأخلاقيات المواطنة الرقمية الصالحة.

5

نوع: QUESTION_HOMEWORK

التفريق بين العلاقات الرقمية الصحية وغير الصحية والعلاقات الرقمية الخطرة.

6

نوع: QUESTION_HOMEWORK

وضع حدود صحية للعلاقات الرقمية.

7

نوع: QUESTION_HOMEWORK

المشاركة في حوار متحضر عبر شبكة الإنترنت.

نوع: METADATA

وزارة التعليم
Ministry of Education
2023 - 1447
157

🔍 عناصر مرئية

مقاييس التقدير

A self-assessment rubric table with criteria for evaluation and corresponding performance levels for scores 0, 1, and 2, along with a column for earned points.

📄 النص الكامل للصفحة

أقيم ما تعلمت في الوحدة

بناءً على ما تعلمت من دروس في هذه الوحدة؛ قيم نفسك ذاتيًا عبر معايير التقييم الموضحة في الجدول، واحسب مجموع النقاط المكتسبة.

• 2 = ينطبق بدرجة عالية.
• 1 = ينطبق بدرجة متوسطة.
• 0 = لا ينطبق.

تعريف مفهوم الهوية الرقمية، والبصمة الرقمية، والسمعة الرقمية.

تعداد خصائص البصمة الرقمية.

تطبيق مهارات إدارة البصمة الرقمية والسمعة الرقمية.

تطبيق آداب وأخلاقيات المواطنة الرقمية الصالحة.

التفريق بين العلاقات الرقمية الصحية وغير الصحية والعلاقات الرقمية الخطرة.

وضع حدود صحية للعلاقات الرقمية.

المشاركة في حوار متحضر عبر شبكة الإنترنت.

وزارة التعليم
Ministry of Education
2023 - 1447
157

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 14

سؤال 1: تعريف مفهوم الهوية الرقمية، والبصمة الرقمية، والسمعة الرقمية.

الإجابة: هوية رقمية: سلوك الفرد عبر الإنترنت، تتشكل بصورة تلقائية، وتتغير بمرور الوقت.

خطوات الحل:

**الشرح:** لنفهم هذا السؤال، فهو يطلب تعريف ثلاثة مفاهيم مرتبطة بالعالم الرقمي. الهوية الرقمية هي الصورة التي يظهر بها الفرد عبر الإنترنت، وتتكون من نشاطاته وتفاعلاته وتتطور مع الوقت. البصمة الرقمية هي الأثر الذي يتركه الفرد من خلال استخدامه للإنترنت، مثل المنشورات والتعليقات. السمعة الرقمية هي الانطباع الذي يتكون لدى الآخرين عن الشخص بناءً على بصمته الرقمية. إذن الإجابة هي: **هوية رقمية: سلوك الفرد عبر الإنترنت، تتشكل بصورة تلقائية، وتتغير بمرور الوقت.**

سؤال 2: تعداد خصائص البصمة الرقمية.

الإجابة: مزايا تراكمية: قابلة للتتبع، تنتشر بسرعة، تؤثر في السمعة.

خطوات الحل:

**الشرح:** الفكرة هنا هي فهم خصائص البصمة الرقمية. البصمة الرقمية هي الأثر الذي نتركه على الإنترنت، ولها عدة خصائص مهمة. أولاً، هي تراكمية، أي تزداد مع كل نشاط نقوم به. ثانياً، يمكن تتبعها، حيث يمكن للآخرين معرفة نشاطاتنا السابقة. ثالثاً، تنتشر بسرعة عبر الشبكات. رابعاً، تؤثر بشكل كبير على سمعتنا الرقمية. إذن الإجابة هي: **مزايا تراكمية: قابلة للتتبع، تنتشر بسرعة، تؤثر في السمعة.**

سؤال 3: تطبيق مهارات إدارة البصمة الرقمية والسمعة الرقمية.

الإجابة: أذكر قبل النشر: أضبط خصوصيتي، أقلل المعلومات الشخصية، أتحكم بمن يرون فيه.

خطوات الحل:

**الشرح:** لإدارة البصمة والسمعة الرقمية بشكل جيد، نحتاج إلى تطبيق مهارات محددة. المهارة الأولى هي التفكير قبل النشر، حيث نتأكد من أن ما ننشره لا يضر بسمعتنا. المهارة الثانية هي ضبط إعدادات الخصوصية على حساباتنا. المهارة الثالثة هي تقليل مشاركة المعلومات الشخصية. المهارة الرابعة هي التحكم في من يمكنه رؤية منشوراتنا. إذن الإجابة هي: **أذكر قبل النشر: أضبط خصوصيتي، أقلل المعلومات الشخصية، أتحكم بمن يرون فيه.**

سؤال 4: تطبيق آداب وأخلاقيات المواطنة الرقمية الصالحة.

الإجابة: تطبيق آداب وأخلاقيات المواطنة الرقمية: احترام الآخرين، عدم الإساءة، الإبلاغ عن الإساءة.

خطوات الحل:

**الشرح:** المواطنة الرقمية الصالحة تعني استخدام الإنترنت بمسؤولية وأخلاق. من آدابها احترام الآخرين وعدم الإساءة لهم بالكلمات أو الصور. أيضاً، من المهم الإبلاغ عن أي إساءة نراها لحماية المجتمع الرقمي. هذا يشمل التعامل بلطف وتفهم مع مختلف الآراء. إذن الإجابة هي: **تطبيق آداب وأخلاقيات المواطنة الرقمية: احترام الآخرين، عدم الإساءة، الإبلاغ عن الإساءة.**

سؤال 5: التفريق بين العلاقات الرقمية الصحية وغير الصحية والعلاقات الرقمية الخطرة.

الإجابة: علاقة صحية: احترام ووضوح، غير صحية: انزعاج وغموض، خطرة: ابتزاز وتهديد.

خطوات الحل:

**الشرح:** لنفرق بين أنواع العلاقات الرقمية، ننظر إلى طبيعة التفاعل. العلاقة الصحية تكون مبنية على الاحترام والوضوح، حيث يشعر الطرفان بالأمان. العلاقة غير الصحية قد تسبب انزعاجاً أو غموضاً في النوايا. أما العلاقة الخطرة فتشمل تهديداً أو ابتزازاً، مما يستدعي الحذر والتدخل. إذن الإجابة هي: **علاقة صحية: احترام ووضوح، غير صحية: انزعاج وغموض، خطرة: ابتزاز وتهديد.**

سؤال 6: وضع حدود صحية للعلاقات الرقمية.

الإجابة: لا أخبر بياناتي، لا أشارك معلوماتي، لا أوافق على لقاءات، لا أقبل طلبات.

خطوات الحل:

**الشرح:** لوضع حدود صحية في العلاقات الرقمية، نبدأ بحماية معلوماتنا الشخصية. لا نشارك بياناتنا مثل العنوان أو رقم الهاتف مع أشخاص لا نعرفهم جيداً. أيضاً، لا نتوافق على لقاءات افتراضية أو حقيقية مع غرباء. وأخيراً، نرفض طلبات الصداقة أو المتابعة من حسابات مشبوهة. إذن الإجابة هي: **لا أخبر بياناتي، لا أشارك معلوماتي، لا أوافق على لقاءات، لا أقبل طلبات.**

سؤال 7: المشاركة في حوار متحضر عبر شبكة الإنترنت.

الإجابة: إذا تعرضت: أطلب من الكبار، أتحقق من المعلومات، أمنع الآخرين، أستجيب عند الإساءة.

خطوات الحل:

**الشرح:** للمشاركة في حوار متحضر عبر الإنترنت، نتبع خطوات محددة. إذا تعرضنا لإساءة، نطلب المساعدة من الكبار أو المختصين. نتحقق من صحة المعلومات قبل مشاركتها. نمنع الآخرين من الإساءة إذا أمكن. وأخيراً، نرد على الإساءة بردود مهذبة وواضحة. إذن الإجابة هي: **إذا تعرضت: أطلب من الكبار، أتحقق من المعلومات، أمنع الآخرين، أستجيب عند الإساءة.**

سؤال مربع-1: تعريف مفهوم الهوية الرقمية، والبصمة الرقمية، والسمعة الرقمية.

الإجابة: 2

خطوات الحل:

**الشرح:** لنفهم هذا السؤال، فهو يطلب تعريف ثلاثة مفاهيم مرتبطة بالعالم الرقمي. الهوية الرقمية هي الصورة التي يظهر بها الفرد عبر الإنترنت، وتتكون من نشاطاته وتفاعلاته وتتطور مع الوقت. البصمة الرقمية هي الأثر الذي يتركه الفرد من خلال استخدامه للإنترنت، مثل المنشورات والتعليقات. السمعة الرقمية هي الانطباع الذي يتكون لدى الآخرين عن الشخص بناءً على بصمته الرقمية. إذن الإجابة هي: **2**

سؤال مربع-2: تعداد خصائص البصمة الرقمية.

الإجابة: 2

خطوات الحل:

**الشرح:** الفكرة هنا هي فهم خصائص البصمة الرقمية. البصمة الرقمية هي الأثر الذي نتركه على الإنترنت، ولها عدة خصائص مهمة. أولاً، هي تراكمية، أي تزداد مع كل نشاط نقوم به. ثانياً، يمكن تتبعها، حيث يمكن للآخرين معرفة نشاطاتنا السابقة. ثالثاً، تنتشر بسرعة عبر الشبكات. رابعاً، تؤثر بشكل كبير على سمعتنا الرقمية. إذن الإجابة هي: **2**

سؤال مربع-3: تطبيق مهارات إدارة البصمة الرقمية والسمعة الرقمية.

الإجابة: 2

خطوات الحل:

**الشرح:** لإدارة البصمة والسمعة الرقمية بشكل جيد، نحتاج إلى تطبيق مهارات محددة. المهارة الأولى هي التفكير قبل النشر، حيث نتأكد من أن ما ننشره لا يضر بسمعتنا. المهارة الثانية هي ضبط إعدادات الخصوصية على حساباتنا. المهارة الثالثة هي تقليل مشاركة المعلومات الشخصية. المهارة الرابعة هي التحكم في من يمكنه رؤية منشوراتنا. إذن الإجابة هي: **2**

سؤال مربع-4: تطبيق آداب وأخلاقيات المواطنة الرقمية الصالحة.

الإجابة: 2

خطوات الحل:

**الشرح:** المواطنة الرقمية الصالحة تعني استخدام الإنترنت بمسؤولية وأخلاق. من آدابها احترام الآخرين وعدم الإساءة لهم بالكلمات أو الصور. أيضاً، من المهم الإبلاغ عن أي إساءة نراها لحماية المجتمع الرقمي. هذا يشمل التعامل بلطف وتفهم مع مختلف الآراء. إذن الإجابة هي: **2**

سؤال مربع-5: التفريق بين العلاقات الرقمية الصحية وغير الصحية والعلاقات الرقمية الخطرة.

الإجابة: 2

خطوات الحل:

**الشرح:** لنفرق بين أنواع العلاقات الرقمية، ننظر إلى طبيعة التفاعل. العلاقة الصحية تكون مبنية على الاحترام والوضوح، حيث يشعر الطرفان بالأمان. العلاقة غير الصحية قد تسبب انزعاجاً أو غموضاً في النوايا. أما العلاقة الخطرة فتشمل تهديداً أو ابتزازاً، مما يستدعي الحذر والتدخل. إذن الإجابة هي: **2**

سؤال مربع-6: وضع حدود صحية للعلاقات الرقمية.

الإجابة: 2

خطوات الحل:

**الشرح:** لوضع حدود صحية في العلاقات الرقمية، نبدأ بحماية معلوماتنا الشخصية. لا نشارك بياناتنا مثل العنوان أو رقم الهاتف مع أشخاص لا نعرفهم جيداً. أيضاً، لا نتوافق على لقاءات افتراضية أو حقيقية مع غرباء. وأخيراً، نرفض طلبات الصداقة أو المتابعة من حسابات مشبوهة. إذن الإجابة هي: **2**

سؤال مربع-7: المشاركة في حوار متحضر عبر شبكة الإنترنت.

الإجابة: 2

خطوات الحل:

**الشرح:** للمشاركة في حوار متحضر عبر الإنترنت، نتبع خطوات محددة. إذا تعرضنا لإساءة، نطلب المساعدة من الكبار أو المختصين. نتحقق من صحة المعلومات قبل مشاركتها. نمنع الآخرين من الإساءة إذا أمكن. وأخيراً، نرد على الإساءة بردود مهذبة وواضحة. إذن الإجابة هي: **2**