جدول المهارات - كتاب المهارات الرقمية - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب المهارات الرقمية - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: المهارات الرقمية | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: جدول المهارات

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب المهارات الرقمية - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: المهارات الرقمية | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📝 ملخص الصفحة

ملخص الصفحة:

تتضمن هذه الصفحة قسم "في الختام" والذي يحتوي على "جدول المهارات" الذي يلخص المهارات التي تم تعلمها في الوحدة أو الدرس. يلي ذلك قسم "درجة الإتقان" للتقييم.

جدول المهارات:

يذكر الجدول المهارات السبع التالية:

  • إنشاء موقع إلكتروني باستخدام محرر فيجوال ستوديو كود.
  • استخدام وسوم HTML لإضافة فقرات وعناوين.
  • إضافة ارتباطات تشعبية إلى موقع إلكتروني.
  • إنشاء قائمة على موقع إلكتروني.
  • استخدام وسوم HTML لإضافة الصور ومقاطع الفيديو إلى الموقع الإلكتروني.
  • استخدام الأنواع المختلفة لعنصر `` في HTML.
  • عمل نموذج الاتصال في الموقع الإلكتروني باستخدام لغة HTML.

    • درجة الإتقان:

    يحتوي هذا القسم على عمودين للتقييم:

    * أتقن

    * لم يتقن

    📋 المحتوى المنظم

    📖 محتوى تعليمي مفصّل

    جدول المهارات

    نوع: METADATA

    جدول المهارات

    درجة الإتقان

    نوع: METADATA

    درجة الإتقان

    أتقن

    نوع: METADATA

    أتقن

    لم يتقن

    نوع: METADATA

    لم يتقن

    المهارة

    نوع: METADATA

    المهارة

    1

    نوع: QUESTION_HOMEWORK

    إنشاء موقع إلكتروني باستخدام محرر فيجوال ستوديو كود.

    2

    نوع: QUESTION_HOMEWORK

    استخدام وسوم HTML لإضافة فقرات وعناوين.

    3

    نوع: QUESTION_HOMEWORK

    إضافة ارتباطات تشعبية إلى موقع إلكتروني.

    4

    نوع: QUESTION_HOMEWORK

    إنشاء قائمة على موقع إلكتروني.

    5

    نوع: QUESTION_HOMEWORK

    استخدام وسوم HTML، لإضافة الصور ومقاطع الفيديو إلى الموقع الإلكتروني.

    6

    نوع: QUESTION_HOMEWORK

    استخدام الأنواع المختلفة لعنصر <input> في HTML.

    7

    نوع: QUESTION_HOMEWORK

    عمل نموذج الاتصال في الموقع الإلكتروني باستخدام لغة HTML.

    📄 النص الكامل للصفحة

    --- SECTION: جدول المهارات --- جدول المهارات --- SECTION: درجة الإتقان --- درجة الإتقان --- SECTION: أتقن --- أتقن --- SECTION: لم يتقن --- لم يتقن --- SECTION: المهارة --- المهارة --- SECTION: 1 --- إنشاء موقع إلكتروني باستخدام محرر فيجوال ستوديو كود. --- SECTION: 2 --- استخدام وسوم HTML لإضافة فقرات وعناوين. --- SECTION: 3 --- إضافة ارتباطات تشعبية إلى موقع إلكتروني. --- SECTION: 4 --- إنشاء قائمة على موقع إلكتروني. --- SECTION: 5 --- استخدام وسوم HTML، لإضافة الصور ومقاطع الفيديو إلى الموقع الإلكتروني. --- SECTION: 6 --- استخدام الأنواع المختلفة لعنصر <input> في HTML. --- SECTION: 7 --- عمل نموذج الاتصال في الموقع الإلكتروني باستخدام لغة HTML.

    🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

    عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

    ما هي المهارة التي تمكن المستخدم من الانتقال بين صفحات الموقع أو إلى مواقع خارجية؟

    • أ) إنشاء قائمة على موقع إلكتروني.
    • ب) إضافة ارتباطات تشعبية إلى موقع إلكتروني.
    • ج) استخدام الأنواع المختلفة لعنصر <input> في HTML.
    • د) عمل نموذج الاتصال في الموقع الإلكتروني باستخدام لغة HTML.

    الإجابة الصحيحة: b

    الإجابة: إضافة ارتباطات تشعبية إلى موقع إلكتروني.

    الشرح: الارتباطات التشعبية (الروابط) هي أساس التنقل في الويب. يتم إنشاؤها باستخدام وسم <a> مع السمة href التي تحدد عنوان الوجهة، مما يخلق شبكة مترابطة من المعلومات.

    تلميح: هذه المهارة تستخدم وسمًا شائعًا يبدأ بالحرف 'a'.

    التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

    ما هي إحدى المهارات الأساسية التي يجب على الطالب إتقانها في مجال تطوير المواقع الإلكترونية باستخدام HTML؟

    • أ) برمجة قواعد البيانات باستخدام SQL.
    • ب) استخدام وسوم HTML لإضافة فقرات وعناوين.
    • ج) تصميم الرسوم المتحركة باستخدام CSS.
    • د) تطوير تطبيقات الجوال باستخدام React Native.

    الإجابة الصحيحة: b

    الإجابة: استخدام وسوم HTML لإضافة فقرات وعناوين.

    الشرح: تعد إضافة الفقرات والعناوين باستخدام الوسوم المناسبة (مثل <p> و <h1> إلى <h6>) من المهارات الأساسية لبناء هيكل منطقي ومنظم للمحتوى النصي في أي موقع إلكتروني.

    تلميح: تتعلق هذه المهارة بالعناصر الأساسية التي تشكل هيكل محتوى الصفحة.

    التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

    أي من المهارات التالية تعتبر خطوة متقدمة في تفاعل المستخدم مع الموقع الإلكتروني؟

    • أ) إنشاء قائمة على موقع إلكتروني.
    • ب) إضافة ارتباطات تشعبية إلى موقع إلكتروني.
    • ج) عمل نموذج الاتصال في الموقع الإلكتروني باستخدام لغة HTML.
    • د) استخدام وسوم HTML لإضافة فقرات وعناوين.

    الإجابة الصحيحة: c

    الإجابة: عمل نموذج الاتصال في الموقع الإلكتروني باستخدام لغة HTML.

    الشرح: نموذج الاتصال هو واجهة تفاعلية تمكن الزوار من التواصل مع إدارة الموقع. يتطلب استخدام عناصر HTML مثل <form> و <input> بأنواعها المختلفة (نص، بريد إلكتروني، نصarea) وعنصر <button> للإرسال.

    تلميح: تسمح هذه المهارة للمستخدم بإرسال بيانات أو استفسارات إلى صاحب الموقع.

    التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

    لإثراء محتوى الموقع الإلكتروني وجعله أكثر جاذبية، ما المهارة التي تتطلب استخدام وسوم HTML محددة؟

    • أ) استخدام وسوم HTML، لإضافة الصور ومقاطع الفيديو إلى الموقع الإلكتروني.
    • ب) إنشاء موقع إلكتروني باستخدام محرر فيجوال ستوديو كود.
    • ج) استخدام الأنواع المختلفة لعنصر <input> في HTML.
    • د) إنشاء قائمة على موقع إلكتروني.

    الإجابة الصحيحة: a

    الإجابة: استخدام وسوم HTML، لإضافة الصور ومقاطع الفيديو إلى الموقع الإلكتروني.

    الشرح: إضافة الوسائط مثل الصور (<img>) ومقاطع الفيديو (<video>) يزيد من جاذبية الموقع ويوفر معلومات بصريه. يتطلب ذلك فهم سمات الوسم مثل src للمصدر و alt للصور للوصول الشامل.

    تلميح: ترتبط هذه الوسوم بعناصر الوسائط المتعددة.

    التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط