الرسائل الخطيرة - كتاب المهارات الرقمية - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب المهارات الرقمية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: المهارات الرقمية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الرسائل الخطيرة

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب المهارات الرقمية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: المهارات الرقمية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الرسائل الخطيرة

المفاهيم الأساسية

البريد العشوائي (Spam) / البريد غير الهام (Junk): رسائل تُرسل إلى آلاف الأشخاص في نفس اللحظة، وقد تحتوي على برامج ضارة أو روابط مشبوهة.

رسائل الاحتيال (Phishing): رسائل تهدف إلى سرقة المعلومات الشخصية (مثل أسماء المستخدمين وكلمات المرور) عن طريق توجيه المستخدمين إلى مواقع إلكترونية وهمية.

سلسلة الرسائل (Chain mail): رسائل بريد إلكتروني تشجع المستخدمين على إعادة توجيهها إلى آخرين، بهدف جمع جهات الاتصال لمزيد من إرسال البريد العشوائي.

خريطة المفاهيم

```markmap

الاستخدام الآمن للإنترنت

فوائد الإنترنت

تسهيل المهام (مثل الواجبات المنزلية)

الوصول السريع إلى المعلومات

مخاطر الإنترنت (البرامج الضارة)

الفيروسات

#### تنتشر بين الأجهزة

#### أهدافها: الإتلاف، حذف الملفات، إعاقة العمل

#### أسباب الإصابة بالفيروسات

##### مرفقات البريد الإلكتروني

###### لا تفتح رسائل أو مرفقات من مرسل مجهول

##### الوسائط القابلة للإزالة (مثل USB)

###### قد تنقل الفيروسات إذا كانت الملفات مصابة

##### تنزيلات الإنترنت

###### خاصة البرامج والألعاب غير المرخصة

##### الإعلانات عبر الإنترنت

###### قد تحتوي على برمجيات ضارة عند النقر عليها

حصان طروادة (Trojan Horse)

#### برنامج ضار يبدو غير ضار

#### يمنح وصولاً غير مصرح به

الدودة (Worm)

#### تكرر نفسها

#### تنتشر عبر الشبكة

برامج التجسس (Spyware)

#### تجمع معلومات سراً

#### يصعب اكتشافها

البرامج الدعائية (Adware)

#### تعرض إعلانات غير مرغوب فيها

#### غالباً كنوافذ منبثقة

الرسائل الخطيرة (البريد الإلكتروني)

البريد العشوائي (Spam/Junk)

#### يُرسل إلى آلاف الأشخاص دفعة واحدة

#### قد يحمل برامج ضارة أو روابط مشبوهة

رسائل الاحتيال (Phishing)

#### تهدف لسرقة المعلومات الشخصية

#### توجه المستخدم لمواقع وهمية

سلسلة الرسائل (Chain mail)

#### تشجع على إعادة التوجيه

#### هدفها جمع جهات الاتصال

نصائح للحماية من الفيروسات

تثبيت وتشغيل برنامج مكافحة فيروسات وتحديثه

فحص الوسائط القابلة للإزالة قبل فتحها

عدم النقر على روابط أو مرفقات بريد إلكتروني غير موثوقة

عمل نسخ احتياطية دورية للبيانات

الحذر من رسائل البريد التي تطلب معلومات شخصية

```

نقاط مهمة

  • بعض الرسائل المشبوهة تهدف لجمع معلومات المستخدم لاستغلال جهازه للإعلانات.
  • البريد العشوائي قد يحتوي على روابط تؤدي إلى مواقع تحتوي على برامج ضارة.
  • رسائل التصيد الاحتيالي تخدع المستخدم لإدخال بياناته الشخصية في مواقع وهمية.
  • الرسائل المتسلسلة غالباً ما تحتوي على قصص حزينة لدفع المستخدم لإعادة إرسالها.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

الرسائل الخطيرة

نوع: محتوى تعليمي

تحاول بعض رسائل البريد الإلكتروني المشبوهة جمع المعلومات عن المستخدم، وذلك بهدف استغلال جهاز للإعلانات التجارية.

نوع: محتوى تعليمي

تصنف بعض أنواع رسائل البريد الإلكتروني على أنها بريد عشوائي (Spam) أو بريد غير هام (Junk)، وهي ببساطة رسائل يتم إرسالها إلى آلاف الأشخاص في نفس اللحظة. قد تحتوي رسائل البريد العشوائي على برامج ضارة مرتبطة بها أو على روابط مشبوهة ترسلك إلى موقع إلكتروني يحتوي على برامج ضارة.

نوع: محتوى تعليمي

تهدف رسائل الاحتيال (Phishing) إلى سرقة المعلومات الشخصية كأسماء المستخدمين وكلمات المرور وأرقام بطاقات الائتمان، عن طريق توجيه المستخدمين إلى مواقع إلكتروني وهمي في الغالب، حيث يتم خداعهم لإدخال بياناتهم الشخصية.

نوع: محتوى تعليمي

سلسلة الرسائل (Chain mail) أو الرسائل المتسلسلة هي رسائل بريد إلكتروني تشجع المستخدمين على إعادة توجيهها إلى مستخدمين آخرين، وعادة ما تحتوي على قصة حزينة وهدفها الرئيس هو جمع جهات الاتصال لمزيد من إرسال البريد العشوائي.

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

نوع: METADATA

220

🔍 عناصر مرئية

A globe with several red dots connected by lines, suggesting data points or targets. A stylized virus shape is near the globe, with a dotted line connecting it to a text box.

A laptop screen displaying an e-mail login interface with fields for 'e-mail' and 'password', and a 'SIGN IN' button. A hand is holding a key, about to insert it into the password field, symbolizing unauthorized access or phishing.

A diagram illustrating the concept of chain mail or forwarded emails. Several envelopes are shown connected by dashed lines, forming a network. Some envelopes are yellow (highlighted) and some are grey. The connections suggest forwarding or distribution.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: الرسائل الخطيرة --- تحاول بعض رسائل البريد الإلكتروني المشبوهة جمع المعلومات عن المستخدم، وذلك بهدف استغلال جهاز للإعلانات التجارية. تصنف بعض أنواع رسائل البريد الإلكتروني على أنها بريد عشوائي (Spam) أو بريد غير هام (Junk)، وهي ببساطة رسائل يتم إرسالها إلى آلاف الأشخاص في نفس اللحظة. قد تحتوي رسائل البريد العشوائي على برامج ضارة مرتبطة بها أو على روابط مشبوهة ترسلك إلى موقع إلكتروني يحتوي على برامج ضارة. تهدف رسائل الاحتيال (Phishing) إلى سرقة المعلومات الشخصية كأسماء المستخدمين وكلمات المرور وأرقام بطاقات الائتمان، عن طريق توجيه المستخدمين إلى مواقع إلكتروني وهمي في الغالب، حيث يتم خداعهم لإدخال بياناتهم الشخصية. سلسلة الرسائل (Chain mail) أو الرسائل المتسلسلة هي رسائل بريد إلكتروني تشجع المستخدمين على إعادة توجيهها إلى مستخدمين آخرين، وعادة ما تحتوي على قصة حزينة وهدفها الرئيس هو جمع جهات الاتصال لمزيد من إرسال البريد العشوائي. وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 220 --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: Untitled Description: A globe with several red dots connected by lines, suggesting data points or targets. A stylized virus shape is near the globe, with a dotted line connecting it to a text box. Context: Illustrates the concept of collecting information for malicious purposes, potentially related to spam or phishing. **FIGURE**: Untitled Description: A laptop screen displaying an e-mail login interface with fields for 'e-mail' and 'password', and a 'SIGN IN' button. A hand is holding a key, about to insert it into the password field, symbolizing unauthorized access or phishing. Context: Visual representation of a phishing attack, where a user is tricked into revealing login credentials. **DIAGRAM**: Untitled Description: A diagram illustrating the concept of chain mail or forwarded emails. Several envelopes are shown connected by dashed lines, forming a network. Some envelopes are yellow (highlighted) and some are grey. The connections suggest forwarding or distribution. Context: Illustrates how chain emails are distributed through a network of recipients.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما هو الهدف الرئيسي لرسائل الاحتيال (Phishing)؟

  • أ) جمع جهات الاتصال لإرسال المزيد من البريد العشوائي.
  • ب) سرقة المعلومات الشخصية مثل أسماء المستخدمين وكلمات المرور وأرقام بطاقات الائتمان.
  • ج) تثبيت برامج إعلانية على جهاز المستخدم.
  • د) إرسال فيروسات تضر بملفات النظام مباشرة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: سرقة المعلومات الشخصية مثل أسماء المستخدمين وكلمات المرور وأرقام بطاقات الائتمان.

الشرح: 1. رسائل الاحتيال (Phishing) هي نوع من الرسائل الخطيرة. 2. هدفها الأساسي ليس مجرد الإزعاج أو الإعلان. 3. تستخدم مواقع إلكترونية وهمية لخداع المستخدمين. 4. النتيجة النهائية: سرقة المعلومات الشخصية المهمة.

تلميح: تتعلق هذه الرسائل بالحصول على بيانات حساسة من المستخدمين.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

كيف يمكن وصف البريد العشوائي (Spam) أو البريد غير الهام (Junk)؟

  • أ) رسائل شخصية تُرسل بين الأصدقاء فقط.
  • ب) رسائل تحتوي دائماً على قصص حزينة لتشجيع إعادة الإرسال.
  • ج) رسائل تهدف فقط إلى الترويج لمنتجات قانونية.
  • د) رسائل يتم إرسالها إلى آلاف الأشخاص في نفس اللحظة، وقد تحتوي على برامج ضارة أو روابط مشبوهة.

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: رسائل يتم إرسالها إلى آلاف الأشخاص في نفس اللحظة، وقد تحتوي على برامج ضارة أو روابط مشبوهة.

الشرح: 1. البريد العشوائي (Spam) هو أحد أنواع الرسائل الخطيرة. 2. يتميز بأنه يُرسل بشكل جماعي وواسع النطاق. 3. محتواه قد يكون ضاراً وليس مجرد إعلانات مزعجة. 4. النتيجة النهائية: رسائل جماعية قد تحمل تهديدات أمنية.

تلميح: هذه الرسائل تُرسل بشكل جماعي وواسع.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما هو الهدف الرئيسي من سلسلة الرسائل (Chain mail)؟

  • أ) توعية المستخدمين بمخاطر البرامج الضارة.
  • ب) جمع جهات الاتصال لمزيد من إرسال البريد العشوائي.
  • ج) سرقة كلمات المرور المباشرة من البريد الإلكتروني.
  • د) بيع المنتجات للمستخدمين بطريقة مباشرة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: جمع جهات الاتصال لمزيد من إرسال البريد العشوائي.

الشرح: 1. سلسلة الرسائل (Chain mail) هي نوع من الرسائل الخطيرة. 2. تشجع المستخدم على إعادة توجيهها للآخرين. 3. غالباً ما تستخدم محتوى عاطفياً (قصة حزينة). 4. الهدف الحقيقي ليس المشاركة، بل جمع البيانات. 5. النتيجة النهائية: توسيع قاعدة البيانات لإرسال رسائل غير مرغوب فيها.

تلميح: تتعلق هذه الرسائل بتوسيع دائرة المستلمين.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

أي مما يلي يمثل الفرق الأساسي بين رسائل الاحتيال (Phishing) والبريد العشوائي (Spam)؟

  • أ) رسائل الاحتيال تُرسل لآلاف الأشخاص، بينما البريد العشوائي يكون موجهاً لشخص محدد.
  • ب) البريد العشوائي يستهدف دائماً سرقة الأموال، بينما الاحتيال للتسلية فقط.
  • ج) رسائل الاحتيال تهدف لسرقة المعلومات الشخصية، بينما البريد العشوائي يُرسل بشكل جماعي وقد يحمل روابط ضارة.
  • د) لا يوجد فرق، فكلاهما نفس النوع من التهديدات.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: رسائل الاحتيال تهدف لسرقة المعلومات الشخصية، بينما البريد العشوائي يُرسل بشكل جماعي وقد يحمل روابط ضارة.

الشرح: 1. رسائل الاحتيال (Phishing): الهدف هو الخداع للحصول على بيانات حساسة (مثل كلمات المرور). 2. البريد العشوائي (Spam): الهدف الأساسي هو الإرسال الجماعي، وقد يكون وسيلة لنشر الضرر. 3. كلاهما خطير، لكن آلية العمل والهدف المباشر يختلفان. 4. النتيجة النهائية: Phishing للسرقة المباشرة للبيانات، Spam للإرسال الواسع مع مخاطر محتملة.

تلميح: فكر في الهدف النهائي لكل نوع من الرسائل.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط