الوحدة الرابعة: البرمجة مع بايثون - كتاب المهارات الرقمية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 الوحدة الرابعة: البرمجة مع بايثون

المفاهيم الأساسية

* هياكل البيانات: طرق لتنظيم البيانات (مذكورة كموضوع للتعرف عليه).

* المكتبات البرمجية: مجموعات من الأكواد الجاهزة (مذكورة كموضوع للتعرف عليها وخصائصها).

* مدير حزم بايثون (PIP): أداة لإدارة واستخدام المكتبات الخارجية في بايثون.

* الملف النصي: نوع من الملفات لتخزين البيانات النصية (مذكور ماهيته).

خريطة المفاهيم

```markmap

البرمجة مع بايثون

هياكل البيانات

القوائم (Lists)

صفوف البيانات (Tuples)

القواميس (Dictionaries)

القوائم المتداخلة

المكتبات البرمجية

مكتبة بايثون القياسية

المكتبات الخارجية

#### مدير الحزم (PIP)

مكتبة تيكينتر (Tkinter)

#### رسم الأشكال والرسومات

العمل مع الملفات

الملفات النصية

#### تخزين البيانات

#### قراءة البيانات

الأهداف العامة

تنظيم البيانات

إنشاء برامج تعمل على ملفات

إنشاء دوال مدمجة مع هياكل البيانات

```

نقاط مهمة

* الوحدة تركز على تعلم البرمجة باستخدام لغة بايثون.

* ستتعلم كيفية إنشاء القوائم وصفوف البيانات لتنظيم البيانات.

* ستتعلم استخدام مكتبة `tkinter` لرسم الأشكال.

* ستتعلم كيفية العمل مع الملفات النصية في بايثون (تخزين وقراءة البيانات).

* الأداة المقترحة للبرمجة هي بيئة التطوير PyCharm Community Edition.

الوحدة الرابعة: البرمجة مع بايثون

ستتعرف في هذه الوحدة على هياكل البيانات بصورة مفصلة، وتحديداً كيفية إنشاء القوائم وصفوف البيانات من أجل تنظيم البيانات، كما ستتعرف على المكتبات البرمجية وخصائصها، وستتعلم كيفية رسم الأشكال باستخدام مكتبة تيكينتر في بايثون (Python library tkinter)، وأخيراً ستكتسب المزيد من المعرفة عن القوائم والقوائم المتداخلة، وكيفية العمل مع الملفات في بايثون.

أهداف التعلم ستتعلم في هذه الوحدة: < ماهية هياكل البيانات وتصنيفها. < استخدام القوائم وصفوف البيانات في تخزين البيانات. < ماهية المكتبات البرمجية وخصائصها. < استخدام مكتبة بايثون القياسية وبعض نماذجها البرمجية. < ماهية مدير حزم بايثون (Python PIP) ودوره في استخدام المكتبات الخارجية. < إنشاء الرسومات والأشكال باستخدام نموذج البرمجي تيكينتر (Tkinter). < ماهية هياكل القوائم. < استخدام القاموس في برامج بايثون. < إنشاء دوال مدمجة مع القواميس. < إنشاء مقاطع برمجية خاصة بالعمليات على القواميس. < ماهية القائمة المتداخلة. < استخدام القوائم المتداخلة في البرامج. < تحديد ماهية الملف النصي. < تخزين البيانات في ملف نصي. < إنشاء برامج تعمل على ملفات نصية.

الأدوات < إصدار بيئة التواصل باي تشارم (PyCharm Community Edition)

صورة لروبوت صغير لطيف.

وزارة التعليم Ministry of Education 2025-1447

130

الوحدة الرابعة: البرمجة مع بايثون ستتعرف في هذه الوحدة على هياكل البيانات بصورة مفصلة، وتحديداً كيفية إنشاء القوائم وصفوف البيانات من أجل تنظيم البيانات، كما ستتعرف على المكتبات البرمجية وخصائصها، وستتعلم كيفية رسم الأشكال باستخدام مكتبة تيكينتر في بايثون (Python library tkinter)، وأخيراً ستكتسب المزيد من المعرفة عن القوائم والقوائم المتداخلة، وكيفية العمل مع الملفات في بايثون. --- SECTION: أهداف التعلم --- أهداف التعلم ستتعلم في هذه الوحدة: < ماهية هياكل البيانات وتصنيفها. < استخدام القوائم وصفوف البيانات في تخزين البيانات. < ماهية المكتبات البرمجية وخصائصها. < استخدام مكتبة بايثون القياسية وبعض نماذجها البرمجية. < ماهية مدير حزم بايثون (Python PIP) ودوره في استخدام المكتبات الخارجية. < إنشاء الرسومات والأشكال باستخدام نموذج البرمجي تيكينتر (Tkinter). < ماهية هياكل القوائم. < استخدام القاموس في برامج بايثون. < إنشاء دوال مدمجة مع القواميس. < إنشاء مقاطع برمجية خاصة بالعمليات على القواميس. < ماهية القائمة المتداخلة. < استخدام القوائم المتداخلة في البرامج. < تحديد ماهية الملف النصي. < تخزين البيانات في ملف نصي. < إنشاء برامج تعمل على ملفات نصية. --- SECTION: الأدوات --- الأدوات < إصدار بيئة التواصل باي تشارم (PyCharm Community Edition) صورة لروبوت صغير لطيف. وزارة التعليم Ministry of Education 2025-1447 130 --- VISUAL CONTEXT --- **IMAGE**: Untitled Description: صورة لروبوت صغير لطيف ذو رأس دائري، جسم أسطواني، وذراعين. الروبوت يظهر بوضوح في الجانب الأيسر من الصفحة، مع خلفية زرقاء داكنة. Context: The robot image serves as a visual theme for the unit on programming with Python, likely intended to make the topic more engaging for students.