الممرات بين أجزاء الموطن البيئي - كتاب علم البيئة - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب علم البيئة - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: علم البيئة | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الممرات بين أجزاء الموطن البيئي

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب علم البيئة - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: علم البيئة | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الممرات البيئية واستصلاح النظم البيئية

المفاهيم الأساسية

الممرات البيئية: مسارات تسمح بحركة الكائنات الحية بأمان بين أجزاء الموطن البيئي المقطَّع.

استصلاح النظام البيئي: عملية ترميم التنوع الحيوي في منطقة متضررة بحيث يعود النظام البيئي إلى حالته الصحية.

خريطة المفاهيم

```markmap

المحافظة على التنوع الحيوي

حماية مناطق في المملكة العربية السعودية

المحميات الملكية

#### سبب الإنشاء

  • اهتمام الملك سلمان بن عبدالعزيز بالمحافظة على البيئة
  • المحافظة على الحياة الفطرية وتكاثرها
  • تنشيط السياحة البيئية
  • الحد من الصيد والرعي الجائر
  • منع الاحتطاب والحفاظ على الغطاء النباتي
  • تنظيم الحركة داخل المحميات
  • تمتع المواطنين والمقيمين بالمحميات
#### آلية الإنشاء

  • أمر ملكي رقم (أ/219) بتاريخ 1439/9/19هـ
  • إنشاء "مجلس المحميات الملكية"
  • برئاسة ولي العهد الأمير محمد بن سلمان
#### الإحصائيات

  • عددها: 6 محميات
  • المساحة الإجمالية: تزيد عن 266 ألف كم²
#### تفاصيل المحميات (من الجدول 4-4)

##### محمية الإمام عبدالعزيز بن محمد

  • المنطقة: روضة خريم بمنطقة الرياض
  • المساحة: 11300 كم²
##### محمية الإمام سعود بن عبدالعزيز

  • المنطقة: عروق بني معارض بمنطقة مكة المكرمة
  • المساحة: 20240 كم²
##### محمية الإمام تركي بن عبدالله

  • المنطقة: النبقية بمنطقة حائل
  • المساحة: 91500 كم²
##### محمية الملك عبدالعزيز

  • المنطقة: التنهات والخفس بمنطقة الرياض
  • المساحة: 15700 كم²
##### محمية الملك سلمان بن عبدالعزيز

  • المنطقة: الخفقة والطقيف وحرة الحرة بمنطقة تبوك والجوف
  • المساحة: 130700 كم²
##### محمية الأمير محمد بن سلمان

  • المنطقة: بين مشروع نيوم ومشروع البحر الأحمر والعلا
  • المساحة: 16000 كم²
#### الربط مع رؤية 2030

  • تحقيق رؤية المملكة 2030
  • رفع جودة الحياة
  • من أهداف الرؤية: حماية وهيئة المناطق الطبيعية (مثل المحميات)

المشاريع الخضراء

#### مثال: مشروع الرياض الخضراء

  • أحد مشاريع الرياض الأربعة الكبرى
  • أطلقه الملك سلمان بن عبدالعزيز في 12 رجب 1440 (19 مارس 2019)
  • تقوم عليه "لجنة المشاريع الكبرى" برئاسة الأمير محمد بن سلمان
  • الهدف: رفع تصنيف الرياض بين مدن العالم تحقيقاً لرؤية 2030

مناطق التنوع الحيوي الساخنة

تعريفها

  • أنظمة بيئية يكون النوع المستوطن فيها مهدداً بالانقراض.

أمثلة عليها (من الخريطة)

  • مقاطعة كاليفورنيا المزهرة
  • غابة الأطلسي
  • منطقة الكاب المزهرة
  • حوض البحر الأبيض المتوسط
  • جبال جنوب غرب الصين
  • الفلبين
  • نيوزيلندا
  • (وغيرها، يبلغ عددها 34 موقعاً حول العالم)

الممرات بين أجزاء الموطن البيئي

الهدف

  • تحسين بقاء التنوع الحيوي
  • السماح بحركة الكائنات الحية بين قطع الأرض بأمان
  • إنتاج تنوع وراثي أكبر

السلبيات

  • لا تحل مشكلة دمار البيئة تماماً
  • قد تنقل الأمراض من موقع إلى آخر

استصلاح النظام البيئي

الحاجة إليه

  • عندما لا يزود النظام البيئي بالعوامل الحيوية أو اللاحيوية التي يحتاجها

أمثلة على الأضرار التي تستدعي الاستصلاح

  • تربة الغابة المطيرة التي أزيل غطاؤها النباتي
  • الأرض بعد انتهاء عمليات التعدين الصناعية
  • التلوث الناتج عن تسرب النفط أو المواد الكيميائية السامة

العوامل المؤثرة في زمن الاستصلاح

  • حجم المنطقة المتأثرة (كلما كبر الحجم، طال الزمن)
  • نوع الاضطراب أو الدمار (طبيعي أم بفعل الإنسان)

طرق تسريع الاستصلاح

  • المعالجة الحيوية
  • الزيادة الحيوية
```

نقاط مهمة

  • يركز علماء المحافظة على البيئة على توفير ممرات بين أجزاء الموطن البيئي لتحسين بقاء التنوع الحيوي.
  • الموطن البيئي الكبير له تأثير بيئي أقل، ولكن الحفاظ عليه غالباً ما يكون صعباً.
  • زمن استرداد الجماعات الحيوية لنشاطها بعد الكارثة لا يرتبط بشكل مباشر بنوع الكارثة (طبيعية أم بشرية).
  • يوضح الشكل 21-4 أن زمن إعادة الاستصلاح يزداد بشكل كبير مع زيادة حجم المنطقة المتأثرة (علاقة أسية تقريباً).

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

الممرات بين أجزاء الموطن البيئي

نوع: محتوى تعليمي

الممرات بين أجزاء الموطن البيئي

نوع: محتوى تعليمي

Corridors between habitat fragments يركز علماء المحافظة على البيئة على تحسين بقاء التنوع الحيوي بتوفير ممرات بين أجزاء الموطن البيئي، فالممرات المبيئة في الشكل 20-4 تسمح بحركة المخلوقات الحية من قطعة أرض إلى أخرى على نحو آمن. كما ينتج تشكيلة أكبر من التنوع الوراثي، ولكن هذه الممرات لا تحمل تماماً مشكلة دمار البيئة؛ إذ تنتقل الأمراض المصابة من موقع إلى آخر. وتريد هذه الطريقة من أثر تدعم أنواعاً أوسع من الأنواع، كما ينتج تشكيلة من النوع الوراثي. ولكن هذه الممرات لا تحمل تماماً مشكلة دمار البيئة؛ إذ تنتقل الأمراض المصابة من موقع إلى آخر. وتريد هذه الطريقة من أثر الحد البيئي، فالموطن البيئي الكبير له أقل، ولكن غالباً ما يصعب الحفاظ على الموطن البيئي الواسع.

المفردات

نوع: محتوى تعليمي

المفردات الاستخدام العلمي الاستخدام الشائع الممر الاستخدام العلمي، عمر بن جزئي موطن بيئي. يستخدم الغزال الممر لتنقل بأمان بين أجزاء الموطن البيئي. الاستخدام الشائع الممر في الفندق الذي تفتح الغرف عليه. يوجد المسرد في قسم الفندق قريب المصعد.

استصلاح النظام البيئي

نوع: محتوى تعليمي

Restoring Ecosystem يتم أحياناً ترميم التنوع الحيوي في منطقة ما، بحيث لا يزود النظام البيئي الصحي بالعوامل الحيوية أو اللاحيوية التي يحتاج إليها. فمثلاً تصبح تربة الغابة المطيرة الاستوائية التي أزيل غطاؤها النباتي بفعل الإنسان غير صالحة للزراعة بعد عدة سنوات، وبعد انتهاء عمليات التعدين الصناعية تحرك الأرض في وضع لا يدعم التنوع الحيوي. وكذلك يلوث التسرب المفاجئ للبقع النفطية والمواد الكيميائية السامة منطقة ما إلى درجة لا تستطيع معها الأنواع التي تعيش فيها هناك البقاء في مواطنها. ولا يرتبط زمن استرداد الجماعات الحيوية لنشاطها بشكل مباشر، سواء أكانت الكوارث طبيعية أم بفعل الإنسان، الشكل 21-4 كما أن حجم المنطقة التي تأثر بنوع الاضطراب بفعل الإنسان، ولكن يعتمد على حجم المنطقة المتأثرة أكبر كان وقت إعادة الاستصلاح أطول. ويستخدم علماء البيئة طريقتين لتسريع عملية إعادة استصلاح الأنظمة البيئية المتضررة، هما المعالجة الحيوية، والزيادة الحيوية.

زمن إعادة الاستصلاح بعد الكوارث

نوع: محتوى تعليمي

زمن إعادة الاستصلاح بعد الكوارث

الشكل 21-4

نوع: محتوى تعليمي

الشكل 21-4 تسمح الممرات بين أجزاء الموطن البيئية للحيوانات بالمرور بأمان. صف إيجابيات الأهمية أو سلبياتها.

نوع: محتوى تعليمي

الاستصلاح بعد كارثة ما إذا كانت طبيعية أم بفعل الإنسان، ولكن يعتمد على حجم المنطقة المتأثرة ونوع اختلال أو الدمار. حدد زمن اللازم لإعادة الاستصلاح التقريبي للأرضي؟

نوع: محتوى تعليمي

وزارة التعليم

نوع: محتوى تعليمي

2025 - 1447

🔍 عناصر مرئية

زمن إعادة الاستصلاح بعد الكوارث

A scatter plot showing the time required for ecosystem restoration after disasters, plotted against the size of the affected area. The x-axis represents the affected area in square kilometers (km²) on a logarithmic scale, and the y-axis represents the restoration time in years, also on a logarithmic scale.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: الممرات بين أجزاء الموطن البيئي --- الممرات بين أجزاء الموطن البيئي Corridors between habitat fragments يركز علماء المحافظة على البيئة على تحسين بقاء التنوع الحيوي بتوفير ممرات بين أجزاء الموطن البيئي، فالممرات المبيئة في الشكل 20-4 تسمح بحركة المخلوقات الحية من قطعة أرض إلى أخرى على نحو آمن. كما ينتج تشكيلة أكبر من التنوع الوراثي، ولكن هذه الممرات لا تحمل تماماً مشكلة دمار البيئة؛ إذ تنتقل الأمراض المصابة من موقع إلى آخر. وتريد هذه الطريقة من أثر تدعم أنواعاً أوسع من الأنواع، كما ينتج تشكيلة من النوع الوراثي. ولكن هذه الممرات لا تحمل تماماً مشكلة دمار البيئة؛ إذ تنتقل الأمراض المصابة من موقع إلى آخر. وتريد هذه الطريقة من أثر الحد البيئي، فالموطن البيئي الكبير له أقل، ولكن غالباً ما يصعب الحفاظ على الموطن البيئي الواسع. --- SECTION: المفردات --- المفردات الاستخدام العلمي الاستخدام الشائع الممر الاستخدام العلمي، عمر بن جزئي موطن بيئي. يستخدم الغزال الممر لتنقل بأمان بين أجزاء الموطن البيئي. الاستخدام الشائع الممر في الفندق الذي تفتح الغرف عليه. يوجد المسرد في قسم الفندق قريب المصعد. --- SECTION: استصلاح النظام البيئي --- Restoring Ecosystem يتم أحياناً ترميم التنوع الحيوي في منطقة ما، بحيث لا يزود النظام البيئي الصحي بالعوامل الحيوية أو اللاحيوية التي يحتاج إليها. فمثلاً تصبح تربة الغابة المطيرة الاستوائية التي أزيل غطاؤها النباتي بفعل الإنسان غير صالحة للزراعة بعد عدة سنوات، وبعد انتهاء عمليات التعدين الصناعية تحرك الأرض في وضع لا يدعم التنوع الحيوي. وكذلك يلوث التسرب المفاجئ للبقع النفطية والمواد الكيميائية السامة منطقة ما إلى درجة لا تستطيع معها الأنواع التي تعيش فيها هناك البقاء في مواطنها. ولا يرتبط زمن استرداد الجماعات الحيوية لنشاطها بشكل مباشر، سواء أكانت الكوارث طبيعية أم بفعل الإنسان، الشكل 21-4 كما أن حجم المنطقة التي تأثر بنوع الاضطراب بفعل الإنسان، ولكن يعتمد على حجم المنطقة المتأثرة أكبر كان وقت إعادة الاستصلاح أطول. ويستخدم علماء البيئة طريقتين لتسريع عملية إعادة استصلاح الأنظمة البيئية المتضررة، هما المعالجة الحيوية، والزيادة الحيوية. --- SECTION: زمن إعادة الاستصلاح بعد الكوارث --- زمن إعادة الاستصلاح بعد الكوارث --- SECTION: الشكل 21-4 --- الشكل 21-4 تسمح الممرات بين أجزاء الموطن البيئية للحيوانات بالمرور بأمان. صف إيجابيات الأهمية أو سلبياتها. الاستصلاح بعد كارثة ما إذا كانت طبيعية أم بفعل الإنسان، ولكن يعتمد على حجم المنطقة المتأثرة ونوع اختلال أو الدمار. حدد زمن اللازم لإعادة الاستصلاح التقريبي للأرضي؟ وزارة التعليم 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **GRAPH**: زمن إعادة الاستصلاح بعد الكوارث Description: A scatter plot showing the time required for ecosystem restoration after disasters, plotted against the size of the affected area. The x-axis represents the affected area in square kilometers (km²) on a logarithmic scale, and the y-axis represents the restoration time in years, also on a logarithmic scale. X-axis: حجم المنطقة المتأثرة (km²) Y-axis: زمن الاستصلاح (سنوات) Data: The graph displays data points representing different disaster scenarios and their corresponding restoration times and affected areas. For example, a small affected area (e.g., 10 km²) might have a restoration time of around 10 years, while a very large affected area (e.g., 10,000 km²) could require 10,000 years or more for restoration. Key Values: Restoration time increases significantly with the size of the affected area., The relationship appears to be roughly exponential or power-law due to the logarithmic scales. Context: This graph illustrates the significant challenge of ecosystem restoration, showing that the time required increases dramatically with the scale of the disaster or human impact. It highlights the importance of preventing damage and the long-term commitment needed for recovery.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 2

سؤال الشكل 20-4: الشكل 20-4 تسمح الممرات بين أجزاء المواطن البيئية للحيوانات بالمرور بأمان. صف إيجابيات الممرات أو سلبياتها.

الإجابة: س: صف إيجابيات الممرات أو سلبياتها ج: الإيجابيات: انتقال آمن للمخلوقات، زيادة مساحة الموطن، ودعم التنوع الوراثي. السلبيات: احتمال نقل الأمراض، زيادة أثر الحد البيئي، ولا تحل مشكلة تدمير المواطن.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال، فهو يطلب منا وصف الجوانب الإيجابية والجوانب السلبية للممرات البيئية التي تظهر في الشكل. هذه الممرات هي مساحات تربط بين أجزاء منفصلة من موطن طبيعي، مثل غابة مقسمة بطريق سريع. **الإيجابيات:** الفكرة هنا هي أن هذه الممرات تسمح للحيوانات بالتنقل بين أجزاء الموطن. هذا التنقل الآمن يساعدها في العثور على الطعام والشراب، ويسهل عملية التزاوج بين مجموعات مختلفة مما يدعم التنوع الوراثي ويقلل من خطر الانقراض المحلي، كما أن حركتها توسع من المساحة الفعلية التي تستطيع استخدامها. **السلبيات:** من ناحية أخرى، فإن ربط المجموعات الحيوانية يمكن أن يسهل انتشار الأمراض من منطقة إلى أخرى. أيضًا، الممر نفسه يمثل حافة أو حدًا بيئيًا، والتعرض لهذه الحواف يمكن أن يزيد من مخاطر الافتراس أو يغير الظروف البيئية المحلية. والأهم، أن وجود الممر لا يعالج المشكلة الأصلية وهي تدمير وتجزئة الموطن الأساسي. إذن الإجابة هي: **الإيجابيات: انتقال آمن للمخلوقات، زيادة مساحة الموطن، ودعم التنوع الوراثي. السلبيات: احتمال نقل الأمراض، زيادة أثر الحد البيئي، ولا تحل مشكلة تدمير المواطن.**

سؤال الشكل 21-4: الشكل 21-4 لا يعتمد زمن إعادة الاستصلاح بعد كارثة على ما إذا كانت طبيعية أم بفعل الإنسان، ولكن يعتمد على حجم المنطقة المتأثرة ونوع الخلل أو الدمار. حدد الزمن اللازم لإعادة الاستصلاح التقريبي للانهيار الأرضي؟

الإجابة: س: حدد الزمن اللازم لإعادة الاستصلاح التقريبي للانهيار الأرضي ج: حوالي 10 سنوات تقريبًا.

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** نتذكر من السؤال أن زمن إعادة الاستصلاح، أي المدة التي تحتاجها البيئة للتعافي والعودة لوضعها الطبيعي بعد كارثة، يعتمد على حجم المنطقة المتأثرة ونوع الدمار الذي حدث، وليس على سبب الكارثة (طبيعي أو بشري).
  2. **الخطوة 2 (التطبيق على الانهيار الأرضي):** الانهيار الأرضي هو كارثة طبيعية حيث تنزلق كتلة كبيرة من التربة والصخور إلى أسفل المنحدر. هذا النوع من الدمار يتسبب في اقتلاع النباتات وتدمير التربة السطحية. حجم المنطقة المتأثرة عادة ما يكون محليًا ومركّزًا، لكن الضرر في موقع الانهيار نفسه شديد.
  3. **الخطوة 3 (النتيجة والتقدير الزمني):** بسبب شدة الدمار في نقطة الانهيار، تحتاج البيولوجيا (النباتات والتربة الحية) لوقت طويل نسبيًا للبدء في استعمار المنطقة من جديد والتعافي. بناءً على هذه العوامل (نوع الدمار الشديد، والحجم المحلي)، فإن الزمن التقريبي اللازم لإعادة الاستصلاح بعد انهيار أرضي هو **حوالي 10 سنوات تقريبًا**.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة

ما هو الهدف الرئيسي من توفير الممرات بين أجزاء الموطن البيئي (Habitat Corridors)؟

  • أ) زيادة مساحة الموطن البيئي الأصلي بشكل دائم.
  • ب) منع انتقال الأمراض بين المجموعات الحيوانية المختلفة.
  • ج) تحسين بقاء التنوع الحيوي عن طريق السماح بحركة آمنة للمخلوقات الحية بين أجزاء الموطن المنفصلة.
  • د) استبدال الموطن الأصلي التالف بممرات صناعية كاملة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: تحسين بقاء التنوع الحيوي عن طريق السماح بحركة آمنة للمخلوقات الحية بين أجزاء الموطن المنفصلة.

الشرح: 1. الممرات البيئية تربط بين أجزاء الموطن المنفصلة بسبب النشاط البشري أو الكوارث. 2. تسمح هذه الممرات للحيوانات بالتنقل بأمان للبحث عن الطعام أو التزاوج. 3. هذا التنقل يدعم التنوع الوراثي ويحسن فرص بقاء الأنواع. 4. الهدف النهائي هو تحسين بقاء التنوع الحيوي بشكل عام.

تلميح: فكر في المشكلة التي تحاول هذه الممرات حلها بالنسبة للكائنات الحية في مواطن مجزأة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

أي مما يلي يعتبر من سلبيات الممرات بين أجزاء الموطن البيئي؟

  • أ) زيادة أثر الحد البيئي على الكائنات الحية.
  • ب) تقليل التنوع الوراثي داخل المجموعات الحيوانية.
  • ج) منع الكائنات المفترسة من الوصول إلى فرائسها.
  • د) تسهيل انتقال الأمراض من موقع إلى آخر.

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: تسهيل انتقال الأمراض من موقع إلى آخر.

الشرح: 1. ربط أجزاء الموطن المنفصلة بالممرات يسمح بحركة الكائنات الحية. 2. هذه الحركة لا تقتصر على الكائنات السليمة فحسب. 3. يمكن أن تنقل الكائنات المصابة الأمراض أو الطفيليات من مجموعة إلى أخرى. 4. هذا يعد أحد التكاليف أو السلبيات المحتملة لإنشاء الممرات البيئية.

تلميح: تذكر أن ربط المجموعات المنعزلة قد يحمل مخاطر غير مرغوب فيها.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

على أي عاملين رئيسيين يعتمد زمن إعادة استصلاح النظام البيئي بعد كارثة؟

  • أ) نوع الكائنات الحية المتضررة وتكلفة عملية الاستصلاح.
  • ب) سبب الكارثة (طبيعي أو بشري) والمناخ السائد في المنطقة.
  • ج) حجم المنطقة المتأثرة ونوع الاضطراب أو الدمار الذي حدث.
  • د) سرعة الاستجابة البشرية وكمية الأموال المخصصة للإصلاح.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: حجم المنطقة المتأثرة ونوع الاضطراب أو الدمار الذي حدث.

الشرح: 1. زمن التعافي البيئي لا يعتمد على ما إذا كانت الكارثة طبيعية (مثل زلزال) أو بفعل الإنسان (مثل تسرب نفطي). 2. العامل الأول المؤثر هو المساحة الجغرافية التي تضررت (حجم المنطقة المتأثرة). 3. العامل الثاني المؤثر هو طبيعة الضرر (نوع الاضطراب أو الدمار). 4. كلما كبر حجم المنطقة واشتد الدمار، طال زمن الاستصلاح.

تلميح: لا يرتبط الزمن بمن تسبب في الكارثة، بل بخصائص الكارثة نفسها.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما العلاقة العامة بين حجم المنطقة المتأثرة بالكارثة وزمن إعادة استصلاح النظام البيئي؟

  • أ) كلما زاد حجم المنطقة المتأثرة، قل زمن إعادة الاستصلاح المطلوب.
  • ب) لا توجد علاقة واضحة بين حجم المنطقة وزمن الاستصلاح.
  • ج) كلما زاد حجم المنطقة المتأثرة، زاد زمن إعادة الاستصلاح المطلوب.
  • د) زمن الاستصلاح ثابت بغض النظر عن حجم المنطقة المتأثرة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: كلما زاد حجم المنطقة المتأثرة، زاد زمن إعادة الاستصلاح المطلوب.

الشرح: 1. حجم المنطقة المتأثرة هو أحد العوامل الرئيسية المحددة لزمن التعافي. 2. المنطقة الصغيرة المتضررة أسهل في استعادتها، حيث يمكن للكائنات من المناطق المحيطة استعمارها بسرعة. 3. المنطقة الكبيرة جداً تتطلب وقتاً أطول بكثير للتعافي، لأن مصادر الاستعمار قد تكون بعيدة والعمليات البيئية أبطأ. 4. العلاقة طردية: زيادة الحجم تؤدي إلى زيادة الزمن.

تلميح: فكر في مدى صعوبة إصلاح غرفة مقارنة بإصلاح مدينة كاملة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما المقصود بالمعالجة الحيوية (Bioremediation) كإحدى طرق تسريع استصلاح الأنظمة البيئية؟

  • أ) إضافة مواد كيميائية قوية لتحييد الملوثات في البيئة بسرعة.
  • ب) نقل تربة ونباتات سليمة من منطقة أخرى لتحل محل التربة الملوثة.
  • ج) استخدام الكائنات الحية (مثل البكتيريا أو الفطريات) لتحليل الملوثات أو التخلص منها في البيئة المتضررة.
  • د) بناء حواجز فيزيائية لعزل المنطقة الملوثة عن البيئة المحيطة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: استخدام الكائنات الحية (مثل البكتيريا أو الفطريات) لتحليل الملوثات أو التخلص منها في البيئة المتضررة.

الشرح: 1. المعالجة الحيوية هي تقنية بيئية تستخدم لتنظيف التربة أو المياه الملوثة. 2. تعتمد على استخدام كائنات حية دقيقة (بكتيريا) أو نباتات. 3. تقوم هذه الكائنات بتحطيم المواد الملوثة (مثل النفط أو المعادن الثقيلة) إلى مواد أقل ضرراً أو غير ضارة. 4. هي طريقة طبيعية لتسريع عملية التعافي البيئي.

تلميح: الكلمة تتكون من مقطعين: 'حيوي' و'معالجة'.

التصنيف: تعريف | المستوى: صعب