نشاط تطبيقي - كتاب فن تصميم الأزياء - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب فن تصميم الأزياء - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: فن تصميم الأزياء | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: نشاط تطبيقي

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب فن تصميم الأزياء - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: فن تصميم الأزياء | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نشاط تطبيقي

نوع: محتوى تعليمي

صنفي الصور التالية حسب نوع التوازن المناسب:

نوع: محتوى تعليمي

توازن متماثل – توازن غير متماثل – توازن محوري

الهـدف الثاني

نوع: محتوى تعليمي

نقد تصاميم الأزياء وفقاً للنسب والتوازن

1. النسبة والتناسب

نوع: محتوى تعليمي

Proportion

نوع: محتوى تعليمي

ويقصد بها علاقة التناغم بين عنصرين أو أكثر في تركيبة الأزياء أو اللون أو الجسم، ومدى مقاسات حجم التصميم وبين الأجزاء الأخرى معاً، وتناسقها مع أجزاء الجسم أو الباترون.

نشاط تطبيقي

نوع: محتوى تعليمي

من خلال ملاحظاتك لهذه الصورة، انقدي الصورة من حيث مدى تحقيقها للنسبة والتناسب.

🔍 عناصر مرئية

Three images of dresses: a red long dress, a blue and white patterned dress, and two navy blue dresses. The red dress is on the left, the blue and white dress is to its right, and the two navy blue dresses are below them.

A woman wearing a long, dark blue and black checkered dress with a fitted bodice and a flowing skirt. She is posing with her body slightly tilted.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: نشاط تطبيقي --- صنفي الصور التالية حسب نوع التوازن المناسب: توازن متماثل – توازن غير متماثل – توازن محوري --- SECTION: الهـدف الثاني --- نقد تصاميم الأزياء وفقاً للنسب والتوازن --- SECTION: 1. النسبة والتناسب --- Proportion ويقصد بها علاقة التناغم بين عنصرين أو أكثر في تركيبة الأزياء أو اللون أو الجسم، ومدى مقاسات حجم التصميم وبين الأجزاء الأخرى معاً، وتناسقها مع أجزاء الجسم أو الباترون. --- SECTION: نشاط تطبيقي --- من خلال ملاحظاتك لهذه الصورة، انقدي الصورة من حيث مدى تحقيقها للنسبة والتناسب. --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: Untitled Description: Three images of dresses: a red long dress, a blue and white patterned dress, and two navy blue dresses. The red dress is on the left, the blue and white dress is to its right, and the two navy blue dresses are below them. Context: Used for classifying balance types in fashion design. **FIGURE**: Untitled Description: A woman wearing a long, dark blue and black checkered dress with a fitted bodice and a flowing skirt. She is posing with her body slightly tilted. Context: Used for critiquing proportion and balance in fashion design.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 2

سؤال مربع-1: صنفي الصور التالية حسب نوع التوازن المناسب: توازن متماثل – توازن غير متماثل – توازن محوري

الإجابة: س: صنفي الصور التالية حسب نوع التوازن الصورة الأولى (الأحمر): توازن متماثل - الصورة الثانية (الأزرق): توازن محوري - الصورة الثالثة: توازن غير متماثل

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال. الفكرة هنا هي تصنيف الصور بناءً على مفهوم التوازن في التصميم. هناك ثلاثة أنواع رئيسية: 1. **التوازن المتماثل:** حيث يكون التصميم متطابقاً أو متشابهاً على جانبي محور وهمي (مثل المرآة). 2. **التوازن المحوري:** حيث تدور العناصر حول نقطة مركزية. 3. **التوازن غير المتماثل:** حيث تكون العناصر غير متطابقة ولكنها تخلق إحساساً بالتوازن من خلال توزيعها. بعد تحليل الصور المعطاة: - الصورة الأولى (الحمراء) تُظهر عناصر متطابقة على الجانبين، مما يشير إلى **توازن متماثل**. - الصورة الثانية (الزرقاء) تُظهر عناصر مرتبة بشكل دائري حول مركز، مما يشير إلى **توازن محوري**. - الصورة الثالثة تُظهر عناصر غير متطابقة ولكنها موزعة بشكل متوازن، مما يشير إلى **توازن غير متماثل**. إذن التصنيف هو كما هو موضح.

سؤال مربع-2: من خلال ملاحظاتك لهذه الصورة، انقدي الصورة من حيث مدى تحقيقها للنسبة والتناسب.

الإجابة: س: من خلال ملاحظتك لهذه الصورة تحقق الصورة النسبة والتناسب بدرجة جيدة؛ لأن الجزء العلوي مناسب لحجم الجسم والخصر في موضعه الطبيعي. لكن الجزء السفلي كبير جدا وقد يعطي ثقلاً بصرياً، ويمكن تحسينه بتقليل الاتساع أو إضافة حزام.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنناقش هذا السؤال. الفكرة هنا هي تقييم الصورة من حيث مبدأ النسبة والتناسب في التصميم، والذي يعني أن أجزاء العمل الفني تكون متناسبة ومتناسقة مع بعضها ومع الكل. بملاحظة الصورة: - **الجوانب الإيجابية:** نلاحظ أن الجزء العلوي من الصورة (مثل الصدر والكتفين) متناسب مع حجم الجسم العام، كما أن موقع الخصر يبدو في مكانه الطبيعي، مما يحقق درجة جيدة من التناسب. - **الجوانب التي تحتاج تحسيناً:** نلاحظ أن الجزء السفلي (مثل الوركين أو الفستان) يبدو كبيراً جداً مقارنة ببقية الجسم. هذا الحجم الكبير قد يخلق إحساساً بالثقل البصري وعدم التوازن. - **اقتراح للتحسين:** يمكن تحسين التناسب عن طريق تقليل اتساع هذا الجزء السفلي لجعله أكثر تناسقاً مع بقية الجسم، أو إضافة عنصر مثل حزام للمساعدة في تقسيم الشكل وجعل الإطارات أكثر تناسقاً. إذن، النقد يوضح أن الصورة تحقق النسبة والتناسب بشكل جيد في أجزاء، ولكن الجزء السفلي الكبير يتطلب تحسيناً لتحقيق تناسب أفضل.