صفحة 5 - كتاب فن تصميم الأزياء - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

المقدمة

كما أنشأت وزارة الثقافة بالمملكة هيئة خاصة بالأزياء تقوم بتنظيم فعاليات ومعارض لغرض إبداعات المصممين الشباب وتعزيز قدراتهم وتتيح لهم فرصاً لعرض مواهبهم أمام الجمهور داخلياً وخارجياً من خلال أسابيع الموضة والمعارض العالمية وتقوم بتنظيم ورش عمل وبرامج تدريبية بالتعاون مع المصممين والجامعات العالمية المتخصصة في هذا المجال سعياً لتبادل الخبرات والمعرفة وتعزيز الروابط المهنية مع الأطراف الأخرى في صناعة الأزياء العالمية.

وكان أحد جهود المملكة لدعم صناعة الأزياء هو المجال الاختياري ممثلاً بالمقرر الدراسي (تصميم الأزياء) لتأهيل الراغبات في دخول هذا المجال وتأهيلهن لدخول سوق العمل، وقد انبثقت من هذا المقرر الأهداف التالية:

التعريف بأسس وعناصر تصميم الأزياء.

التعريف بالاستدامة في الأزياء وجهود المملكة لدعم الأزياء المستدامة.

بناء مهارات رسم الأزياء لدى الطالبات.

بناء مهارات التشكيل على المانيكان.

بناء مهارات التطبيق على المانيكان.

تطبيق خطوات إعداد مجموعة الأزياء.

بناء مهارات التواصل مع المصنعين والموردين.

بناء مهارات التسويق والتسويق في صناعة الأزياء.

والعديد من الأهداف والمهارات الأخرى التي تكتسبها الطالبات و تؤهلهن لدخول سوق العمل.

حيث إن تصميم الأزياء هو مجال يجمع بين الفن والإبداع والتعبير الشخصي، و يسمح للمصممين بالتعبير عن شخصيتهم ورؤيتهم الفنية، كما يتطلب مهارات فنية عالية، مثل فهم الخطوط والأشكال والألوان. فقد عني هذا الكتاب بتعزيز المحتوى التعليمي بأنشطة فردية وجماعية، وذاتية وموجهة؛ مرتبطة بواقع الحياة، وممارسة التصميم والتشكيل على المانيكان، وتدعيمها بالعديد من الأشكال والرسوم التوضيحية، و الفيديوهات التعليمية، كما يتضمن كل فصل مراجعة ختامية تحوي أسئلة تسهم في تقييم مدى تعلم الطالبات ومراجعة الأفكار للتأكد من تحقيق التعلم المستهدف، وتحديد جوانب المراجعة في الموضوعات التي سبق دراستها قبل الانتقال إلى الفصل الجديد. إضافة إلى العديد من التطبيقات المقترحة في ضوء موضوعات الفصل، واستمارة تقويم الأنشطة التطبيقية.

ونحن إذ نقدم هذا الكتاب لطالباتنا العزيزات نأمل أن يكون عوناً لهن بعد الله في تحقيق طموحاتهن وأحلامهن و يلبي متطلباتهن، ويجعل تعلمهن لهذه المادة مليئاً بالمتعة والفائدة، وبداية لانطلاقة موفقة وسديدة لهن في سوق العمل.

والله ولي التوفيق.

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

المقدمة كما أنشأت وزارة الثقافة بالمملكة هيئة خاصة بالأزياء تقوم بتنظيم فعاليات ومعارض لغرض إبداعات المصممين الشباب وتعزيز قدراتهم وتتيح لهم فرصاً لعرض مواهبهم أمام الجمهور داخلياً وخارجياً من خلال أسابيع الموضة والمعارض العالمية وتقوم بتنظيم ورش عمل وبرامج تدريبية بالتعاون مع المصممين والجامعات العالمية المتخصصة في هذا المجال سعياً لتبادل الخبرات والمعرفة وتعزيز الروابط المهنية مع الأطراف الأخرى في صناعة الأزياء العالمية. وكان أحد جهود المملكة لدعم صناعة الأزياء هو المجال الاختياري ممثلاً بالمقرر الدراسي (تصميم الأزياء) لتأهيل الراغبات في دخول هذا المجال وتأهيلهن لدخول سوق العمل، وقد انبثقت من هذا المقرر الأهداف التالية: التعريف بأسس وعناصر تصميم الأزياء. التعريف بالاستدامة في الأزياء وجهود المملكة لدعم الأزياء المستدامة. بناء مهارات رسم الأزياء لدى الطالبات. بناء مهارات التشكيل على المانيكان. بناء مهارات التطبيق على المانيكان. تطبيق خطوات إعداد مجموعة الأزياء. بناء مهارات التواصل مع المصنعين والموردين. بناء مهارات التسويق والتسويق في صناعة الأزياء. والعديد من الأهداف والمهارات الأخرى التي تكتسبها الطالبات و تؤهلهن لدخول سوق العمل. حيث إن تصميم الأزياء هو مجال يجمع بين الفن والإبداع والتعبير الشخصي، و يسمح للمصممين بالتعبير عن شخصيتهم ورؤيتهم الفنية، كما يتطلب مهارات فنية عالية، مثل فهم الخطوط والأشكال والألوان. فقد عني هذا الكتاب بتعزيز المحتوى التعليمي بأنشطة فردية وجماعية، وذاتية وموجهة؛ مرتبطة بواقع الحياة، وممارسة التصميم والتشكيل على المانيكان، وتدعيمها بالعديد من الأشكال والرسوم التوضيحية، و الفيديوهات التعليمية، كما يتضمن كل فصل مراجعة ختامية تحوي أسئلة تسهم في تقييم مدى تعلم الطالبات ومراجعة الأفكار للتأكد من تحقيق التعلم المستهدف، وتحديد جوانب المراجعة في الموضوعات التي سبق دراستها قبل الانتقال إلى الفصل الجديد. إضافة إلى العديد من التطبيقات المقترحة في ضوء موضوعات الفصل، واستمارة تقويم الأنشطة التطبيقية. ونحن إذ نقدم هذا الكتاب لطالباتنا العزيزات نأمل أن يكون عوناً لهن بعد الله في تحقيق طموحاتهن وأحلامهن و يلبي متطلباتهن، ويجعل تعلمهن لهذه المادة مليئاً بالمتعة والفائدة، وبداية لانطلاقة موفقة وسديدة لهن في سوق العمل. والله ولي التوفيق. وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447